小学数学北师大版二年级下册认识角教学演示ppt课件
展开1.初步建立角的概念,能在具体情境中找到 角。 (重点)2.直观地认识角,知道角的各部分名称。 (难点)
请大家将这些图形分成两类。
在生活中,我们经常看到的角。
角是由一个顶点和从这个顶点引出的两条直直的线所组成的图形。
借助三角板画出一个角,描出这个角的边和顶点。
(选自教材P63 T1)
两个三角板的三个角分别重合,说明它们对应的角分别相等。
角的大小和边的长短无关,只和张口的大小有关。
角的大小与角的两条边的长度无关,与角的两条边张口的大小有关,张口越大,角就越大。
这是淘气做的活动角,你也做个活动角,试一试。
(选自教材P64 T3)
(1)怎么把淘气做的角变成一个更小的角?做一做,说一说。
(2)怎么把淘气做的角变成一个更大的角?做一做,说一说。
2.在下面的每个图形中各标出三个角。
(选自教材P63 T2)
3.数一数,下面图形中各有几个角?
(选自教材P64 T4)
(选自教材P64 T5)
5.做一做,填一填。一张正方形纸有 4 个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩几个角?
(选自教材P64 T6)
数学北师大版认识角备课ppt课件: 这是一份数学北师大版认识角备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了比一比,拓展练习等内容,欢迎下载使用。
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