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英语冀教版 (三年级起点)Lesson 23 Good-bye!精品课件ppt
展开Lesson 23 Good-bye!
教学内容分析:
复习有关时间和旅行路程的词汇、句型;
学习新单词:unhappily (不高兴)
学习新句型:How long is the trip?
教学目标
知识目标:学生能听懂并会运用句型How long is ... ?
能力目标:在活动中培养学生积极参与的精神和与他人团结协作的精神。
情感目标:培养学生学英语的态度,并通过活动调动学生学习英语的积极性。
教学难点分析:
学生能听懂并学会运用句型How long is ...?
教学课时:一课时
教学过程:
一、Class Opening
1.Greeting.
T: Hello!Boys ans girls. S: Hello! Teacher.
T: How’s the weather today?
S: It’s sunny.
2.Review
用“How many?”提问下列单词minutes,hours,days,weeks,months,years。
(1)向学生展示大钟表并且提示学生a minute与an hour的概念
(2)引导学生进行对话
T: How many minutes make an hour?
S: Sixty.
T: (在minutes与hours之间话一个箭头,旁边写上数字60。How many hours make a day?(以此类推)
二、New Concepts
1. Introduce(Show a big clock)
T: When does the English class begin?
S: At 10:10.
2.Practice
T: How long is English class? (做出数时针的动作)。 S: Forty minutes.
(出示许多地点名称,并在两地之间标出距离和行程的长短)
Ask Ss to make a drill.
3.Free Talk
such as: —How far is it from Canada to Beijing? —It’s ... kilometers.
—How long is it? —... minutes / hours.
Ask for volunteers to present.
(播放书中第二部分歌曲,告诉学生李明将要离开加拿大,并让他们讨论下面的问题)
When they are at the airport ? What will they talk about?
4.Exercise
—______ do you go to school? —By bike.
A. How B. How much C. How long D: How often
5.作业安排:熟读课文并填写活动手册。
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