数学选择性必修 第三册5.2.1 等差数列综合训练题
展开【特供】5.2.1 等差数列-1课时练习
一.填空题
1.已知数列的前项和为,且,则______,_______.
2.数列满足,,则的通项公式为________.
3.记等差数列的前项和为,已知点在直线上,为外一点,若,且,则_____________.
4.已知数列的前n项和,则______.
5.设等差数列满足:,.数列的前项和记为,则的值为__.
6.已知等差数列前项的和为,若,且三点共线(该直线不过点),则________________
7.已知等差数列的公差,且,则______.
8.把正整数按一定规律排成了如图所示的三角形数表
设是位于这个三角形数表中从上到下数第行.从左到右数第个数,如,若,则____
9.已知公差不为的等差数列的首项,前项和是,且___________(①..成等比数列,②,③,任选一个条件填入上空),设,求数列的前项和.
10.已知三点共线 (O在该直线外),数列是等差数列,是数列的前项和.若,则____________.
11.已知数列的前项和为,若,则______.
12.已知等差数列中, ,公差,当的前n项和最大时, n=_______.
13.已知是等差数列,若,则_______.
14.设等差数列的前项和为,若,,则等于______.
15.在等差数列{an}中,S10=10,S20=30,则S30=____________________________ .
参考答案与试题解析
1.【答案】 8
【解析】根据数列前项和公式定义,令,可求,再求,即可求解.
详解:由题意,
则令,;
;
故答案为:;8
【点睛】
本题考查数列前项和公式定义,考查计算能力,属于基础题.
2.【答案】
【解析】先根据条件得隔项成等差数列,再根据等差数列通项公式得结果.
详解:
相减得
所以当为奇数时,
当为偶数时,
因此
故答案为:
【点睛】
本题考查等差数列通项公式.根据递推关系求通项公式,考查基本分析求解能力,属中档题.
3.【答案】
【解析】分析:由平面向量共线定理可得,结合列出首项与公差的方程,求出首项与公差,利用等差数列求和公式可得结果.
详解:因为在直线上,为外一点,且,
所以 (1),
(2),
联立(1)(2)可得
所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,考查了平面向量共线定理的应用,属于中档题.
4.【答案】
【解析】当时,,当时,,经验证,当时,,所以数列的通项公式是
考点:已知求
5.【答案】14
【解析】等差数列的公差设为,运用等差数列的通项公式,解方程可得首项和公差,可得,,计算可得所求和.
详解:等差数列的公差设为,
由,,可得,,
解得,,
可得,
,
则
.
故答案为:14.
【点评】
本题考查等差数列的通项公式和数列的求和,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
6.【答案】
【解析】分析:由A,B,C三点共线(该直线不过点O)可得,再由等差数列前项和公式求解即可.
详解:因为,且A,B,C三点共线(该直线不过点O),
所以,
因为等差数列,
所以,
故答案为:
【点睛】
方法点晴:本题主要考查了等差数列的前项和公式以及共线向量定理的应用,属于基础题.解答本题时部分考生找不到解题思路,根本原因是对题目条件的挖掘不够,“且三点共线”,由共线向量定理的推论可知,再由等差数列的前项和公式即可求出的值.
7.【答案】
【解析】将代换成和,代入,求得与的关系,再结合等差数列下标性质得,即可求解
详解:由题可知,,故,解得,
由等差数列的性质可得
故答案为:
【点睛】
本题考查等差数列基本量的求解,下标性质的应用,属于基础题
8.【答案】68
【解析】根据三角形数表的规律:第n行有n个数,假设2020是第n行最后一个数,根据等差数列的前n项和公式,则,然后对n赋值,得到2020所在的行,然后再得到上一行最后一个数,进而得到其所在的行第一个数,然后用等差数列的通项公式得到是第几个数.
详解:由三角形数表可得:第一行1个数,第二行2个数,第三行3个数,则第n行有n个数,
假设2020是第n行最后一个数,则,
当时,,当时,,
所以2020在第64行,且第63行最后一个数为,
则第64行第一个数为2017,
所以,
解得,
所以.
故答案为:68
【点睛】
本题主要考查等差数列的通项及前n项和公式,还考查了观察分析求解问题的能力,属于中档题.
9.【答案】选①,;选②,;选③,.
【解析】选①,根据已知条件求得等差数列的公差,可求得,然后利用错位相减法可求得;
选②,由计算出数列的通项公式,然后利用错位相减法可求得;
选③,根据已知条件求得等差数列的公差,可求得,然后利用错位相减法可求得.
详解:设等差数列的公差为.
选①,由..成等比数列,得,即,化简得,
,解得,,于是.
,
,
相减得,
;
选②,当时,;
当时,.
符合上式,所以,,下同①;
选③,,,,
,
,
相减得,
.
【点睛】
本题考查等差数列通项公式的求解,同时也考查了错位相减法,考查计算能力,属于中等题.
10.【答案】1006
【解析】分析:先根据条件将表示成的形式,由此确定出的关系,再根据等差数列的前项和公式求解出的值.
详解:因为三点共线 (O在该直线外),所以,
所以,所以,所以,
所以,所以,
故答案为:.
【点睛】
结论点睛:已知平面中三点共线 (O在该直线外),若,则必有.
11.【答案】
【解析】由题意利用数列与的关系可转化条件为,进而可得,利用等比数列的通项公式即可得解.
详解:,,,,
即,
又,数列是首项为,公比为3的等比数列,
,.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了数列与关系的应用,考查了通过构造新数列求数列的通项,属于中档题.
12.【答案】8
【解析】根据已知条件,求出等差数列的前项和,根据其函数性质,即可容易求得结果.
详解:因为数列是等差数列,,公差,
故可得其前项和,又的对称轴为,
故当时,该数列的前项和取得最大值.
故答案为:.
【点睛】
本题考查等差数列前项和最值的求解,属简单题.
13.【答案】7
【解析】,所以.
故答案为:7
14.【答案】90
【解析】根据,,求得,再代入前n项和公式求解.
详解:设等差数列的公差为d,
因为,,
所以, ,
解得,
所以 ,
故答案为:90
【点睛】
本题主要考查等差数列的通项公式和前n项和公式的基本运算,属于基础题.
15.【答案】
【解析】根据等差数列的性质,利用成等差数列列式求解即可.
详解:由等差数列的性质可得,成等差数列,.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了等差数列性质的运用,属于基础题.
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