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    云南省普洱市镇沅县2022-2023学年八年级上学期期末质量检测生物试题

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    云南省普洱市镇沅县2022-2023学年八年级上学期期末质量检测生物试题

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    这是一份云南省普洱市镇沅县2022-2023学年八年级上学期期末质量检测生物试题,共9页。试卷主要包含了简答题等内容,欢迎下载使用。
    镇沅县2022-2023学年上学期期末质量检测八年级 生物学(苏教版)(全卷共两个大题,46个小题,共8页;总分90分,考试时间:75分钟)温馨提示:亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40个小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。)
    1.下列植物中,不属于藻类植物的是
    ( )
    A.满江红
    B.海带
    C.紫菜
    D.水绵
    2.桫椤是我国一级保护植物,有真正的根、茎、叶,没有种子。桫椤属于  ( )
    A.藻类植物
    B.裸子植物
    C.蕨类植物
    D.苔藓植物
    3.苏铁和向日葵这两种植物最主要的区别是A.植株是否高大C.植株是否有根、茎、叶的分化4.下列植物中,体内不具有输导组织的是
    ( )B.种子有无果皮包被D.能否产生种子( )
    A.葫芦藓
    B.肾蕨
    C.水杉
    D.玉米
    5.下列关于各植物类群的叙述中,错误的是A.种子植物包括裸子植物和被子植物两大类B.藻类植物的根有固着作用C.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物D.苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水
    ( )
    6.下列动物及其所属类群,对应正确的是A.水螅一-扁形动物C.蜗牛--爬行动物7.下列关于无脊椎动物类群的叙述,错误的是
    ( )B.涡虫--腔肠动物D.蛔虫--线形动物( )
    A.线形动物身体不分节,消化道有口有肛门B.环节动物的身体由许多形态相似的体节组成C.大多数软体动物的体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体D.扁形动物身体扁平,消化道有口有肛门八年级·生物学·第1页(共8页)
    8.下列关于节肢动物的叙述,错误的是A.节肢动物有分节的附肢C.节肢动物是最大的动物类群9.节肢动物与环节动物的共同特征是
    ( )B.节肢动物都有三对足,两对翅D.蜜蜂、蜈蚣、蜘蛛、蚊都属于节肢动物( )
    A.身体分节
    B.足分节
    C.具有外骨骼
    D.具有脊椎骨
    10.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是A.扬子鳄在陆地产卵,卵表面具有坚硬的卵壳B.蟒蛇、大鲵、蝶螈都属于两栖动物C.鲫鱼用鳃呼吸,身体两侧的侧线能感知水流方向D.家鸽的前肢变成翼,体表被羽毛11.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是
    ( )( )
    A.身体庞大
    B.体内有脊柱
    C.用肺呼吸
    D.胎生哺乳
    12.以下关于细菌和真菌的叙述,错误的是
    ( )
    A.根据细菌的不同形态,可以将它们分为球菌、杆菌和螺旋菌B.真菌在潮湿、营养丰富的环境里生长得较好C.细菌是单细胞生物,都营腐生生活D.有些大型真菌具有食用和药用价值,但有些有毒性,不能随意食用
    13.制作酸奶主要利用的微生物是
    ( )
    A.甲烷菌
    B.酵母菌
    C.黄色短杆菌
    D.乳酸菌
    14.下列关于病毒的叙述中,不正确的是
    ( )
    A.病毒没有细胞结构B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病C.病毒一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D.病毒不能独立生活15.某生物兴趣小组在调查活动结束后,将有关的生物分成了植物、动物两类。他们所采取的分类依据是                                                                                                                                            (              )
    A.个体大小
    B.生活环境
    C.形态结构
    D.生物用途
    16.下列关于生物分类的叙述,错误的是A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大,共同特征越多C.分类单位越小,包含的生物种类越少D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性17.下列分类等级中,生物之间亲缘关系最近的是
    ( )( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    八年级·生物学,第2页(共8页)
    18.牡丹种类极其繁多,有王冠、白玉、豆绿等上千个品种,这充分体现了生物多样性中的
    (
    )
    A.物种多样性C.数量多样性
    B.生态系统多样性D.遗传多样性
    19.云南贯彻“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念,“青山”中有丰富的植被,能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的                                                        (              )
    A.直接价值
    B.间接价值
    C.观赏价值
    D.潜在价值
    20.下列人类活动中,对保护生物多样性不利的是
    ( )
    A.植树造林,保护环境C.发展生态农业21.科学家推测,原始生命最可能诞生于
    B.禁止乱捕滥杀野生动物D.过度放牧,围湖造田( )
    A.火山口
    B.原始大气
    C.原始海洋
    D.原始陆地
    22.下列关于生物进化的叙述,错误的是A.有没有变异,生物都能够进化B.越古老的地层中发现的生物化石越低等、越简单C.化石是研究生物进化的直接证据D.生物多样性是生物长期进化的结果23.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是
    ( )( )
    A.始祖鸟化石C.恐龙化石24.下列关于自然选择的说法,不正确的是A.提出自然选择学说的科学家是达尔文C.自然选择的结果是适者生存25.科学表明,人类和现代类人猿的共同祖先是
    B.三叶虫化石D.鱼类化石( )B.自然选择是通过生存斗争实现的D.自然选择导致了生物的变异( )
    A.长臂猿
    B.森林古猿
    C.猴子
    D.黑猩猩
    26.下列有关动物的运动器官的叙述,错误的是     ( )
    A.蜻蜓用翅飞行C.野兔用四肢奔跑27.下列关于动物运动的叙述,错误的是
    B.蜗牛用足爬行D.乌贼用鳍游泳( )
    A.生活在不同环境中的动物,其运动方式往往不同B.动物的运动需要消耗能量,能量来源于所摄取的食物C.行走是人所特有的运动方式D.动物通过运动可以适应环境,提高生存能力
    28.少先队离队仪式,敬好最后一个队礼。在完成敬礼动作的过程中起动力作用的是()
    A.
    B.骨骼
    C.骨骼肌
    D.关节
    29.下列不属于防御行为的是A.松毛虫体色鲜艳且有刺毛C.枯叶蝶形似枯叶30.下列动物中,具有社会行为的是
    ( )B.狗为了争夺骨头而互相撕咬D.青蛙的体色与周围环境一致( )
    A.蚂蚁
    B.蝗虫
    C.苍蝇
    D.麻雀
    31.下图所示的动物行为中,不属于先天性行为的是
    ( )
    A.    孔雀开屏
    B.   蜂鸟采食花蜜
    C.
    蜘蛛结网
    D.

    黑猩猩摘取香蕉
    32.狼是一种凶猛的肉食动物,幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗,获得捕食技巧。从行为获得途径来看,该行为属于                                                                                                                              (              )
    A.学习行为
    B.攻击行为
    C.先天性行为
    D.迁徙行为
    33.下列对动物学习行为的认识,错误的是A.是动物在成长过程中建立的行为B.是上一代遗传给下一代的行为C.有些低等动物也具有学习行为D.动物越高等,学习能力越强34.下列各项中,可以看成一个生态系统的是A.一块草地上所有的生物C.一棵树木35.绝大多数动物在生态系统中的角色是
    ( )( )B.一条河中所有的鱼D.一片森林( )
    A.生产者
    B.分解者
    C.消费者
    D.都有可能
    36.下列食物链中,书写正确的是A.草→兔→狼→细菌C.阳光→草→兔→狼
    ( )B.食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    37.在生态系统中,能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是
    ( )
    A.基本不变
    B.逐级递增
    C.逐级递减
    D.没有规律
    38.减少二氧化碳排放,倡导“低碳生活”,是每位公民应尽的义务。下列与“低碳”理念不相符的是                                                                                                                                            (              )A.用餐时尽量少用或不用一次性筷子和餐盒B.乘坐公交,绿色出行C.多用纸张,过度包装D.少看电视、少玩电脑,多户外运动39.下列关于生态系统的叙述,错误的是      ( )A.生态系统是在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体B.在生态系统中,各类生物的数量始终是不变的C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生态系统的自我调节能力是有限的
    40.下列生态系统中,自我调节能力最强的是A.森林生态系统C.沙漠生态系统
    ( )B.草原生态系统D.农田生态系统
    II卷(非选择题,共30分)二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)41.(6分)下图是我们生活中常见的五种动物好朋友,依次为青蛙、鸟、蜜蜂、猫和鱼,请据图分析回答:





    A
    B
    C
    D
    E
    1)上图所示的动物中,属于脊椎动物的有            (填序号)2)动物A的幼体用鳃呼吸,成体用        呼吸,皮肤可辅助呼吸。3)动物C的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有坚硬的        ,起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。4)上图所示的BD两种动物中,与蝙蝠属于同一类动物的是       。(填序号)5)动物E的身体呈        型,这样的体型有利于减少鱼在水中游泳时遇到的阻力。6)以上动物,体温恒定的有           。(填序号)
    42.(4分)以下图甲为细菌结构示意图,图乙为青霉结构示意图。请据图回答:


    1)上图所示的两种生物中,细胞中没有成形的细胞核的是     (填“甲”或“乙”),因此,该生物属于                                                                      (填“真核”或“原核”)生物。2)图甲所示细菌的结构[6]的名称是        ,它有助于细菌的运动。3)绝大多数细菌和真菌细胞内都没有           因此不能自己制造有机物,需依靠现成的有机物生活。43.(5分)分析下表,回答问题:生物种类被子植物裸子植物蕨类植物哺乳动物鸟类鱼类我国种数占世界种数百分比(%)1026.72213.3914.2520.31)表中数据表明:我国在世界上占有百分比最高的生物种类是2)表中最高等的动物类群是哺乳动物,其最主要特征是        3)上表数据体现了我国生物多样性中            的多样性。4)物种的多样性是由           的多样性决定的。保护生物多样性最有效的措施是
    44.(5分)以下是与人运动有关的结构示意图,请据图分析回答:



    B



    1)图甲所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[4]                                           2)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔跤,会使[1]从[5]里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。3)图乙人屈肘动作的产生过程是当[6]肱二头肌受神经传来的刺激         (填“舒张”或“收缩”)时,就会牵动骨绕着[9                                                        活动。4)图丙中AB是人体骨、关节、骨骼肌的关系模式图,其中正确的是    。(填字母)45.(5分)以下为某生态系统中部分成分之间的关系示意图,请据图分析回答:1)上图所示的生态系统中,所有生物生命活动能量的最终来源是             在生态系统中,能量流动一般是                                                        (填“单”或“双”)方向的。2)要表示一个完整的生态系统,图中还应补充的组成成分是       者和非生物部分。3)在该生态系统中,蛇和鼠之间的关系是        (填“捕食”或“竞争”)。4)若该生态系统被有毒物质污染,则体内含该有毒物质最多的生物是       
    46.(5分)某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取ABC三条相同的鲫鱼进行实验,实验操作及结果见下表,请根据实验回答问题: ABC处理方法不作处理只用纱布捆扎胸鳍只用纱布捆扎尾鳍实验环境ABC放于适宜它们生活的同一鱼缸中实验结果能正常游泳鱼的身体不能保持平鱼不能前进1)该实验提出的问题是:                 ?2)该探究实验包括      组对照实验。3ABAC的实验变量分别是:有无胸鳍的作用和         4)根据实验结果可得出结论:鱼在游泳时,靠     保持身体平衡,靠   保持前进的动力和方向。
     

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