湖北省武汉市青山区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题题一
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这是一份湖北省武汉市青山区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题题一,共11页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷一一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 日常生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A.西瓜榨汁 B.风油精挥发 C.纸张燃烧 D.雪糕融化2. 一种元素与另一种元素的本质区别是( )A.中子数不同 B.质子数不同C.电子数不同 D.最外层电子数不同3. 鉴别开下列各组物质所用的方法或试剂正确的是( )A.氦气、二氧化碳﹣﹣燃着的木条B.氢气、甲烷、一氧化碳﹣﹣点燃C.白醋、白酒﹣﹣闻气味D.氢氧化钠溶液、稀盐酸、水﹣﹣酚酞溶液4. 用氯酸钾制氧气的实验中,没加二氧化锰的结果是( )A.不影响化学反应速度B.反应很慢C.不能产生氧气D.产生的氧气的量比加入二氧化锰时产生的氧气的量少5. 5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭.关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是( )A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C.水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密6. 归纳与总结是学好化学的重要方法.下列认识中,不完全正确的是( )A.化学符号与其表示意义①Ba2+中的“2”表示一个钡离子带两个单位正电荷②2NH3中的“2”表示两个铵根离子B.物质的性质决定物质的用途①磷燃烧能产生白烟﹣﹣可用于制作烟幕弹②氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐C.化学知识中有许多“相等”①化合物中元素化合价的正价总数的数值与负价总数的数值相等②参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D.为更好的利用物质,可对物质进行分离或混合①向煤炭中加入石灰石制成型煤,减少空气污染②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水7. 请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )A.空气是混合物﹣﹣﹣﹣空气由不同种分子构成B.乒乓球瘪了,用热水泡会重新鼓起来﹣﹣﹣﹣分子变大了C.固体酒精和液体酒精都能燃烧﹣﹣﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同D.柚子花开,香满园﹣﹣﹣﹣分子在不断运动8. 煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,则X是( )A.C2H4O2 B.C2H6S C.C4H12S2 D.C2H49. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( )A.水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高,分子的体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣分子在不断运动C.50 mL水与50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔D.水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同10. 下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团?( )A.Al(OH)3 B.NH4Cl C.K3PO4 D.Fe2(SO4)311. 除去CO2中混有少量CO的方法是( )A.通入水中 B.通过灼热的氧化铜C.通入石蕊溶液 D.通入澄清石灰水12. 关于分子、原子的说法正确的是( )A.同种分子化学性质相同B.原子是最小的粒子C.分子大、原子小D.在化学变化中分子可分,原子也可分13. (2012秋•沙湾区期末)如图是金刚石、石墨、C60的结构图.下列说法错误的是( )A.三种物质完全燃烧后的产物都是CO2B.三种物质的性质相同C.三种物质都是由碳元素组成的D.三种物质碳原子的排列方式不同14. 一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8根据上表信息判断,下列说法中不正确的是( )A.X、Z是反应物,Y、W是生成物B.a=15C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22:9D.Z为化合物15. 分类是化学研究常用的方法,下列对物质分类正确的是( )A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物B.氧气(O2)和氢气(H2)都属于单质C.碳酸钙(CaCO3)和氢氧化钙(Ca(OH)2)都属于盐D.火碱(NaOH)和碳酸钠(Na2CO3)都属于碱二.填空题(共6小题,满分25分)16. 用化学用语填空:(1)蓄电池中含有的酸是 ;(2)石灰石、大理石的主要成分是 ;(3)食醋中含有 ; (4)铵根离子 .17. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如图转化关系,请根据图回答问题.(1)若丙是相对分子质量最小的单质,请写出符合上述转化关系的方程式 .(2)若甲、乙均为黑色﹣固体,气体丙能使澄清石灰水变浑浊,则上述转化的方程式为 .18. 联合国将2021年定为“国际化学年”,以纪念化学取得的成就以及对人类文明的贡献.也适逢居里夫人因发现镭元素获得诺贝尔化学奖l00周年.已知镭原子的核内质子数为88.常温下,镭是一种银白色同体.质软,密度为6.0g/cm3,熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气.回答下列问题:(1)镭原子的核外电子数为 .(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质: .(3)写出镭(Ra)与水反应的化学方程式: .(4)举出一个例子,说明化学对人类作出的贡献: .19. (2020•衡阳模拟)(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为 mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积 4mL(填“<”,“>”或“═”).(2)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图2.为了获得较好的净水效果,请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是 .A.①小卵石、②活性炭、③石英沙 B.①活性炭、②小卵石、③石英沙 C.①小卵石、②石英沙、③活性炭 D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.20. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象分析以下问题:(1)t1℃时,a物质饱和溶液溶质质量分数是 ;(2)t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的 溶液;(填“饱和”或“不饱和”)(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是 ;(4)等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序为 .21. 金属﹣锂(Li),被称为“21世纪的能源金属”,当前手机中广泛使用的电池,主要是高能锂电池.请回答下列问题:(1)锂原子的结构示意图如图所示:锂原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子变成离子,其离子符号为 .(2)研究表明,锂的金属活动性比铁活泼.写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式 .(3)金属锂除用于制造锂电池外,还可用于储存氢气,其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH),氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气.写出上述过程中发生反应的化学方程式 , .(4)氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体,有辣味;化学性质与氢氧化钠相似,有强碱性和腐蚀性.载人航天飞船中常用氢氧化锂代替氢氧化钠来吸收航天员呼吸产生的二氧化碳,则氢氧化锂和二氧化碳反应的化学方程式为 .三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,分别设计了以下两种装置,如图Ⅰ和图Ⅱ,图Ⅱ选用容积为30mL(规格为18mm×180mm)的试管作反应容器进行实验,均取得了良好的实验效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:(1)图Ⅰ实验中观察到的红磷燃烧的现象是 ,该反应的化学表达式为 ;(2)下表是图Ⅰ实验中记录的数据:集气瓶的容积(mL) 实验开始时量筒内水体积(mL)实验结束时量筒内水体积(mL)1506037.5根据实验数据计算空气中氧气的体积分数是 (3)图Ⅰ实验中,下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是 (填序号)A.弹簧夹没夹紧(有空气外逸)会导致实验结果偏小B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C.没等装置完全冷却就打开弹簧夹(并没有空气外逸)会导致实验结果偏小D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中,将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度出,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置气密性,你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)(5)图Ⅱ实验中,若操作均正确,注射器活塞注最终停止在 mL刻度处.(6)图Ⅱ实验中,若上述步骤③中,未用弹簧夹家住橡皮管,其他步骤都不变,则实验过程中注射器的活塞将先向 (填左或右,下同)移动,后 移动,最终活塞会停留在 mL刻度处(上述过程中活塞始终未脱离注射器)(7)对比图Ⅰ和图Ⅱ,下列分析正确的是 (填序号)A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数B.图Ⅱ实验中,没有白烟逸出,更环保C.图Ⅱ实验中装置始终密闭,避免红磷放入瓶中时空气逸出,实验结果更准确D.实验中红磷的用量越多,实验测量结果越大.23. 我市车用乙醇汽油全面升级为国四标准,油品含硫量降低了67%,使得汽车尾气中的二氧化硫含量大幅度降低,实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)粉末与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,二氧化硫是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水.(1)a的仪器名称是 ;(2)实验室制取二氧化硫选择的发生装置是 (填宇母序号),原因是 ,用如图所示装置收集二氧化硫时, (填“c”,“b”)端管口与d管相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式 .(3)装置C的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的原理.(4)向盛放二氧化硫的集气瓶中滴加石蕊溶液,发现溶液变为红色,为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验?(实验材料自选)(5)B装置也可用于制取二氧化碳,取25g某石灰石样品于装置中,并向其中加入146g稀盐酸,恰好完全反应,反应后测得装置中剩余物质的质量为I62.2g,已知石灰石中的杂质不与稀盐酸反应,求石灰石中碳酸钙的质量分数.24. 某同学用图所示实验装置对质量守恒定律进行探究.请回答:(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针 (填“发生“或“不发生”)偏转.(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律? .(3)如果你进行该探究活动.装置不变,你选用什么药品? .药品不变,你选用怎样的装置? .四.计算题(1小题,共20分)25. 常温下,将6克大理石投入100克稀盐酸中,恰好完全反应(大理石中的杂质既不溶于水,也不与酸反应),称得反应后剩余物的质量为103.8克.问:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是 ;(2)反应后生成CO2气体的质量是 克;(3)大理石中碳酸钙的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
参考答案一. 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. A 10. C 11. B 12. A 13. B 14. A 15. B 二. 16. (1)H2SO4;(2)CaCO3;(3)CH3COOH;(4)NH4+.17. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;C+2CuO2Cu+CO2↑.(合理即可)18. (1)88.(2)银白色或固体.(3)Ra+2H20═Ra(OH)2+H2 ↑.(4)利用化学开发新能源,以改善人类的生存条件等. 19. (1)6.8mL;>.(2)C.20. (1)16.7%;(2)饱和;(3)b>a>c;(4)c>b>a.21. (1)失去、Li+;(2)2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;(3)2Li+H2=2LiH,LiH+H2O=LiOH+H2↑;(4)CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O. 三. 22. (1)红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中,约占原瓶内空气体积的;磷+氧气五氧化二磷.(2)15%;(3)CD;(4)⑤③①②④;(5)4;(6)右;左;2;(7)BC.23. (1)长颈漏斗;(2)B,反应物的状态固体和液体,反应条件是常温,b,SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(3)C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生;如果关闭弹簧夹,试管内压强增大,固体与液体分离,反应停止;(4)取出少量该无色溶液在试管中,并滴加几滴紫色石蕊,发现紫色石蕊变红色.在用玻璃棒取出少量集气瓶中的水溶液,滴在pH试纸上,发现pH<7,证明二氧化硫能和水反应生成亚硫酸;(5)80%.24. (1)发生;(2)不能;(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶液等;使用气球或注射器等作为缓冲装置的密闭容器或其它合理表述.四:25. 解:(1)碳酸钙中钙的质量分数=×100%=×100%=40%;(2)根据质量守恒定律可知,生成CO2的质量:6g+100g﹣103.8g=2.2g;(3)设6g大理石中CaCO3的质量为x.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 2.2g解得:x=5g 所以大理石中碳酸钙的质量分数为:×100%≈83.3%答:大理石中碳酸钙的质量分数是83.3%.故答案为:(1)40%;(2)2.2;(3)83.3%.
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