初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡教学ppt课件
展开1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现2.了解大运河的开通和科举制的创建3.知道隋朝灭亡的原因4.理解隋朝实现统一、开通大运河、开创科举制的历史影响。
1.从三国到隋的政权更迭
时间:581年建立者:杨坚 (隋文帝 开皇)都城: 长安 (陕西西安)
589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国
隋朝统一意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
(1)隋文帝杨坚的治国措施:①经济:发展经济,编订户籍, 统一南北币制和度量衡制度;②政治:加强中央集权, 提高行政效率。
计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》
古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临:《文献通考》
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
(1)一条:一条贯通南北的大运河(2)二长:2000多千米(3)三点:洛阳 涿郡 余杭(4)四段:永济渠、通济渠、 邗沟、江南河(5)五大水系:海河、黄河、 淮河、长江、钱塘江
材料一:古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”
材料二: 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,取尽膏脂是此河。
4.隋朝开通大运河的影响:
积极影响:大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。
消极影响:但当时为开凿大运河,的确是在短时间内过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担。
1.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能。
上品无寒门,下品无势族
隋文帝通过分科考试来选拨官吏;隋炀帝设进士科,标志科举制正式确立。
材料三: “这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给予其创立者这么大的荣耀……在中国,学而优则仕,人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》
影响1:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能够由此参政。
影响2:促进了教育事业的发展
材料六:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山
影响3:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝灭亡。
根本原因:隋炀帝,好大喜功,不恤民力,又纵情享乐, 奢侈无度。
表现1:滥用民力 营建东都洛阳、开凿大运河、 修筑长城和驰道、多次巡游;
直接原因:隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义
表现2:劳师远征三次征辽东,迫使大量农民服兵役,当民夫,使人民无法从事生产劳动。
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