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    湖北省武汉市武昌区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题二

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    这是一份湖北省武汉市武昌区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题二,共11页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷二

    一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)

    1. 我们生活在不断变化的物质世界里,如图所示属于化学变化的是(  )

    A

         冰雪融化 

    B

         干冰升华 

    C

         蜡烛燃烧 

    D

         灯泡发光

    2. 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,俯视凹液面的最低处,读数为20毫升,则该学生实际量取的液体体积为(  )

    A.大于20毫升        B.小于20毫升

    C.等于 20毫升        D.可能大于也可能小于20毫升

    3. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )

    A.花园里百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动

    B.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子的体积变大

    C.50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml﹣﹣分子之间有间隔

    D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同

    4. 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  )

     

    事实

    解释

    A

    相同体积空气和水,空气容易压缩

    分子之间有间隔

    B

    氧气可供人呼吸,一氧 化碳有毒

    构成物质的分子不同,物质的性质不同

    C

    水通电后生成氢气和氧气

    在化学变化中分子可以再分

    D

    温度计中的水银(汞)热胀冷缩

    原子本身的大小发生了改变

    A.A B.B C.C D.D

    5. 分类是化学研究常用的方法,下列对物质分类正确的是(  )

    A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物

    B.氧气(O2)和氢气(H2)都属于单质

    C.碳酸钙(CaCO3)和氢氧化钙(Ca(OH)2)都属于盐

    D.火碱(NaOH)和碳酸钠(Na2CO3)都属于碱

    6. 在表示气体微粒的示意图中,“●”表示氮原子;“○”表示氧原子.以下表示氧化物的是(  )

    A. B. C. D.

    7. 有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放人稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动性顺序正确的是(  )

    A.x>y>z     B.x>z>y     C.z>y>x     D.z>x>y

    8. 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )

    A. B. C. D.

    9. 下列做法可以达到目的是(  )

    A.寻找新的催化剂使水变成油

    B.测定空气中氧气含量的实验,用白磷代替红磷

    C.用燃着的木条检验二氧化碳

    D.通过加高烟囱排放工业废气,防止空气污染

    10. 分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )

    A.冰水混合物、干冰、液氢    B.石油、天然气、氧气

    C.生铁、过氧化氢、金刚石    D.硫酸、熟石灰、金属

    11. 下列有关物质用途说法中,正确的是(  )

    ①用碳酸钙做补钙剂

    ②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉

    ③用浓硫酸做食品的干燥剂

    ④用熟石灰中和硫酸工厂的污水.

    A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

    12. 能源、资源和环境是大家非常关注的.下列说法不正确的是(  )

    A.煤、石油、天然气都是可再生能源

    B.工业产生的三废和汽车尾气处理达标后再排放

    C.我国要减少煤炭的使用,充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源

    D.合理使用农药、化肥,减少对水体、土壤的污染

    13. 下列说法正确的是(  )

    A.一切物质都是由分子构成的

    B.一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量

    C.混合物中一定含有多种元素

    D.元素的化学性质与原子结构最外层电子数关系密切

    14. 为保证安全,防止事故的发生,加油站必须粘贴的标志是(  )

    A

         当心爆炸 

    B

         严禁烟火 

    C

         节能标志 

    D

        绿色食品

    15. 对下列现象的微观解释不正确的是(  )

    A.氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子,其化学性质相同

    B墙内开花墙外香﹣分子在不断的运动

    C.水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高,分子变大

    D.用水银温度计测量体温﹣温度升高,原子间隔变大

    二.填空题(共6小题,满分25分)

    16. 用下列物质填空:氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭,并写出有关反应的化学方程式.

    1)能使带火星的木条复燃的是      

    2)能吸附有异味的物质的是      

    3)能使氢氧化钙溶液变浑浊的气体是      ,该反应的化学方程式为:      

    4)能使紫色石蕊试液变红色的气体是      ,其中包含的化学方程式为:      

    5)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是      ,该反应的化学方程式为      

    17. 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.

    1)由生铁制成的铁制品极易生锈,生铁属于      (填合金纯金属),生铁生锈的条件是      

    2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭.其原理是      

    3)市场上流行的一种口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的      作用.

    18. CuNO32AlNO33AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有      ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量      (填);有关反应的化学方程式为      (写出一个即可).

    19. ABCD是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

    回答下列问题:

    1)写出下列物质A的化学式:     

    2)写出由物质B转化为C物质的化学方程式     

    3)写出C物质的一个用途是     

    20. 如图A是钡元素在元素周期表中的信息,图B 和图C分别是钠原子和氯离子的结构示意图.

    1)从图A中可获得的一条信息是  

    2)根据图B判断:在化学反应中,钠原子容易  (选填得到失去)最外层电子形成稳定结构;根据图C判断:氯原子的最外层有  个电子.

    3)钠极易与氯气(Cl2)发生化学反应生成氯化钠,写出这个反应的化学方程式  

    21. 为了研究质量守恒定律,小华设计了锌和稀硫酸反应前后质量测定的实验(如图所示),请回答下列问题:

    1)小华发现反应停止后天平指针向右偏转,原因是  .该反应  (填遵守不遵守)质量守恒定律.

    2)在老师的启发下,小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律,在不更换药品的情况下,所使用的仪器必须  

    三.实验探究题(共3题,满分25分)

    22. 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.

    【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢.

    【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.

    【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.

     

    实验操作

    实验现象

    实验结论

     

    甲同学

    取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加      

    现象:溶液变为红色

    溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.

     

    乙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒

    现象:      

    反应的化学方程式是:      

     

    丙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石

    现象:      

    【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的      (填化学式),经      、蒸发等操作后即可完成.

    23. 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质.

    1ABC都是研究物质组成和性质的实验.

    ①关于A图所示实验,下列说法不正确的是  

    A.实验时红磷应足量         B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

    C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

    B图试管1中的气体为  C图中净化水的方法是  和吸附;检验硬水和软水的方法是  

    2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是  (用化学方程式回答).

    3)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构.下列说法中,正确的是  

    A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用

    B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电

    C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

    D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源.

    24. 如图是配制溶质质量分数为10%NaCl溶液的实验操作示意图:

    1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序      

    2)图中,有一种塑料仪器,其名称是      

    3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为      

    4)根据计算需要量取水的体积是      (水的密度为1g/mL).量取读数时,下图视线角度正确的是      .(选填字母标号)

    5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数      (填大于小于等于10%

    四.计算题(1小题,共20分)

    25. 实验室常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气.在大试管中加入5g氯酸钾和1g二氧化锰,加热一段时间后,停止加热,待试管里的残留固体完全冷却后,称得固体的质量为5.04g.试求:

    1)制得氧气的质量为    g

    2)已经分解的氯酸钾的质量.


    参考答案

    一. 1. C  2. B  3. B  4. D  5. B  6. C  7. A  8. D  9. B  10. C  11. A  12. A  13. D  14. B  15. C 

    二. 16. 1)氧气;

    2)活性炭;

    3)二氧化碳,CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O

    4)二氧化碳,CO2+H2OH2CO3

    5)氢气,H2+CuOCu+H2O

    17. 1)合金,与水和氧气并存;

    2隔绝氧气.

    3)吸附.

    18. Al3+ Fe2+;小;Fe+CuNO32=FeNO32+Cu(或Fe+2AgNO3=FeNO32+2Ag).

    19. 1O2

    22CO+O22CO2

    3)灭火.

    20. 1)钡元素的原子序数为56(或钡的元素符号为Ba;钡元素的相对原子质量为137.3等);

    2)失去;7

    32Na+Cl2=2NaCl

    (1)     21. 遵守

    密封

     

    三. 22. 紫色石蕊试液;锌粒逐渐溶解,有气泡产生;Zn+2HCl=ZnCl2+H2;石灰石逐渐溶解,有气泡产生;CaCO3;过滤.

    23. 1)①C;②H2 过滤;肥皂水.

    2CO2+CaOH2CaCO3+H2O

    3ABCD

    24. (1)②⑤①④③;

    (2)药匙;

    (3)18.2g(漏写单位不得分);

    (4)163.8mL(漏写单位不得分);D;

    四:

    25. 解:(1)制得氧气的质量为:5g+1g5.04g=0.96g

    故填:0.96

    2)解:设已经分解的氯酸钾的质量为x

    2KClO32KCl+3O2

    245               96

    x                0.96g

    =

    x=2.45g

    答:分解的氯酸钾质量是2.45g


     

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