湖北省武汉市武昌区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题二
展开2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷二
一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 我们生活在不断变化的物质世界里,如图所示属于化学变化的是( )
A.
冰雪融化
B.
干冰升华
C.
蜡烛燃烧
D.
灯泡发光
2. 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,俯视凹液面的最低处,读数为20毫升,则该学生实际量取的液体体积为( )
A.大于20毫升 B.小于20毫升
C.等于 20毫升 D.可能大于也可能小于20毫升
3. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( )
A.花园里百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动
B.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子的体积变大
C.50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml﹣﹣分子之间有间隔
D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同
4. 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是( )
| 事实 | 解释 |
A | 相同体积空气和水,空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
B | 氧气可供人呼吸,一氧 化碳有毒 | 构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A.A B.B C.C D.D
5. 分类是化学研究常用的方法,下列对物质分类正确的是( )
A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.氧气(O2)和氢气(H2)都属于单质
C.碳酸钙(CaCO3)和氢氧化钙(Ca(OH)2)都属于盐
D.火碱(NaOH)和碳酸钠(Na2CO3)都属于碱
6. 在表示气体微粒的示意图中,“●”表示氮原子;“○”表示氧原子.以下表示氧化物的是( )
A. B. C. D.
7. 有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放人稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动性顺序正确的是( )
A.x>y>z B.x>z>y C.z>y>x D.z>x>y
8. 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
9. 下列做法可以达到目的是( )
A.寻找新的催化剂使水变成油
B.测定空气中氧气含量的实验,用白磷代替红磷
C.用燃着的木条检验二氧化碳
D.通过加高烟囱排放工业废气,防止空气污染
10. 分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是( )
A.冰水混合物、干冰、液氢 B.石油、天然气、氧气
C.生铁、过氧化氢、金刚石 D.硫酸、熟石灰、金属
11. 下列有关物质用途说法中,正确的是( )
①用碳酸钙做补钙剂
②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉
③用浓硫酸做食品的干燥剂
④用熟石灰中和硫酸工厂的污水.
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
12. 能源、资源和环境是大家非常关注的.下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气都是可再生能源
B.工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放
C.我国要减少煤炭的使用,充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源
D.合理使用农药、化肥,减少对水体、土壤的污染
13. 下列说法正确的是( )
A.一切物质都是由分子构成的
B.一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量
C.混合物中一定含有多种元素
D.元素的化学性质与原子结构最外层电子数关系密切
14. 为保证安全,防止事故的发生,加油站必须粘贴的标志是( )
A.
当心爆炸
B.
严禁烟火
C.
节能标志
D.
绿色食品
15. 对下列现象的微观解释不正确的是( )
A.氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温﹣温度升高,原子间隔变大
二.填空题(共6小题,满分25分)
16. 用下列物质填空:氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星的木条复燃的是
(2)能吸附有异味的物质的是
(3)能使氢氧化钙溶液变浑浊的气体是 ,该反应的化学方程式为: .
(4)能使紫色石蕊试液变红色的气体是 ,其中包含的化学方程式为:
(5)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是 ,该反应的化学方程式为 .
17. 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)由生铁制成的铁制品极易生锈,生铁属于 (填“合金”或“纯金属”),生铁生锈的条件是 .
(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭.其原理是 .
(3)市场上流行的一种口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的 作用.
18. 在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为 (写出一个即可).
19. A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).
回答下列问题:
(1)写出下列物质A的化学式: .
(2)写出由物质B转化为C物质的化学方程式 .
(3)写出C物质的一个用途是 .
20. 如图A是钡元素在元素周期表中的信息,图B 和图C分别是钠原子和氯离子的结构示意图.
(1)从图A中可获得的一条信息是
(2)根据图B判断:在化学反应中,钠原子容易 (选填“得到”或“失去”)最外层电子形成稳定结构;根据图C判断:氯原子的最外层有 个电子.
(3)钠极易与氯气(Cl2)发生化学反应生成氯化钠,写出这个反应的化学方程式 .
21. 为了研究质量守恒定律,小华设计了“锌和稀硫酸反应前后质量测定”的实验(如图所示),请回答下列问题:
(1)小华发现反应停止后天平指针向右偏转,原因是 .该反应 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.
(2)在老师的启发下,小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律,在不更换药品的情况下,所使用的仪器必须 .
三.实验探究题(共3题,满分25分)
22. 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢.
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.
【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加 | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢. |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象: 反应的化学方程式是: | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象: |
【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 (填化学式),经 、蒸发等操作后即可完成.
23. 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验.
①关于A图所示实验,下列说法不正确的是 .
A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为 ;C图中净化水的方法是 和吸附;检验硬水和软水的方法是 .
(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是 (用化学方程式回答).
(3)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构.下列说法中,正确的是 .
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源.
24. 如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 .
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是 .
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为 .
(4)根据计算需要量取水的体积是 (水的密度为1g/mL).量取读数时,下图视线角度正确的是 .(选填字母标号)
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
四.计算题(1小题,共20分)
25. 实验室常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气.在大试管中加入5g氯酸钾和1g二氧化锰,加热一段时间后,停止加热,待试管里的残留固体完全冷却后,称得固体的质量为5.04g.试求:
(1)制得氧气的质量为 g.
(2)已经分解的氯酸钾的质量.
参考答案
一. 1. C 2. B 3. B 4. D 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. C 11. A 12. A 13. D 14. B 15. C
二. 16. (1)氧气;
(2)活性炭;
(3)二氧化碳,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳,CO2+H2O═H2CO3.
(5)氢气,H2+CuOCu+H2O.
17. (1)合金,与水和氧气并存;
(2隔绝氧气.
(3)吸附.
18. Al3+ 和Fe2+;小;Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag).
19. (1)O2;
(2)2CO+O22CO2;
(3)灭火.
20. (1)钡元素的原子序数为56(或钡的元素符号为Ba;钡元素的相对原子质量为137.3等);
(2)失去;7;
(3)2Na+Cl2=2NaCl.
(1) 21. 遵守
密封
三. 22. 紫色石蕊试液;锌粒逐渐溶解,有气泡产生;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;石灰石逐渐溶解,有气泡产生;CaCO3;过滤.
23. (1)①C;②H2 过滤;肥皂水.
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)ABCD
24. (1)②⑤①④③;
(2)药匙;
(3)18.2g(漏写单位不得分);
(4)163.8mL(漏写单位不得分);D;
四:
25. 解:(1)制得氧气的质量为:5g+1g﹣5.04g=0.96g,
故填:0.96.
(2)解:设已经分解的氯酸钾的质量为x,
2KClO32KCl+3O2↑,
245 96
x 0.96g
=,
x=2.45g,
答:分解的氯酸钾质量是2.45g.
湖北省武汉市新洲区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题+二: 这是一份湖北省武汉市新洲区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题+二,共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
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湖北省武汉市武昌区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题三: 这是一份湖北省武汉市武昌区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题三,共9页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。