2021天津市六校联考高二上学期期末语文试题含答案

2020～2021学年度第一学期期末六校联考

高二语文参考答案

1．B【解析】A项，“创痛（chu„ng）”中的“创（chu„ng）”读音错误，应该为“创（chung）”。C项，“泻漏”书写错误，应该为“泄漏”或“泄露”。D项，“精于事故”中的“事”错误，应该为“世”。

2．A【解析】第一空处：“包裹”，有包容、包围、 包扎、包装的含义。“缠绕”，条状物回旋地束缚在别的物体上。“包裹”与后面“密密匝匝”体现的语境一致，所以此处应选“包裹”。第二空处：“千钧一发”，原意是一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。“危在旦夕”，形容危险就在眼前，且后面加“之时”不妥，所以此处应选“千钧一发”。第三空处：“触手可及”，近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近。“唾手可得”比喻毫不费力就可以得到。文中强调距离近，可以接触到，应用“触手可及”。第四空处：“牵强附会”，意思是把没有某种意义的事物硬说成有，也指把不相关联的事物强拉在一起，混为一谈，含贬义。“穿凿附会”，把讲不通的道理硬要讲通或把不相干的事情硬扯在一起进行解释。两个成语用在此处都可以。故选A。

3．B【解析】A项，中途易辙，“出版社除了……外”这句话的主语为出版社，后面一句话主语也应该为“出版社”，主语换成了“图书营销”。B项，正确。C项，缺少介词，“寻觅到自己精神家园的相通之处”改为“寻觅到与自己精神家园的相通之处”。D项，动宾搭配不当，“发扬”和“实体经济产业”搭配不当，“发扬”改为“培育”。故选B。

4．A【解析】B项“过热”后面的逗号改为问号；C项第一个句号应放在后引号的后面；D“怎么了，你？”。

5．C【解析】①“杏坛”传说是孔子聚徒讲学的地方。“鲁壁”，孔子故宅井后之夹壁墙。“关闽濂洛”是指宋代儒家理学著名的关、闽、濂、洛四大派别。即关中张载，闽中朱熹，濂溪周敦颐，洛阳程颢、程颐。所以此对联所涉及的人物是“孔子”。②《呐喊》《彷徨》为鲁迅代表作，鲁迅对中国文坛和中国社会影响力极大，为文坛领袖，故此句是指鲁迅。③前句是赞扬司马迁刚正不阿的品行和公平客观地对待史实的态度.比如他对刘邦和项羽的评价，不以成败论英雄.后句写他由于为降将李陵辩护，触怒了汉武帝，被处以腐刑.但他为了完成《史记》，毅然忍受屈辱，活了下来。如今，《史记》成为二十四史之首。④由“新乐府”，便可想到“白居易”，并且因为他提倡新乐府运动，建了杭州西湖白堤。所以此对联所涉及的人物是“白居易”。故选C。

6．D【解析】A项，“科幻的目的是激发人类去探索未知世界”说法错，原文只说“正是经典科幻小说激发自己去探索未知世界。但科幻的作用又不仅如此，好的科幻作品仍然聚焦于‘人’”。B项，“科幻不符合现有的科学原理”偷换概念，说法绝对。原文说“幻想不必符合现有科学原理”，不是“不符合现有的科学原理”。C项，“刘慈欣的小说是世界顶尖水平，所以对硬科幻原则遵循得非常好”因果倒置，原文说“他的小说对硬科幻的原则遵循得非常好，既恢弘瑰丽，又充满各种奇思妙想的技术细节，已经是世界顶尖水平”。故选D。

7．A【解析】A项，“东方和西方所有的科幻小说拥有共通之处”偷换概念，由原文“东方和西方不少科幻名作拥有共通之处，那就是对人类未来命运的忧思，对人类情感的描摹。”可知，把“不少科幻名作”说成“所有的科幻小说”，太绝对，故错误。故选A。

8．C【解析】C项，主要是说科幻小说比较受欢迎，所以其影响和销售量都很大，材料二的观点为“‘科’与‘幻’应有边界，遵循一定的范式，从而达到逻辑上的合理与自洽。”因此，该内容和材料二的观点毫无关系。故选C。

9．B【解析】“诚”，如果。

10．D【解析】A．均为介词，前者译为“与……相比”；后者译为“从”。B．前为助词，译为“的”；后为动词，“到”。C．前为副词，表推测，译为“会（将）”；后者为代词，译为“他的”D．均为连词，表因果（或顺承）”。

11．B【解析】题干中的句式为宾语前置，A项为判断句，C项无特殊句式；D项为省略句。

12．C

13．D。【解析】“从此再也没有回到燕国”错误。

14．【答案】（1）大王自己想一想，这是策略上的失误，不把这种失误让您听到的人，就不是忠臣。【3分。关键点：则、闻，句意各1分】

（2）百姓已经疲劳困乏，即使有长城，怎么能够成为要塞呢？【4分。关键点：罢敝、虽、恶，句意各1分】

（3）燕王派苏代联络各国合纵相亲，就如同苏秦在世时一样，诸侯们有的加入了联盟，有的没加入联盟，而各国人士从此都尊崇苏秦所倡导的合纵联盟。【4分。关键点：从亲、或、宗，句意各1分】

【参考译文】

苏秦的弟弟叫苏代，代的弟弟叫苏厉，他们看到哥哥在七国间采取分化拉拢的手法，实现了志向，也都发奋学习纵横之术。苏秦因反间计而死，他为燕国破坏齐国的大量事实泄露出来。后来，齐国听到这些秘密，就恼恨燕国，燕王很害怕。苏代就去求见燕王哙，打算承袭苏秦的旧业。他对燕王说：“我，是东周学识浅陋的人。私下听说大王德行很高，我很愚笨，放下农具来求见大王。到了赵国邯郸，看到的情况和我在东周听到的相差很远，我暗暗地认为有负于我的一片期望之心。等到了燕国朝廷，看到大王的臣子、下吏，才知道大王是天下贤明的国君啊。”燕王说：“凭什么认为我是贤明的国君呢？”苏代回答说：“我听说贤明的国君一定愿听到别人指出他的过失，而不希望只听到别人称赞他的优点，请允许让我列举一下大王的过失。齐国和赵国，是燕国的仇敌，楚国和魏国，是燕国的后援国家。如今，大王却去帮着仇敌去攻打能援救自己的国家，这对燕国是没有好处的。大王自己想一想，这是策略上的失误，不把这种失误让您听到的人，就不是忠臣。”

燕王说：“我听说齐国据有清济可以用来固守，长城足以作为要塞，果真是这样吗？”苏代回答说：“天时不给他有利的机会，即使有清济怎么能够固守呢？百姓已经疲劳困乏，即使有长城，怎么能够成为要塞呢？骄横的国君只贪图眼前利益，亡国的臣子一定贪婪。大王如果能够不以侄儿、弟弟做人质感到羞耻，用宝珠、美玉、布帛去贿赂齐王的亲信，那么，就可以灭掉齐国了。”燕王说：“我终于凭借您而可以从天那里接受意旨灭亡齐国了。”燕国就派了一位公子到齐国充当人质。

燕国的宰相子之与苏代结为姻亲，子之想夺取燕国的政权，就派苏代到齐国去侍奉做人质的那位公子。齐王派遣苏代回复燕国，燕王哙问道：“齐王可能要称霸了吧？”苏代回答说：“不可能。”燕王说：“为什么呢？”苏代回答说：“齐王不信任他的臣子。”于是，燕王专一重用子之，不久又把王位禅让给子之，燕国因此大乱。齐国趁机攻打燕国，杀了燕王哙和子之。燕国拥立昭王即位，因此苏代就再不敢回到燕国，最后都归附了齐国，齐王友好地对待他们。

苏代经过魏国，魏国替燕国拘捕了苏代。后来魏国释放了苏代，苏代到了宋国，宋王友好地对待他。齐国攻打宋国，宋国危急，苏代就写了一封信给燕昭王。燕昭王认为他写的这封信很好，就说：“先王曾对苏家有恩德，后来因为子之的乱子，所以苏氏才离开了燕国，燕国要向齐国报仇，非得苏氏不可。”于是就召回苏代，又很好地对待他，和他一起策划攻打齐国的事情。终于打败了齐国，迫使齐湣王逃离齐国。

燕王派苏代联络各国合纵相亲，就如同苏秦在世时一样，诸侯们有的加入了联盟，有的没加入联盟，而各国人士从此都尊崇苏秦所倡导的合纵联盟。苏代、苏厉都得终天年，他们的名声在各诸侯国显扬。

太史公说：“苏秦兄弟三人，都是因为游说诸侯而名扬天下，他们的学说擅长于权谋机变。而苏秦承担着反间计的罪名被杀死，天下人都嘲笑他。然而社会上流传的苏秦事迹有许多差异，当时有和苏秦相类的事迹，都附会到苏秦身上。苏秦由普通百姓起家，终于联络六国合纵相亲，这说明他有过人之处。

15．（1）D【解析】尾联没有运用以景结情的手法。

（2）①“树里孤灯雨,风前一雁秋”描写了秋风乍起、孤雁失群、密林秋雨、孤灯独照之景,画面萧瑟冷寂。（2分）②诗人寓情于景,抒发了漂泊羁旅之感与浓浓的思乡之情。（2分）

16.（6分）（1）起于累土，未成一篑；（2）谗谄之蔽明也，邪曲之害公也；（3）仁义不施而攻守之势异也；（4）望帝春心托杜鹃。

17．（4分）AC【解析】A项，“完全失去了天性”错。从文章的字里行间可以知道，只是失去了天性中所具有的细腻情感，对身边事物感情逐渐淡化以至于麻木冷漠。并非“完全失去了天性”。C项，“民族缺乏哀愁，从而缺乏凝聚力”错。提到苏联解体的事情，是为说明，“哀愁”是由个人情感形态升华为某种民族共同心理，表现出强烈的感染力和凝聚力。

18.（4分）①哀愁不是颓废、腐朽的代名词，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的。 ②哀愁可以使艺术更有生命力。③哀愁可以使民族振兴与复苏。④哀愁可以使我们保持自我，精神充实，内心富足。

19．（1）“生活富足”是指物质生活热闹富裕，“自慰的空碗”是比喻现代人精神空虚。（2分）这句话形象生动地揭示出全文主旨：我们在追求物质财富的同时，要保留人性中那份悲天悯人的情怀，保留对精神的追求。1分）

（2）运用设问修辞（1分），向着充满了各种世俗欲望的现代生活发出了追问，一反流俗，发人深省，表明作者敏锐地意识到了“哀愁回落”所隐含的现代人的精神危机。（2分）

20．（4分）①因为我们在现代生活环境下疲于认知新事物，应付新潮流，沉迷于物质财富的追求，而忽视了精神追求，缺少了悲天悯人的情怀，所以我们不会哀愁了。（或答：人情的淡薄，人性的缺失，良知的泯灭）（2分）②作者在文中列举了一连串的典型现代文明符号，展现了现代文明对“哀愁”的扼杀以及现代生活中人们追求物质丰裕的同时精神陷于贫困、茫然焦渴的状态，由表及里地揭示了现代人精神世界的空洞乏味、迷离傥荡乃至不可遏抑的粗鄙实质。在现实生活中也确实如此。我们不能够迷失在物欲的海洋里，在追求物质财富的同时，一定要有精神上的追求，保持自我内心充实与富足。（或：改变人类精神的困窘，人文精神的失落状态）（2分）

若有不同观点，言之成理也可，酌情给分，但不宜给满分。

21．（4分）答案：①把“牵涉”改为“包括”。②删掉“抛砖引玉”和后面的“，”。③把“拜托”改为“希望”。④把“莅临”改为“到达”。

解析：①牵涉：一件事情关联到其他的事情或人。使用不当，应改为“包括”。②抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处用来形容德高望重的金老师，不符合语境，应删掉“抛砖引玉”和后面的“，”。③拜托：敬辞，委托（多用于托人办事）。使用不当，应改为“希望”。④莅临：来到，来临（多用于贵宾）。使用不当，应改为“到达”。

22．答案示例：年度流行语展现出时代的变与不变，变化的是国家发展，不变的是人们的追求与奋斗精神。（意思大致完整即可，超出40字即扣1分）【解析】此段文字共六个句子，中心话题是“年度流行语”。第一句是对“年度流行语”的内涵的简单概括；第二句是说“年度流行语”的意义——展现出时代的变与不变；第三、四句是以科技为例对第二句进行说明；第五句说“年度流行语”持续更新的的原因——时代在变化、国家在发展；第六句是说“年度流行语”的不变——拼搏奋斗的精神始终不变，人们对美好生活的追求始终不变。

23．①③②④【解析】①③说的是历史的、古老的紫禁城，②④说的如今“年轻”的，变身“网红”的紫禁城，应当先①③后②④。①中的“在这座见证了600年风风雨雨的伟大建筑的身上”与横线前的“2020年是紫禁城建成600年”衔接紧密，因此先①后③；②说故宫变成了年轻态的“网红”，④总结它“爆红”的原因，应当先②后④。

七、写作