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小学科学教科版 (2017)一年级下册4.给物体分类多媒体教学ppt课件
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这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册4.给物体分类多媒体教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了去光头强家做客，去菜市场买菜，给物体分类，给每个物体编号，活动手册，交流讨论，我分你猜等内容，欢迎下载使用。
分类的意义：人们在探索物质世界的过程中，一直对物体进行分类， 为的是更好更方便地认识这个世界。
分类是把具有相同特征的物体归为一类要对物体进行分类我们就要了解物体的一些特征
站队时按男生、女生排好
回顾我们认识的物体特征
分类时进行编号：便于观察、记录、寻找
请帮光头强家里的物体编号
请你们帮光头强把物体分类摆放好
选择物体的一个特征进行分类
按 分类记录
[zhòng] 重
[qīng] 轻
物体都是用轻重来分类，为什么结果不一样？
生活中你见过哪些分类？
可以根据物体的某一特征进行分类
分类的标准不同，分类的结果不同
分类：更清晰、有序地认识物体
分类的意义：人们在探索物质世界的过程中，一直对物体进行分类， 为的是更好更方便地认识这个世界。
分类是把具有相同特征的物体归为一类要对物体进行分类我们就要了解物体的一些特征
站队时按男生、女生排好
回顾我们认识的物体特征
分类时进行编号：便于观察、记录、寻找
请帮光头强家里的物体编号
请你们帮光头强把物体分类摆放好
选择物体的一个特征进行分类
按 分类记录
[zhòng] 重
[qīng] 轻
物体都是用轻重来分类，为什么结果不一样？
生活中你见过哪些分类？
可以根据物体的某一特征进行分类
分类的标准不同，分类的结果不同
分类：更清晰、有序地认识物体
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