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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.1.1 数列的概念巩固练习

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.1.1 数列的概念巩固练习,共13页。试卷主要包含了下图中规律如图所示,已知数列满足,,则______等内容,欢迎下载使用。

    【名师】5.1.1 数列的概念优选练习

    一.填空题

    1.已知数列满足,则________.

    2.设数列满足,若存在常数,使得恒成立,则的最小值是________.

    3.下图中规律如图所示:

       

    则第n个图案中有白色地砖_____块.

    4.已知在数列中,,则等于________.

    5.在数列中,,则______________.

    6.已知数列满足,则通项公式_______.

    7.已知数列的通项公式为,那么满足的整数k的个数为______.

    8.已知数列满足,则______.

    9.已知数列满足__________

    10.234,…,中,项的个数为______.

    11.在数列中,已知,则的前6项分别为______.

    12.已知:的极限为A,,则__________

    13.若数列满足,则该数列的前2017项的乘积______.

    14.已知数列的首项为,且满足,则下列命题:①是等差数列;②是递增数列;③设函数,则存在某个区间,使得上有唯一零点;则其中正确的命题序号为________

    15.已知函数的对应关系如下表所示:

    数列满足,则_____, _____.


    参考答案与试题解析

    1.【答案】-1.

    【解析】根据递推公式,用累加法求出通项,即可求解.

    【详解】

    累加得

    所以,当时也符合,

    .

    故答案为:-1

    【点睛】

    本题考查由递推公式求通项,属于基础题.

    2.【答案】-2

    【解析】根据递推公式推导数列的前后项的关系,进而可判断

    【详解】

    由题意即可,

    ,

    ,则,即该数列单增,且,

    此时若存在常数,使得恒成立,则必有.

    ,则,该数列为常数列,即.

    时,显然有

    综上所述,.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了根据递推公式分析数列前后项的关系,进而求得数列的通项范围,需要思考的大小从而分情况讨论,属于难题.

    3.【答案】

    【解析】归纳得到第n个图案中有白色地砖块数是首项为,公差为的等差数列,计算得到答案.

    详解:根据图像知:每一个图形都是在前一个图形的基础上多块白色地砖,

    故第n个图案中有白色地砖块数是首项为,公差为的等差数列,

    .

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查了归纳推理,意在考查学生的推理能力和理解能力.

    4.【答案】-57

    【解析】依次代入即可得解.

    【详解】

    ,可得

    .

    故答案为:-57

    【点睛】

    本题主要考查了由数列的递推关系求数列中的项,属于基础题.

    5.【答案】

    【解析】,得,可证明为等差数列,进而可得本题答案.

    【详解】

    ,得,即,所以为等差数列,首项,公差,则,即,所以.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查用构造法求数列的通项公式.

    6.【答案】

    【解析】先取倒数可得,即,由等比数列的定义可得时,,即,再检验时是否符合即可

    【详解】

    由题,因为,所以,

    所以,

    时,,所以,

    所以当时,,则,即,

    时,,符合,

    所以,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查构造法求通项公式,注意检验时是否符合条件

    7.【答案】2

    【解析】根据数列的通项公式,去绝对值符号,对进行讨论,进而求得的表达式,解方程即可求得结果.

    【详解】

    ∴若,则

    矛盾,

    解得

    ∴满足的整数,5,即整数k的个数为2,

    故答案为:2.

    【点睛】

    本题考查根据数列的通项公式求数列的和,体现了分类讨论的数学思想,去绝对值是解题的关键,考查运算能力,属中档题.

    8.【答案】

    【解析】,把代入可确定数列的周期,求出即可。

    【详解】

    可得

    所以数列为周期数列,周期,所以

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查数列的周期性,属于基础题。

    9.【答案】

    【解析】根据累加法求通项.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查利用累加法求通项,考查基本分析求解能力,属基础题.

    10.【答案】

    【解析】由数列观察得通项公式进而可得项数.

    详解:234,…,可知,数列的通项公式为:

    ,所以一个有.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题主要考查了观察法求通项公式,属于基础题.

    11.【答案】

    【解析】根据题意分别代入计算即可.

    详解:易得.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了根据数列通项公式求某项.特殊角的余弦值等.属于基础题.

    12.【答案】

    【解析】,即求时的极限,利用的极限为A求出即可.

    【详解】

    解:由已知,

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查数列的极限,是基础题.

    13.【答案】

    【解析】先证明,即得是以4为周期的一个数列,再求出,即得解.

    详解:由递推公式,

    是以4为周期的一个数列.

    由计算,得.

    .

    .

    故答案为:.

    【点睛】

    本题主要考查递推数列和数列的周期性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

    14.【答案】②③

    【解析】

    【分析】

    对于①,将已知递推关系式变形可证得数列为等比数列;对于②,结合等比数列通项公式可求得,可验证出,知数列递增;对于③,结合指数函数单调性可确定单调性,利用零点存在定理可得到结论.

    【详解】

    对于①,由得:

    是首项为,公比为的等比数列,①错误;

    对于②,由①知:

    是递增数列,②正确;

    对于③,由②知:单调递减,

    单调递增

    时,,即,由零点存在定理知③正确;

    综上所述:正确的命题序号为②③.

    故答案为:②③.

    15.【答案】3    1 

    【解析】根据函数的对应关系,求得数列的前项,找到规律,由此求得的值.

    【详解】

    依题意,…,以此类推,数列是周期为的周期数列,故.

    故答案为:(1);(2).

    【点睛】

    本小题主要考查周期数列,考查函数的对应关系,属于基础题.

     

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