山东省滨州市阳信县2021-2022学年三年级下学期期中数学试卷

这是一份山东省滨州市阳信县2021-2022学年三年级下学期期中数学试卷，共15页。试卷主要包含了选一选，判一判，填一填，计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年山东省滨州市阳信县三年级（下）期中数学试卷
一、选一选（请选出正确的答案，并把答案的序号涂在答题纸相应的位置上，共12分）
1．（2分）346÷6商的最高位是（　　）
A．百位 B．十位 C．个位
2．（2分）两位数乘两位数的积可能是（　　）
A．三位数 B．四位数
C．三位数或四位数
3．（2分）图中的安全标志，其中是轴对称图形的是（　　）
A． B． C．
4．（2分）最大的三位数除以最大的一位数，商是（　　）
A．100 B．110 C．111
5．（2分）与46×20的计算结果不同的算式是（　　）
A．42×60 B．460×2 C．23×40
6．（2分）从429中连续减去3，减（　　）次才能得0。
A．143 B．142 C．134
二、判一判（正确的选√，错误的选×，共5分）
7．（1分）三位数除以一位数，商不是两位数就是三位数．　 　．（判断对错）
8．（1分）边长是4cm的正方形，周长和面积相等。 　 　（判断对错）
9．（1分）平行四边形不是轴对称图形．　 　（判断对错）
10．（1分）被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。　 　（判断对错）
11．（1分）两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾一定也没有“0”．　 　．（判断对错）
三、填一填（共26分）（每空1分）
12．（2分）705÷6的商是 　 　位数，商的最高位在 　 　位上。
13．（2分）920是8的 　 　倍；12的30倍是 　 　。
14．（1分）最小的两位数乘最大的两位数积是　 　．
15．（3分）小丽平均每小时行19千米，那么25小时行了多少千米？解题过程如下，在括号里填上合适的数：
16．（2分）□28÷7，要使商是三位数，□中最小填　 　，要使商是两位数，□中最大填　 　。
17．（1分）要使9□6÷3的商的中间有0且没有余数，□中填 　 　。
18．（2分）在横线上填上适当的数。
800平方厘米＝　 　平方分米
6平方米＝　 　平方分米
19．（3分）在横线上里填上合适的单位。
教室地面面积约是54 　 　
粉笔盒一个面的面积约1 　 　
小明的身高为163 　 　
20．（2分）★÷7＝103……△，△最大是 　 　，这时★是 　 　。
21．（2分）边长5厘米的正方形，周长是　 　厘米，面积是　 　平方厘米．
22．（1分）一个损坏的水龙头每分钟要白白流掉68克水，30分钟浪费掉 　 　克水。
23．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
36×21 　 　63×21
427÷7 　 　357÷7
80÷4÷2 　 　80÷（4×2）
17平方米 　 　1700平方分米
24．（1分）有214枚鸡蛋，每个盒子装6枚，至少需要准备 　 　个盒子。
四、计算：（共30分）
25．（8分）直接写得数。
70×30＝
306÷3＝
0×60＝
810÷9＝
20×33＝
50×20＝
0÷90＝
21×90＝
600÷3＝
86÷2＝
639÷3＝
80×4＝
49×51≈
68×11≈
482÷6≈
322÷4≈
26．（10分）用竖式计算下面各题。
*25×37＝
75×40＝
308÷4＝
*614÷3＝
27．（12分）脱式计算。
580﹣426÷6
68×17÷4
25×（167﹣125）
73×21﹣77
五、操作题：（共7分）
28．（3分）认真观察，不是轴对称图形的有 　 　（填序号）

29．（4分）下面每小格是1平方厘米，请在方格纸上画出两个面积都是12平方厘米的图形。

六、解决问题：（共20分）
30．（4分）有才小学教学楼有5层，每层有8个教室，每个教室有12盏灯。这个教学楼一共有多少盏灯？
31．（4分）一台织布机5天织布350米。照这样的速度，24天一共可以织布多少米？
32．（4分）一本书有315页，小红已经看了77页，剩下的打算一周看完．小红每天至少要看多少页？
33．（4分）运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？
34．（4分）一个长方形花坛的面积是42平方米，长是7米，周长是多少米？

2021-2022学年山东省滨州市阳信县三年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选一选（请选出正确的答案，并把答案的序号涂在答题纸相应的位置上，共12分）
1．（2分）346÷6商的最高位是（　　）
A．百位 B．十位 C．个位
【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再多试除一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．
【解答】解：除法算式346÷6中，被除数百位上的数为3，除数为6，
因为3＜6，说明3不够6除，所以应多试除一位数，
即用34除以6，够除，则商的最高位应商在被除数的十位上，
故选：B。
【点评】在除法算式中，不需要计算出得数，只要根据被除数、除数的位数及大小就能确定商是几位数．
2．（2分）两位数乘两位数的积可能是（　　）
A．三位数 B．四位数
C．三位数或四位数
【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【解答】解：假设两位数分别是10与10，或99与99
10×10＝100，100是三位数
99×99＝9801，9801是四位数
所以，两位数乘两位数积是三位数或四位数。
故选：C。
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
3．（2分）图中的安全标志，其中是轴对称图形的是（　　）
A． B． C．
【分析】轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。
【解答】解：图中的安全标志，其中是轴对称图形的是；其它两个不是轴对称图形。
故选：C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
4．（2分）最大的三位数除以最大的一位数，商是（　　）
A．100 B．110 C．111
【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，计算出“999÷9”的商即可。
【解答】解：999÷9＝111
所以最大的三位数除以最大的一位数，商是111。
故选：C。
【点评】此题需要学生熟练掌握一位数除多位数的计算方法并灵活运用。
5．（2分）与46×20的计算结果不同的算式是（　　）
A．42×60 B．460×2 C．23×40
【分析】根据乘法的计算法则，算出四个算式的得数比较即可解决问题．
【解答】解：46×20＝920；
A、42×60＝2520；
B、460×2＝920；
C、23×40＝920；
故选：A．
【点评】此题主要考查的是乘法计算法则的灵活应用．注意得数末尾0的个数．
6．（2分）从429中连续减去3，减（　　）次才能得0。
A．143 B．142 C．134
【分析】在429中连续减去3，求减多少次才能得0，就是求429里面有多少3，用429除以3即可。
【解答】解：429÷3＝143
答：在429中连续减去3，减143次才能得0。
故选：A。
【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。
二、判一判（正确的选√，错误的选×，共5分）
7．（1分）三位数除以一位数，商不是两位数就是三位数．　√　．（判断对错）
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；
如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，就是一个两位数，据此即可解答．
【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，
百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．
所以三位数除以一位数，商不是两位数就是三位数．
故答案为：√．
【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
8．（1分）边长是4cm的正方形，周长和面积相等。 　×　（判断对错）
【分析】根据周长和面积的意义，围成封闭图形一周的长叫做图形的周长，围成平面的大小叫做图形的面积，因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。据此判断。
【解答】解：因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用，关键是明确：只有同类量，才能比较大小。
9．（1分）平行四边形不是轴对称图形．　√　（判断对错）
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：平行四边形不是轴对称图形说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．
10．（1分）被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。　×　（判断对错）
【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断。
【解答】解：例如100÷4＝25
被除数的末尾有0，但是商的末尾没有0，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法。
11．（1分）两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾一定也没有“0”．　×　．（判断对错）
【分析】两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾不一定也没有“0”，可以举例证明，据此判断．
【解答】解：例如25和4的末尾都没有“0”，但是25×4＝100，积的末尾有2个“0”，所以两个因数的末尾都没有“0”，所得的积的末尾一定也没有“0”；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查因数与积的关系．
三、填一填（共26分）（每空1分）
12．（2分）705÷6的商是 　三　位数，商的最高位在 　百　位上。
【分析】三位数除以一位数，先看被除数的前一位，前一位上的数字够除以除数，则商就是三位数，最高位在百位上。
【解答】解：705的前一位是7，7够除以6，则705÷6的商是三位数，商的最高位在百位上。
故答案为：三，百。
【点评】本题考查三位数除以一位数的计算法则。
13．（2分）920是8的 　115　倍；12的30倍是 　360　。
【分析】求920是8的多少倍，就是求920里面有几个8，用920除以8即可；要求12的30倍是多少，用12乘30即可。
【解答】解：920÷8＝115
12×30＝360
答：920是8的115倍；12的30倍是360。
故答案为：115，360。
【点评】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。
14．（1分）最小的两位数乘最大的两位数积是　990　．
【分析】根据题意可得，最小的两位数是10，最大的两位数是99，把这两个数相乘进行计算即可．
【解答】解：根据题意可得：最小的两位数是10，最大的两位数是99；
那么，10×99＝990．
所以，最小的两位数乘最大的两位数积是990．
故答案为：990．
【点评】根据题意要求，得出最小和最大的两位数，再根据整数的乘法，求出它们的积即可．
15．（3分）小丽平均每小时行19千米，那么25小时行了多少千米？解题过程如下，在括号里填上合适的数：
【分析】根据竖式中每个步骤的意义直接填空。
【解答】解：

答：25小时行了475千米。
【点评】解答本题需熟练掌握整数乘法法则，明确每个计算步骤的意义。
16．（2分）□28÷7，要使商是三位数，□中最小填　7　，要使商是两位数，□中最大填　6　。
【分析】（1）要使□28÷7的商是三位数，需满足除数7要小于或等于被除数百位上的数，所以□中最小填7．
（2）要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；
【解答】解：（1）要使□28÷7的商是三位数，
除数7要小于或等于被除数百位上的数，
□中可以填7、8、9，
所以□中最小填7；
（2）要使□28÷7的商是两位数，
除数7要大于被除数百位上的数，
□中可以填1、2、3、4、5、6，
所以□中最大填6．
故答案为：7，6．
【点评】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关．
17．（1分）要使9□6÷3的商的中间有0且没有余数，□中填 　0　。
【分析】根据9□6÷3的商没有余数，且百位上的数9除以除数3没有余数，个位上的6除以3，也没有余数，所以数字□应该是3的倍数，又因为9□6÷3的商中间有0，所以□中只能填写0，据此即可解答。
【解答】解：□中填0时，
906÷3＝302
商的中间有0且没有余数。
故答案为：0。
【点评】解答本题的关键是明确符合题干要求的情况，再根据具体的情况去分析解答。
18．（2分）在横线上填上适当的数。
800平方厘米＝　8　平方分米
6平方米＝　600　平方分米
【分析】把800平方米化成平方分米时，用800除以进率100；
把6平方米化成平方分米时，用6乘以进率100，即可得解。
【解答】解：
800平方厘米＝8平方分米
6平方米＝600平方分米
故答案为：8，600。
【点评】此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
19．（3分）在横线上里填上合适的单位。
教室地面面积约是54 　平方米　
粉笔盒一个面的面积约1 　平方分米　
小明的身高为163 　厘米　
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
教室地面面积约是54平方米
粉笔盒一个面的面积约1平方分米
小明的身高为163厘米
故答案为：平方米，平方分米，厘米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
20．（2分）★÷7＝103……△，△最大是 　6　，这时★是 　727　。
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：余数最大为：7﹣1＝6
7×103+6
＝721+6
＝727
答：△最大是6，这时★是727。
故答案为：6，727。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
21．（2分）边长5厘米的正方形，周长是　20　厘米，面积是　25　平方厘米．
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可解答．
【解答】解：5×4＝20（厘米），
5×5＝25（平方厘米），
答：这个正方形的周长是20厘米，面积是25平方厘米．
故答案为：20；25．
【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用．
22．（1分）一个损坏的水龙头每分钟要白白流掉68克水，30分钟浪费掉 　2040　克水。
【分析】每分钟要白白流掉68克水，30分钟要浪费掉30个68克，即68×30；据此解答。
【解答】解：68×30＝2040（克）
答：30分钟浪费掉2040克水。
故答案为：2040。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
23．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
36×21 　＜　63×21
427÷7 　＞　357÷7
80÷4÷2 　＝　80÷（4×2）
17平方米 　＝　1700平方分米
【分析】（1）因数21相同，因数36＜63，据此比较；
（2）除数7相同，被除数427＞357，据此比较；
（3）根据除法的性质，80÷4÷2可以化成80÷（4×2）计算，据此比较；
（4）根据1平方米＝100平方分米，统一单位后比较。
【解答】解：
36×21＜63×21
427÷7＞357÷7
80÷4÷2＝80÷（4×2）
17平方米＝1700平方分米
故答案为：＜；＞；＝；＝。
【点评】算式之间比较大小，可以先计算后比较，也可以根据算式中数的特点直接比较；两个量之间比较大小，一般先统一单位后比较。
24．（1分）有214枚鸡蛋，每个盒子装6枚，至少需要准备 　36　个盒子。
【分析】由题意得，实际上是求214里面有几个6，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。
【解答】解：214÷6＝35（个）……4（枚）
35+1＝36（个）
答：至少需要准备36个盒子。
故答案为：36。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
四、计算：（共30分）
25．（8分）直接写得数。
70×30＝
306÷3＝
0×60＝
810÷9＝
20×33＝
50×20＝
0÷90＝
21×90＝
600÷3＝
86÷2＝
639÷3＝
80×4＝
49×51≈
68×11≈
482÷6≈
322÷4≈
【分析】利用两位数乘两位数、一位数除三位数及0的乘除法则直接口算。
【解答】解：
70×30＝2100
306÷3＝102
0×60＝0
810÷9＝90
20×33＝660
50×20＝1000
0÷90＝0
21×90＝1890
600÷3＝200
86÷2＝43
639÷3＝213
80×4＝320
49×51≈2500
68×11≈700
482÷6≈80
322÷4≈80
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数、一位数除三位数及0的乘除法则，加强口算能力。
26．（10分）用竖式计算下面各题。
*25×37＝
75×40＝
308÷4＝
*614÷3＝
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算。
【解答】解：*25×37＝925

验算：

75×40＝3000

308÷4＝77

*614÷3＝204.....2

【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。
27．（12分）脱式计算。
580﹣426÷6
68×17÷4
25×（167﹣125）
73×21﹣77
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）按照从左到右的顺序依次计算；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；
（4）先算乘法，再算减法。
【解答】解：（1）580﹣426÷6
＝580﹣71
＝509

（2）68×17÷4
＝1156÷4
＝289

（3）25×（167﹣125）
＝25×42
＝1050

（4）73×21﹣77
＝1533﹣77
＝1456
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题：（共7分）
28．（3分）认真观察，不是轴对称图形的有 　②④　（填序号）

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答即可。
【解答】解：认真观察，不是轴对称图形的有。
故答案为：②④。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
29．（4分）下面每小格是1平方厘米，请在方格纸上画出两个面积都是12平方厘米的图形。

【分析】根据题意，利用长方形和平行四边形面积公式可知，可以画：长方形的长是4厘米，宽是3厘米；平行四边形的底是4厘米，高是3厘米，然后根据长方形、平行四边形的特征即可完成作图。
【解答】解：长方形长是4厘米，宽是3厘米；平行四边形的底是4厘米，高是3厘米。
如图（答案不唯一）：

【点评】本题考查了长方形、平行四边形的画法，以及长方形、平行四边形面积公式的灵活应用，注意要沿着格子画。
六、解决问题：（共20分）
30．（4分）有才小学教学楼有5层，每层有8个教室，每个教室有12盏灯。这个教学楼一共有多少盏灯？
【分析】先用5乘8，求出一共有多少个教室；再乘12，即可求出这个教学楼一共有多少盏灯。
【解答】解：5×8×12
＝40×12
＝480（盏）
答：这个教学楼一共有480盏灯。
【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题，需准确理解题意。
31．（4分）一台织布机5天织布350米。照这样的速度，24天一共可以织布多少米？
【分析】根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出这台织布机的工作效率，再乘24即可解答。
【解答】解：350÷5×24
＝70×24
＝1680（米）
答：24天一共可以织布1680米。
【点评】本题主要考查了学生对工作量、工作效率和工作时间三者之间关系的掌握情况。
32．（4分）一本书有315页，小红已经看了77页，剩下的打算一周看完．小红每天至少要看多少页？
【分析】先根据剩下页数＝页数﹣已看页数，求出剩下的页数，再依据工作效率＝工作总量÷工作时间即可解答．
【解答】解：一周＝7天，
（315﹣77）÷7，
＝238÷7，
＝34（页），
答：小红每天至少要看34页．
【点评】求出剩下的页数是解答本题的关键，依据是工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系．
33．（4分）运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？
【分析】求平均每行有多少名同学，先用“160÷2”求出每个花束队有多少人，进而用“每个花束队的人数÷每个花束队分成的行数＝平均每行的学生人数”进行解答即可．
【解答】解：160÷2÷4
＝80÷4
＝20（名）
答：平均每行有20名同学．
【点评】此题属于典型的整数连除应用题，解答此类题的关键：看要求什么，必须先求出什么．
34．（4分）一个长方形花坛的面积是42平方米，长是7米，周长是多少米？
【分析】先利用长方形的面积公式S＝ab求出长方形的宽，进而利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2求其周长。
【解答】解：42÷7＝6（米）
（7+6）×2
＝13×2
＝26（米）
答：这个花坛的周长是26米。
【点评】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法。