Module 10（单元必备知识及技巧提分法）--外研版（三起）四年级英语下册 试卷
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第一招 分类记忆法
学方法
分类记忆法是按主题、所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总，然后综合记忆的方法。我们可以从名词，动词等词性方面归类；也可以按水果、食物、动物等主题进行汇总。
水果类：apple苹果 orange 橘子 banana香蕉
动物类：monkey猴子 tiger老虎 lion 狮子
想一想，写出本模块所学的下列类型的词汇及其汉语意思。
疾病类： ( ) ( ) ( ) ( )
食物类： ( ) ( )
地点类： ( ) ( )
第二招 特殊疑问句
询问某人或某人的身体部位发生了什么情况
此句型是由What引导的特殊疑问句，用于询问某人或某人的身体部位发生了什么情况。问句句型为“What happened to＋人／身体部位？”。答语句型为“主语＋动词过去式＋其他．”。其中What是疑问词，意为“什么”，to在此处是介词，后接名词(短语)或人称代词的宾格形式。
询问“……怎么了？”的其他句型为“What’s wrong (with…)？”或“What’s the matter ／ trouble( with…) ？”。
— What happened to your brother？ 你弟弟怎么了？
— He fell off the stairs． 他从楼梯上摔下来了。
一、单项选择。
( )1．— What to you？
— I down．
A． happened； fall B． happens； fell C． happened； fell
( )2．给图片选择合适的句子。
A．What happened you？
B．What happened to your leg？
二、根据句意及首字母提示补全单词。
— What h to his head？
— He bumped his head．
第三招 陈述句
表达某人患有某种疾病
此句型是陈述句，句型结构为“主语＋have／has／had＋got＋a／an＋疾病名称(＋时间)．”。在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，谓语动词用has got；如果主语不是第三人称单数则用have got。若表示过去患病，谓语动词要用had got。
I had got a headache． 我头痛。
I have got a cold today． 我今天感冒了。
一、单项选择。
( )— How are you， Amy？ — Not very well．
A．I had lots of chocolate． B． I’ve got a headache．
C． I went to the park．
二、根据图片提示回答问题。
— What happened to the boy？
第四招 对比辨析法
and和so的用法区别
and意为“和，而且”，在并列句中表示顺承或递进关系；so意为“因此，所以”，在并列句中表示因果关系，不能与because同时用在一个句子中。
It is raining， so I cannot go out． 天正在下雨，所以我不能出去。
Sam fell off his bike， and he bumped his head． 萨姆从他的自行车上摔了下来，撞破了他的头。
一、选词填空。
1．We went to Hangzhou， we ate lots of delicious food there．
2．Yesterday was Sunday， we didn’t go to school．
二、按要求完成句子。
1．I went to the supermarket．I bought some toys．(用and将两个句子合并为一个句子)
2．I like this dress．I will buy it．(用so将两个句子合并为一个句子)
Module 10
第一招 分类记忆法
疾病类：stomach ache胃痛 cold感冒 headache头痛 fever发烧
食物类：watermelon西瓜 chocolate巧克力
地点类：town城镇，市镇 hospital医院
第二招 特殊疑问句
一、1．C 2．B
二、happened
第三招 陈述句
一、B
二、He had a cold．
第四招 对比辨析法
一、1．and 2．so
二、1．I went to the supermarket， and I bought some toys． 点拨：and意为“和，而且”，在并列句中表示顺承或递进关系。
2．I like this dress， so I will buy it． 点拨：so意为“因此;所以”。在并列句中表示因果关系。
