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初中数学浙教版八年级下册2.1 一元二次方程示范课课件ppt
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问题:若明信片的长为8,宽为x,周长为24,请列出方程:
问题:把面积为40平方厘米的明信片分割成如图的正方形和长方形两部分。设正方形的边长为x厘米,请列出方程:
已知长方体的体积为240立方厘米,高为8厘米,底面的长和宽相等,设长方体的长为x厘米,请列出方程:
两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的 次数是1次的方程叫做 一元一次方程.
未知数的最高次数是二次
两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2次的方程叫做 一元二次方程.
(1) 2x2-3x-1=0 ( ) (2)2(x-1)=3x ( ) (3) 3x2=5x ( ) ( ) (5) 10x2=9 ( ) (6)9x2-50 ( ) (7) 2x(x-1)=0 ( ) (8) 3y2+4 =5x ( )
判断下列方程是否为一元二次方程:
③未知数的最高次数是2次
(1) 3x2=5x (2) 10x2=9 (3) 2x(x-1)=0
上述方程变形后形如: (a,b,c为已知数)
要求:(1)等号右边是0. (2)等号左边按未知数次数从高次到低次排列.
把下列方程按要求进行变形:
ax2+bx+c= 0
注意:写一般形式时,等号左边按未知数的次数从高到低排列,右边是0,即先写二次项,再写一次项,最后是常数项。
我们把ax2+bx+c=0(a,b,c为已知数, )形式的一元二次方程叫做一元二次方程的一般形式。
ax2 + bx + c =0
例如: 2x2-3x-1=0
注意:确定二次项系数,一次项系数和常数项之前应该先将一元二次方程化为 一般形式:ax2+bx+c=0
你能找到使下列方程两边相等的x的值吗?
当X=0时,左边=右边
当X=3时,左边=右边
能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解(或 根 ).
判断未知数的值x=-1,x=0,x=2是不是方程:X2-2=X的根?
x=-1,x=2是方程的根,x=0不是方程的根
1.已知关于x的一元二次方程 的一个根是3,求a的值,
把x=3代入方程得:9+3a+a=0
2.已知关于x的一元二次方程 的两个根为 和 ,求这个方程。
1+a+b=04+2a+b=0
如果 是关于x的一元二次方程,那么m 的值为?
注意:一元二次方程的二次项系数a≠0。
(m-2)x|m|+mx-1=0
一个包装盒的表面展开图如图,包装盒的容积为750cm3.请写出关于x的方程.
对于一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),若a+b+c=0,则方程必有一个根为_______.
对于一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),若a+c=b,则方程必有一个根为_______.
对于一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),若4a+2b+c=0,则方程必有一个根为_______.
对于一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),若a-2b+4c=0,则方程必有一个根为_______.
1.你能得出一元二次方程(x+2)(x-1)=0的根吗?
2.请写出一个一元二次方程,使它的一个根是-2,另一个根是3。
假如你是一元二次方程,你将如何介绍自已?
我叫一元二次方程… …
:①一元二次方程 ②一元二次方程的解
:①二次项系数a≠0 ②确定二次项系数,一次项系数,常数项之前应 先将一元二次方程转化为一般形式
:代入法检验x的值是否是方程的解。
:一元二次方程的一般形式:
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