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    2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟(AB卷)含解析

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    2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟(AB卷)含解析

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    这是一份2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟(AB卷)含解析,共27页。试卷主要包含了选一选,填 空 题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。


    一、选一选(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
    1. 在﹣,﹣,﹣2,﹣3中,的数是( )
    A. ﹣B. ﹣C. ﹣2D. ﹣1
    2. 大量事实证明,环境污染治理刻没有容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为( )
    A. 1.42×105B. 1.42×104C. 142×103D. 0.142×106
    3. 如果a+b=0,那么a与b之间的关系是( )
    A. 相等B. 符号相同C. 符号相反D. 互相反数
    4. 代数式﹣x3+2x+24是( )
    A. 多项式B. 三次多项式C. 三次三项式D. 四次三项式
    5. 下列计算正确的是( )
    A. 3a2﹣a2=3B. m+n=2m2
    C 3x2+x3=4x5D. 5x2y3﹣5y3x2=0
    6. 下列代数式中,单项式共有( )个
    ,ax2+bx+c,,﹣xy3,﹣0.5,,.
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    7. 下列说确的是
    A. 的系数为B. 的系数为
    C. 的系数为5D. 的系数为3
    8. 将整式﹣[a﹣(b+c)]去括号,得( )
    A. ﹣a+b+cB. ﹣a+b﹣cC. ﹣a﹣b+cD. ﹣a﹣b﹣c
    9. 买一个足球需元,买一个篮球需元,则买4个足球和7个篮球共需( )元.
    A. B. C. D.
    10. 计算(﹣3)11+(﹣3)10值是( )
    A. ﹣3B. (﹣3)21C. 0D. (﹣3)10×(﹣2)
    11. 下面说确的有( )
    ①的相反数是-3.14;②符号相反的数互为相反数;③ -(-3.8)的相反数是-3.8;④一个数和它的相反数没有可能相等;⑤正数与负数互为相反数.
    A 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    12. 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2016应标在( )
    A. 第503个正方形的左下角B. 第503个正方形的右下角
    C. 第504个正方形的左下角D. 第504个正方形的右上角
    二、填 空 题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    13. ﹣的相反数是_____.
    14. 代数式x2+3x﹣5的值是2,则代数式3x2+9x﹣10的值是_____.
    15. 比较大小:_____(填写<,=,>号)
    16. 多项式2b+ab2-5ab-1的次数是_________.
    17. 单项式与是同类项,则_____.
    18. 观察下列式子:……若字母表示自然数,请把你观察到的规律用字母表示出来:_______________________.
    三、解 答 题(本大题共8小题,共66分)
    19. (1)计算:(﹣1)3﹣(1﹣0.5)×﹣[2﹣(﹣3)2]
    (2)先化简,再求值:x2+2x﹣3(x﹣1),其中x=﹣1.
    20. 三个连续偶数,中间一个是n,求这三个数的和(用含n的代数式表示)
    21. 已知a+b=0,且a,b均没有等于零,c,d互为倒数,且|x|=0.3,求:+c•d+x2值.
    22. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简|a|﹣|a﹣b|+|b﹣a|
    23. 父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a元,小孩为元,乙旅行社报价大人、小孩均为a元,但三人都按报价的90%收费,则甲旅行社收费比乙旅行社便宜多少元?(结果用含a的代数式表示)
    24. 若|x﹣|+(2y+1)2=0,求x2+y3的值.
    25. 有四个数,个数是a2+b,第二个数比个数的2倍少3,第三个数是个数与第二个数的差,第四个数是个数加上﹣b,再减去﹣b2+2a2,当a=,b=﹣时,求这四个数的和.
    26. 已知x1,x2,x3,…x2016都是没有等于0的有理数,若y1=,求y1的值.
    当x1>0时,y1===1;当x1<0时,y1===﹣1,所以y1=±1
    (1)若y2=+,求y2的值
    (2)若y3=++,则y3的值为 ;
    (3)由以上探究猜想,y2016=+++…+共有 个没有同的值,在y2016这些没有同的值中,的值和最小的值的差等于 .
    2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟
    (A卷)
    一、选一选(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
    1. 在﹣,﹣,﹣2,﹣3中,的数是( )
    A. ﹣B. ﹣C. ﹣2D. ﹣1
    【正确答案】A
    【详解】根据两个负数比较大小,值大的反而小可得答案.
    解:在﹣,﹣,﹣2,﹣3中,的数是﹣,
    故选A.
    2. 大量事实证明,环境污染治理刻没有容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为( )
    A. 1.42×105B. 1.42×104C. 142×103D. 0.142×106
    【正确答案】A
    【详解】试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式,所以将14.2万用科学记数法表示1.42×105 ,故选A. .
    考点:科学记数法.
    3. 如果a+b=0,那么a与b之间的关系是( )
    A. 相等B. 符号相同C. 符号相反D. 互为相反数
    【正确答案】D
    【详解】互为相反数的两个数的和为0.
    解:由a+b=0,得a=﹣b.
    即两个数互为相反数.
    故选D.
    4. 代数式﹣x3+2x+24是( )
    A. 多项式B. 三次多项式C. 三次三项式D. 四次三项式
    【正确答案】C
    【详解】多项式中的每个单项式叫做多项式的项,有几个单项式即是几项式,由此判定﹣x3+2x+24有三项,是三项式;一个多项式里次数项的次数,叫做这个多项式的次数,由于﹣x3是次项,由此得出﹣x3+2x+24的次数是3.
    解:代数式﹣x3+2x+24是﹣x3、2x、24这三项的和,其中﹣x3是次项,
    ∴﹣x3+2x+24是三次三项式.
    故选C.
    5. 下列计算正确的是( )
    A. 3a2﹣a2=3B. m+n=2m2
    C. 3x2+x3=4x5D. 5x2y3﹣5y3x2=0
    【正确答案】D
    【详解】根据同类项的概念和合并同类项得法则对各个选项进行判断即可.
    解:∵3a2﹣a2=2a2,
    ∴选项A错误;
    ∵m和n没有是同类项,
    ∴m+n是最简结果,选项B错误;
    ∵3x2和x3没有是同类项,没有能合并,
    ∴选项C错误;
    ∵5x2y3﹣5y3x2=0,
    ∴选项D正确,
    故选D.
    6. 下列代数式中,单项式共有( )个
    ,ax2+bx+c,,﹣xy3,﹣0.5,,.
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【正确答案】C
    【详解】直接利用单项式的定义分析得出答案.
    解:代数式,ax2+bx+c,,﹣xy3,﹣0.5,,中,
    单项式为:﹣xy3,﹣0.5,,,共4个.
    故选C.
    7. 下列说确的是
    A. 的系数为B. 的系数为
    C. 的系数为5D. 的系数为3
    【正确答案】D
    【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数解答.
    【详解】解:A、的系数为,本选项说法错误;
    B、的系数为,本选项说法错误;
    C、的系数为,本选项说法错误;
    D、的系数为3,本选项说确;
    故选:D.
    本题考查的是单项式的概念,掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解题的关键.
    8. 将整式﹣[a﹣(b+c)]去括号,得( )
    A. ﹣a+b+cB. ﹣a+b﹣cC. ﹣a﹣b+cD. ﹣a﹣b﹣c
    【正确答案】A
    【详解】根据去括号法则,先去小括号,再去中括号,有时可简化计算.
    解:根据去括号法则:
    ﹣[a﹣(b+c)]=﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b+c.
    故选A.
    点睛:本题考查去括号法则.应用去括号法则进行去括号是解题的基本思想,在解题中要注意多重括号要按先去小括号,再去中括号的顺序进行符号化简.
    9. 买一个足球需元,买一个篮球需元,则买4个足球和7个篮球共需( )元.
    A. B. C. D.
    【正确答案】D
    【分析】根据题意列出代数式即可,根据足球的价格乘以数量加上篮球的价格乘以数量.
    【详解】解:∵买一个足球需元,买一个篮球需元,
    ∴则买4个足球和7个篮球共需元
    故选D
    本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.
    10. 计算(﹣3)11+(﹣3)10的值是( )
    A. ﹣3B. (﹣3)21C. 0D. (﹣3)10×(﹣2)
    【正确答案】D
    【详解】原式利用乘方的意义计算即可求出值.
    解:原式=(﹣3)10×(﹣3+1)=(﹣3)10×(﹣2),
    故选D
    点睛:本题主要考查乘方的定义和分配律.熟记乘方的定义和灵活应用分配律是解题的关键.
    11. 下面说确的有( )
    ①的相反数是-3.14;②符号相反的数互为相反数;③ -(-3.8)的相反数是-3.8;④一个数和它的相反数没有可能相等;⑤正数与负数互为相反数.
    A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    【正确答案】B
    【分析】两数互为相反数,它们的和为0.本题可对5个选项进行一一分析进而得出答案即可.
    【详解】解:①根据π的相反数是-π;故①错误;
    ②符号相反的数没有一定互为相反数;故②错误;
    ③-(-3.8)=3.8,3.8的相反数是-3.8;故③正确;
    ④一个数和它的相反数有可能相等;如0的相反数等于0,故④错误;
    ⑤正数与负数没有一定互为相反数,如2与-1,故⑤错误;
    故正确的有1个,
    故选:B.
    本题考查的是相反数的概念,根据两数互为相反数,它们的和为0得出是解题关键.
    12. 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2016应标在( )
    A. 第503个正方形的左下角B. 第503个正方形的右下角
    C. 第504个正方形的左下角D. 第504个正方形的右上角
    【正确答案】C
    【详解】通过观察发现:正方形的左下角是4的倍数,左上角是4的倍数余3,右下角是4的倍数余1,右上角是4的倍数余2.
    ∵2016÷4=504,∴数2016应标在第504个正方形的左下角.故选C
    二、填 空 题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    13. ﹣的相反数是_____.
    【正确答案】
    【详解】根据相反数的定义可知的相反数是.
    故填.
    14. 代数式x2+3x﹣5的值是2,则代数式3x2+9x﹣10的值是_____.
    【正确答案】11
    【详解】利用代数式x2+3x﹣5的值是2得到x2+3x=7,再把3x2+9x﹣10变形为3(x2+3x)﹣10,然后利用整体代入的方法计算.
    解:∵x2+3x﹣5=2,
    ∴x2+3x=7,
    ∴3x2+9x﹣10=3(x2+3x)﹣10=3×7﹣10=11.
    故答案11.
    15. 比较大小:_____(填写<,=,>号)
    【正确答案】<
    【详解】首先通分,然后比较分子的大小即可得出答案.
    解:
    ∵,
    ∴,
    故答案为<.
    16. 多项式2b+ab2-5ab-1的次数是_________.
    【正确答案】3
    【详解】多项式的次数就是多项式中次项的次数.
    解:根据题意得:多项式2b+ab2﹣5ab﹣1次数为3.
    故答案为3.
    17. 单项式与是同类项,则_____.
    【正确答案】2
    【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
    【详解】解:由题意,得
    a+b=2,a﹣1=1,
    解得a=2,b=0,
    a﹣b=2﹣0=2,
    故答案为2.
    本题考查了同类项,判断同类项只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.
    18. 观察下列式子:……若字母表示自然数,请把你观察到的规律用字母表示出来:_______________________.
    【正确答案】
    【分析】观察式子即可得出结论.
    【详解】解:观察式子可发现,
    故.
    本题考查规律型,观察式子得到规律是解题的关键.
    三、解 答 题(本大题共8小题,共66分)
    19. (1)计算:(﹣1)3﹣(1﹣0.5)×﹣[2﹣(﹣3)2]
    (2)先化简,再求值:x2+2x﹣3(x﹣1),其中x=﹣1.
    【正确答案】(1);(2)5.
    【详解】(1)根据有理数的运算顺序,可得答案;
    (2)根据去括号、合并同类项,可化简整式,根据代数式求值,可得答案.
    解:(1)原式=﹣1﹣×﹣(2﹣9),
    =﹣1﹣+7,
    =;
    (2)原式=x2+2x﹣3x+3,
    =x2﹣x+3,
    当x=﹣1时,原式=(﹣1)2﹣(﹣1)+3=1+1+3=5.
    20. 三个连续偶数,中间一个是n,求这三个数的和(用含n的代数式表示)
    【正确答案】3n.
    【详解】可根据三个连续偶数的性质解题,分别得出这三个偶数,然后加到一起求和即可.
    解:∵三个连续偶数,中间一个是n,
    ∴根据偶数的定义可知:这三个连续偶数为n﹣2、n、n+2,
    则n﹣2+n+n+2=3n.
    即三个数的和为3n.
    21. 已知a+b=0,且a,b均没有等于零,c,d互为倒数,且|x|=0.3,求:+c•d+x2的值.
    【正确答案】0.09.
    【详解】根据相反数、倒数以及值进行计算即可.
    解:∵a+b=0,且a,b均没有等于零,c,d互为倒数,且|x|=0.3,
    ∴a=﹣b,cd=1,x=±0.3,
    ∴原式=﹣1+1+009=0.09.
    22. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简|a|﹣|a﹣b|+|b﹣a|
    【正确答案】﹣a.
    【详解】先根据数轴可得a<0<b,且|a|<|b|,再根据值的定义化简即可.
    解:根据数轴可知,
    a<0<b,且|a|<|b|,
    则原式=﹣a﹣(b﹣a)+b﹣a=﹣a﹣b+a+b﹣a=﹣a.
    23. 父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a元,小孩为元,乙旅行社报价大人、小孩均为a元,但三人都按报价的90%收费,则甲旅行社收费比乙旅行社便宜多少元?(结果用含a的代数式表示)
    【正确答案】乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a元.
    【详解】根据题意分别表示出甲乙两旅行社的费用,相减即可得到结果.
    解:根据题意得:(a+a+a)×90%﹣(a+a+a)=2.7a﹣2.5a=0.2a(元),
    则乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a元.
    24. 若|x﹣|+(2y+1)2=0,求x2+y3值.
    【正确答案】
    【详解】根据非负数的性质列方程求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
    解:由题意得,x﹣=0,2y+1=0,
    解得x=,y=﹣,
    所以,x2+y3=()2+(﹣)3=﹣ = .
    25. 有四个数,个数是a2+b,第二个数比个数的2倍少3,第三个数是个数与第二个数的差,第四个数是个数加上﹣b,再减去﹣b2+2a2,当a=,b=﹣时,求这四个数的和.
    【正确答案】.
    【详解】根据题意表示出四个数,求出之和,把a与b值代入计算即可求出值.
    解:根据题意得:
    a2+b+2(a2+b)﹣3+a2+b﹣2(a2+b)+3+a2+b﹣b﹣(﹣b2+2a2),
    =a2+b+2a2+2b﹣3+a2+b﹣2a2﹣2b+3+a2+b﹣b+b2﹣2a2,
    =a2+2b+b2,
    当a=,b=﹣时,
    原式=.
    26. 已知x1,x2,x3,…x2016都是没有等于0的有理数,若y1=,求y1的值.
    当x1>0时,y1===1;当x1<0时,y1===﹣1,所以y1=±1
    (1)若y2=+,求y2的值
    (2)若y3=++,则y3的值为 ;
    (3)由以上探究猜想,y2016=+++…+共有 个没有同的值,在y2016这些没有同的值中,的值和最小的值的差等于 .
    【正确答案】(1) ±2或0;(2) ±1或±3;(3) 值与最小值的差为4032.
    【详解】(1)根据=±1,=±1,讨论计算即可.
    (2)方法同上.
    (3)探究规律后,利用规律解决问题即可.
    解:(1)∵=±1, =±1,
    ∴y2=+=±2或0.
    (2)∵=±1,=±1, =±1,
    ∴y3=++ =±1或±3.
    故答案为±1或±3,
    (3)由(1)(2)可知,
    y1有两个值,y2有三个值,y3有四个值,…,
    由此规律可知,y2016有2017个值,
    值为2016,最小值为﹣2016,
    值与最小值的差为4032.
    故答案分别为2017,4032.
    点睛:本题主要考查找规律.解决此类问题的关键要通过观察分析得出其反映的规律,然后进行归纳即可.
    2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟
    (B卷)
    一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
    1. -的值是( )
    A. -B. 2C. -2D.
    2. 我国艘航母“”排水量为67500吨,用科学记数法表示这个数字是
    A. 6.75×103吨B. 67.5×103吨C. 6.75×104吨D. 6.75×105吨
    3. 用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形没有可能是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    4. 下面是小玲同学做的运算题,其中正确的是( )
    A. 5m2﹣3m2=2B. 3a+2b=5abC. 2x2+5x2=7x4D. 7x2y﹣7yx2=0
    5. 下列说法:①所有有理数都能用数轴上的点表示;②符号没有同的两个数互为相反数;③有理数包括整数和分数;④两数相加,和一定大于任意一个加数.正确的有( )
    A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个
    6. 将如图所示的平面图形折成立方体后可能是( )
    A. B. C. D.
    7. 某商品的原价是每件x元,在时每件加价20元,再降价15%,则现在每件的售价是( )元.
    A. 15%x+20B. (1﹣15%)x+20C. 15%(x+20)D. (1﹣15%)(x+20)
    8. 已知,a,b两数在数轴上的位置如图,下列各式成立的是( )
    A. ab>0B. (a+1)(b+1)>0C. a+b>0D. (a﹣1)(b﹣1)>0
    二、填 空 题(每小题3分,共24分)
    9. -5的相反数是 _______
    10. 单项式﹣32ab3c2的次数是_____.
    11. 一个点从数轴上的原点出发,向左移动3个单位再向右移动2个单位到达点P,点P表示的数是_____.
    12. 有一大捆粗细均匀的钢筋,现在确定其长度,首先称出这捆钢筋的总质量为m千克,再从中截取5米长的钢筋,称出它的质量为n千克,那么这捆钢筋的总长度为_____.
    13. 已知,则代数式的值等于_____.
    14. 一个正n棱柱共有15条棱,一条侧棱长为5cm,一条底面边长为3cm,则这个棱柱的侧面积为__cm2.
    15. 化简:﹣3(x+2x2)﹣2(1﹣x﹣3x2)=_____.
    16. 观察下列算式:32=9,33=27,34=81,35=243,…,那么32016的末位数字为_____.
    三、解 答 题(第17题8分,第18题-22题每题6分,第23、24题每题7分)
    17. 计算:
    (1)(﹣3)2﹣9÷(﹣3)×(﹣)
    (2)﹣14+(0.5﹣1)×[﹣2﹣(﹣2)3].
    18. 已知|m+1|+(n﹣2)2=0,求:3m2n+mn2﹣3m2n+5mn+mn2﹣4mn+的值.
    19. 如图所示的立方体的六个面分别标着连续的整数,求这六个整数的和.
    20. 如果两个关于x、y的单项式2mxa+1y2与﹣4nx3y2是同类项(其中x y≠0).
    (1)求a的值.
    (2)如果这两个单项式的和为零,求(m﹣2n﹣1)2017的值.
    21. 已知A=3x2y﹣2xy2+xy,B多项式,小明在计算2A﹣B时,误将其按2A+B计算,得C=4x2y﹣xy2+3xy.
    (1)试确定B值;
    (2)求2A﹣B的表达式.
    22. 在一个长方形中,长和宽分别为4cm、3cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,则形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
    23. 景德镇昌河汽车制造厂本周计划每日生产100辆北斗星小轿车,由于工人实行轮休,每日上班人数没有一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如表(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数)
    根据记录回答:
    (1)本周生产了多少辆小轿车?
    (2)本周总生产量与计划量相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少辆?
    (3)生产量至多的比生产量至少的多生产多少辆?
    24. 如图,从左边个格子开始向右数,每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
    (1)可知x= ,•= ,°= ;
    (2)试判断第2016个格子中数是多少?并给出相应的理由.
    (3)判断:前n个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出n的值,若没有能,请说明理由.
    2022-2023学年江西省区域七年级上册数学期中专项提升模拟
    (B卷)
    一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
    1. -的值是( )
    A. -B. 2C. -2D.
    【正确答案】D
    【分析】根据数轴上的点表示的数到原点的距离是该数的值,可得−的值.
    【详解】解:-的值是:,
    故选:D.
    本题考查了值,解题的关键是理解值的意义.
    2. 我国艘航母“”排水量为67500吨,用科学记数法表示这个数字是
    A. 6.75×103吨B. 67.5×103吨C. 6.75×104吨D. 6.75×105吨
    【正确答案】C
    【详解】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).67500一共5位,从而67 500=6.75×104.故选C.
    3. 用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形没有可能是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【正确答案】C
    【详解】根据几何体的特点,可知三棱柱可以可以用平面截出三角形,圆锥可以用平面截出三角形,圆柱没有可以用平面截出三角形,长方体可以用平面截出三角形.
    故选C.
    4. 下面是小玲同学做的运算题,其中正确的是( )
    A. 5m2﹣3m2=2B. 3a+2b=5abC. 2x2+5x2=7x4D. 7x2y﹣7yx2=0
    【正确答案】D
    【详解】试题解析:A. 故错误.
    B.没有能合并.故错误.
    C. 故错误.
    D.正确.
    故选D.
    5. 下列说法:①所有有理数都能用数轴上的点表示;②符号没有同的两个数互为相反数;③有理数包括整数和分数;④两数相加,和一定大于任意一个加数.正确的有( )
    A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个
    【正确答案】B
    【详解】试题解析:①所有有理数都能用数轴上的点表示,正确;
    ②符号没有同的两个数互为相反数,相加为零此时互为相反数,故此选项错误;
    ③有理数包括整数和分数,正确;
    ④两数相加,和一定大于任意一个加数,两负数相加则没有同,故此选项错误,
    故选B.
    点睛:只有符号没有同的两个数互为相反数.
    6. 将如图所示的平面图形折成立方体后可能是( )
    A. B. C. D.
    【正确答案】B
    【详解】试题解析:A. C.空白的的两个邻,与原立方体没有符;
    B.与原立方体相符;
    D折叠后两个实圆图案相邻,与原立方体没有符.
    故选B.
    7. 某商品的原价是每件x元,在时每件加价20元,再降价15%,则现在每件的售价是( )元.
    A. 15%x+20B. (1﹣15%)x+20C. 15%(x+20)D. (1﹣15%)(x+20)
    【正确答案】D
    【详解】解:根据题意可得:(1−15%)(x+20),
    故选:D.
    8. 已知,a,b两数在数轴上的位置如图,下列各式成立的是( )
    A. ab>0B. (a+1)(b+1)>0C. a+b>0D. (a﹣1)(b﹣1)>0
    【正确答案】D
    【详解】试题解析:∵由图可知,−2∴ab<0,故A选项错误;
    a+1>0,b+1<0,(a+1)(b+1)<0,故B选项错误;
    a+b<0,故C选项错误;
    a−1<0,b−1<0,(a−1)(b−1)>0,故D选项正确.
    故选D.
    点睛:根据各点在数轴上的位置判断出的取值范围,进而可得出结论.
    二、填 空 题(每小题3分,共24分)
    9. -5的相反数是 _______
    【正确答案】5
    【分析】根据相反数的定义直接求得结果.
    【详解】解:-5的相反数是5,
    故5.
    本题主要考查了相反数的性质,只有符号没有同的两个数互为相反数,0的相反数是0.
    10. 单项式﹣32ab3c2的次数是_____.
    【正确答案】6
    【详解】试题解析:单项式的次数是
    故答案为
    点睛:单项式中所有字母的指数的和就是单项式的次数.
    11. 一个点从数轴上的原点出发,向左移动3个单位再向右移动2个单位到达点P,点P表示的数是_____.
    【正确答案】﹣1
    【详解】试题解析:∵原点左边的数小于0,
    ∴一个点从数轴上的原点出发,向左移动3个单位表示的数是−3;
    ∵原点右边的数大于0,
    ∴再向右移动2个单位表示的数是−3+2=−1.
    故答案为−1.
    12. 有一大捆粗细均匀的钢筋,现在确定其长度,首先称出这捆钢筋的总质量为m千克,再从中截取5米长的钢筋,称出它的质量为n千克,那么这捆钢筋的总长度为_____.
    【正确答案】米
    【详解】试题分析:这捆钢筋的总长度为m=(米).故答案为米.
    考点:代数式.
    13. 已知,则代数式的值等于_____.
    【正确答案】
    【分析】先变形得出,再代入求出即可.
    【详解】解:,

    故.
    本题考查了求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键.
    14. 一个正n棱柱共有15条棱,一条侧棱的长为5cm,一条底面边长为3cm,则这个棱柱的侧面积为__cm2.
    【正确答案】75
    【详解】试题解析:根据题意知该几何体为正五棱柱,
    这个棱柱的侧面积为5×3×5=75,
    故答案为75.
    15. 化简:﹣3(x+2x2)﹣2(1﹣x﹣3x2)=_____.
    【正确答案】﹣2﹣x
    【详解】试题解析:
    故答案为
    16. 观察下列算式:32=9,33=27,34=81,35=243,…,那么32016的末位数字为_____.
    【正确答案】1
    【详解】试题解析:已知末位数字为3,
    末位数字9,
    末位数字为7,
    末位数字为1,
    末位数字3,
    末位数字为9,
    末位数字为7,
    末位数字为1,

    由此得到:3的1,2,3,4,5,6,7,8,…次幂的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环,
    又∵2016÷4=504,
    的末位数字与的末位数字相同是1.
    故答案为1.
    点睛:首先观察总结已知3的幂的末位数字,找出规律,根据规律确定的末位数字.
    三、解 答 题(第17题8分,第18题-22题每题6分,第23、24题每题7分)
    17. 计算:
    (1)(﹣3)2﹣9÷(﹣3)×(﹣)
    (2)﹣14+(0.5﹣1)×[﹣2﹣(﹣2)3].
    【正确答案】(1)8;(2)-4.
    【详解】试题分析:按照有理数混合运算顺序进行运算即可.
    试题解析:(1)原式
    (2)原式
    18. 已知|m+1|+(n﹣2)2=0,求:3m2n+mn2﹣3m2n+5mn+mn2﹣4mn+的值.
    【正确答案】-9.
    【分析】原式合并得到最简结果,利用非负数的性质求出与的值,代入计算即可求出值.
    【详解】
    当时,
    考核知识点:非负数的性质.
    19. 如图所示的立方体的六个面分别标着连续的整数,求这六个整数的和.
    【正确答案】27或33或39.
    【详解】试题分析:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题,根据题意分析可得:六个面上分别写着六个连续的整数,故六个整数可能为2、3、4、5、6、7或3、4、5、6、7、8或4、5、6、7、8、9;
    然后分析符合题意的一组数即可.
    试题解析:∵已知三个面上的数字为4、5、7,且六个面分别标着连续的整数,
    ∴这六个数中一定含有4、5、6、7,
    ∴这六个数字可能为2、3、4、5、6、7;或3、4、5、6、7、8;或4、5、6、7、8、9;
    当这六个数为2、3、4、5、6、7时,其和为2+3+4+5+6+7=27;
    当这六个数为3、4、5、6、7、8时,其和为3+4+5+6+7+8=33;
    当这六个数为4、5、6、7、8、9时,其和为4+5+6+7+8+9=39;
    故答案为27或33或39.
    20. 如果两个关于x、y的单项式2mxa+1y2与﹣4nx3y2是同类项(其中x y≠0).
    (1)求a值.
    (2)如果这两个单项式的和为零,求(m﹣2n﹣1)2017的值.
    【正确答案】(1)a=2;(2)﹣1.
    【详解】试题分析:(1)根据同类项是字母相同并且相同字母的指数也相同,可得答案;
    (2)根据单项式的和为零,可得单项式的系数互为相反数,根据互为相反数的和为零,可得的关系,根据负数的偶数次幂是正数,可得答案.
    试题解析:(1)由题意,得
    解得
    (2)由题意,得
    解得
    21. 已知A=3x2y﹣2xy2+xy,B是多项式,小明在计算2A﹣B时,误将其按2A+B计算,得C=4x2y﹣xy2+3xy.
    (1)试确定B的值;
    (2)求2A﹣B的表达式.
    【正确答案】(1)﹣2x2y+3xy2+xy;(2)8x2y﹣7xy2+xy.
    【详解】试题分析:(1)根据可得出;
    (2)(1)可计算的表达式.
    试题解析:(1)由题意得:
    (2)由题意得,
    22. 在一个长方形中,长和宽分别为4cm、3cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,则形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
    【正确答案】形成的几何体的体积是36πcm3或48πcm3.
    【详解】试题分析:根据矩形绕一条边旋转得到圆柱,根据圆柱的体积公式,可得答案;
    试题解析:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×32×4=36πcm3.
    绕宽所在直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×3=48πcm3.
    故形成的几何体的体积是36πcm3或48πcm3.
    23. 景德镇昌河汽车制造厂本周计划每日生产100辆北斗星小轿车,由于工人实行轮休,每日上班人数没有一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如表(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数)
    根据记录回答:
    (1)本周生产了多少辆小轿车?
    (2)本周总生产量与计划量相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少辆?
    (3)生产量至多的比生产量至少的多生产多少辆?
    【正确答案】(1)本周生产了679辆小轿车;
    (2)减少了,减少了21辆;
    (3)生产量至多的比生产量至少的多生产35辆.
    【详解】试题分析:(1)根据有理数的加法,可得答案;
    (2)有理数的减法,可得答案;
    (3)有理数的减法,可得答案.
    试题解析:(1)100×7+(﹣5+7﹣3+4+10﹣9﹣25)=700+(﹣21)=679(辆);
    (2)减少了,减少的辆数为:21(辆);
    (3)生产量至多的比生产量至少的多生产多(+10)﹣(﹣25)=35辆.
    答:本周生产了679辆小轿车,总生产量与计划量相比减少了21辆,生产量至多的比生产量至少的多生产多35辆.
    24. 如图,从左边个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
    (1)可知x= ,•= ,°= ;
    (2)试判断第2016个格子中的数是多少?并给出相应的理由.
    (3)判断:前n个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出n的值,若没有能,请说明理由.
    【正确答案】(1)1,7,﹣3;(2)第2016个数为﹣3,理由见解析;(3)n=1210.
    【详解】试题分析:(1)根据题意,归纳总结得到所求数字即可;
    (2)由题中的规律确定出所求即可;
    (3)由得出的规律确定出的值即可;
    试题解析:(1)∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,
    解得
    所以,数据从左到右依次为1、7、°、1、7、°、…,
    第9个数与第三个数相同,即°=﹣3,
    故答案为1,7,﹣3;
    (2)由于表格中的数是1,7,﹣3,1,7,﹣3,…循环,而2016能被3整除,故第2016个数为﹣3;
    (3)∵1+7+(﹣3)=5,
    而2016=5×403+1,
    星 期







    增 减
    ﹣5
    +7
    ﹣3
    +4
    +10
    ﹣9
    ﹣25
    1

    °
    x
    7
    ﹣3

    星 期







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    7
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