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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.1.2 数列中的递推练习题

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.1.2 数列中的递推练习题,共10页。试卷主要包含了已知数列满足,则______.,数列中,,,则______等内容,欢迎下载使用。

    【特供】5.1.2 数列中的递推-1优质练习

    一.填空题

    1.已知数列满足,则______.

    2.数列中,,则______

    3.数列满足,,写出数列的通项公式__________

    4.已知数列的前项和,那么它的通项公式是___________.

    5.已知数列{an}满足a1=1,且an+1=2an+1nN),则a5=______.

    6.已知数列的前四项依次为,则的通项公式可能是___________.

    7.如下图①至图④,作一个正三角形,挖去一个“中心三角形”(即以原三角形各边的中点为顶点的三角形),然后在剩下的每一个小三角形中又挖去一个“中心三角形”,以此类推,如果我们用着色三角形代表挖去的部分,那么剩下的白三角形则称为谢尔宾斯基三角形,该概念由波兰数学家谢尔宾斯基在1915年提出.下列4个图形中,若着色三角形的个数依次构成数列的前4项,则__________.

    8.已知数列{an}的前项和为,则数列的通项公式为_____________

    9.数列的通项,则前10项的和______

    10.已知数列满足,则该数列的通项公式 ____________

    11.若集合至少含有两个元素(实数),且中任意两个元素之差的绝对值都大于2,则称为“成功集合”,已知集合,则的子集中共有__________个“成功集合”.

    12.已知数列满足,则的最小值为______.

    13.已知,则_____

    14.已知数列,且,则______.

    15.已知数列的前项和为,则______.


    参考答案与试题解析

    1.【答案】2020

    【解析】因为,所以

    式子两端除以,整理得:,即为常数列.

    因为,所以,所以,所以.故答案为:2020

    2.【答案】0

    【解析】利用数列的递推关系式,结合余弦函数的性质和列出数列的和,即可求解.

    详解:由题意,数列中,

    所以

    故答案为:.

    【点睛】

    本题主要考查了数列的递推关系式的应用,以及数列求和问题,其中解答中根据数列的递推关系式,结合余弦函数的值求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.

    3.【答案】

    【解析】因为,所以,两式相减得所以因此

    点睛:给出的递推关系求,常用思路是:一是利用转化为的递推关系,再求其通项公式;二是转化为的递推关系,先求出之间的关系,再求. 应用关系式时,一定要注意分两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起.

    4.【答案】

    【解析】分析:利用公式求解即可

    详解:解:当时,

    时,

    且当时,

    据此可得,数列的通项公式为:.

    故答案为:.

    5.【答案】31

    【解析】由题意结合数列的递推公式,逐步运算即可得解.

    详解:因为,

    所以.

    故答案为:31.

    【点睛】

    本题考查了数列递推公式的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.

    6.【答案】(或其他合理)

    【解析】分析:由四项找出共同的规律,可得通项公式

    详解:解:,故.

    故答案为:

    7.【答案】

    【解析】分析:依题意可得,且,再依次计算可得;

    详解:解:依题意可知,且

    所以

    故答案为:

    8.【答案】

    【解析】利用数列中之间的关系,即可求出数列的通项公式.

    详解:时,

    时,,而.

    故数列的通项公式为.

    【点睛】

    本题主要考查数列中之间的关系,属于基础题.

    9.【答案】5

    【解析】利用的周期性求解即可.

    详解:的周期,当的值为1,0-1,0,

    则前10项的和

    故答案为:5

    【点睛】

    本题考查利用数列的周期性求和,属于基础题.

    10.【答案】

    【解析】变换得到,构造,利用累加法计算得到的通项公式,进而得到答案.

    详解:,故

    ,则

    ,故

    时验证满足,故.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查了求数列的通项公式,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用,构造数列是解题的关键.

    11.【答案】49

    【解析】分析:设集合的子集中有个成功集合,则,当时得递推关系,进而根据递推关系得.

    详解:设集合的子集中有个成功集合,则

    对于时,可将满足要求的子集分为两类:

    一类是含有的子集,去掉后剩下小于的单元素子集或满足要求的子集,前者有个,后者有个;

    另一类是不含的子集,即满足要求的子集,有个.

    于是,

    从而根据递推关系得:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查数列的递推关系问题,考查逻辑推理能力,是中档题.本题解题的关键在于设集合的子集中有个成功集合,则,进而根据题意得递推关系,再计算即可.

    12.【答案】6

    【解析】分析:根据题意,利用叠加法求得,得到,结合基本不等式和,进行验证,即可求解.

    详解:由题意,数列满足

    可得

    ,则

    当且仅当时,即时,等号成立,

    又因为,当时,

    时,

    所以的最小值为.

    故答案为:6

    13.【答案】

    【解析】由递推公式可得数列具有周期性,且,则,进而求得即可.

    详解:解:由题知,所以

    ,所以数列具有周期性,且

    因为,则

    时,,所以

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查数列的周期性的应用,考查运算求解能力,属于基础题型.

    14.【答案】

    【解析】分析:首先根据题意得到,再根据求解即可.

    详解:

    .

    故答案为:

    15.【答案】4

    【解析】分析:归纳出数列的周期,求出一个周期的和,即得解.

    详解:由题得

    ,

    ,

    ,

    所以数列的周期为6,

    所以.

    故答案为:4

    【点睛】

    关键点睛:本题的解题关键是想到求数列的周期,归纳出数列的周期.

     

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