初中历史中考复习 专题02 统一多民族国家的建立与巩固（第01期）-2020年中考历史真题分项汇编（原卷版）

这是一份初中历史中考复习 专题02 统一多民族国家的建立与巩固（第01期）-2020年中考历史真题分项汇编（原卷版），共14页。试卷主要包含了5月18日是国际博物馆日，据《史记》载等内容，欢迎下载使用。
考点09 秦统一中国
1．（2020年浙江舟山）公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A．焚书坑儒
B．统一文字
C．设立太学
D．独尊儒术
2．（2020年浙江嘉兴）公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A．焚书坑儒
B．统一文字
C．设立太学
D．独尊儒术
3．（2020年贵州黔东南）我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系
A．秦始皇嬴政
B．汉高祖刘邦
C．隋文帝杨坚
D．宋太祖赵匡胤
4．（2020年贵州黔西南）西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称颂的皇帝是
A．周武王
B．齐桓公
C．秦始皇
D．唐太宗
5．（2020年黔南州）公元前221年，秦国完成了统一大业。秦统一以后，在全国统一使用的标准货币是
A．B．
C．D．
6．（2020年重庆A）5月18日是国际博物馆日。某学校历史组在当天推出了以“融合：从春秋到秦汉”为主题的文物图片线上展览。下列符合该主题的图片有
①②③
①②④
①③④
D．②③④
7．（2020年四川广安）秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地方行政基本模式的措施是
A．用世袭制代替禅让制
B．用郡县制代替分封制
C．用“三司”代替行中书省
D．用军机处代替议政王大臣会议
8．（2020年黑龙江大庆）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，当时通行于全国各地的标准货币是
刀币
圆形方孔半两钱
铲形币
D．蚁鼻钱
9．（2020年四川资阳）秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他最主要的历史功绩是
A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面
B．开辟丝绸之路
C．“罢黜百家，独尊儒术”
D．建立第一个统一的中央集权的封建国家
。
10．（2020年安徽）据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明
A．秦朝法律影响后世
B．法治思想始于秦朝
C．秦朝实行严刑峻法
D．法律助推秦灭六国
11．（2020年山东聊城）阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题
材料一 命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”，朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷天下之事无小大皆决于上
——司马迁《史记》
（1）材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概述这一制度的特点。
材料二 罢侯置守，设官分职，不与古同
——陈寿《三国志》
（2）材料二中“罢侯”置守”分别指的是什么？
材料三 三代至秦，浑沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之威。
——张居正《杂著》
（3）结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。
12．（2020年四川德阳节选）阅读材料，完成下列要求。
材料 皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王变为皇帝的时期；二是自秦汉至宋元时期，①皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，②皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深；三是自洪武十三年明太祖改制——③皇帝集中了统治权与行政权，成为绝对专制君主，标志着中国绝对专制君主的出现。
——全根先（试论中国古代皇帝制度》
请选择材料中的一个观点（写序号），并结合所学知识进行论证。
考点10 秦末农民大起义
（暂无）
考点11 西汉建立和“文景之治”
1．（2020年山东聊城）汉文帝时，在王国的政治架构上“众建诸侯”，王国增至22个，王国四百石以上的官吏“皆朝廷为置，不得自置”。汉文帝这样做的主要目的是
A．增加政府收入
B．加强中央集权
C．缓和阶级矛盾
D．反击匈奴袭扰
2．（2020年湖南衡阳节选）历史上中华民生不息勤劳、智慧、团结、勇敢，留下了丰厚的文明遗产。阅读下列材料，回答相关问题。
（治国理政）
材料一 汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之同，至于移风易俗，黎民醇辱，周云成康，汉言文景，美矣！
——《汉书·景帝纪》
（1）依据材料一，归纳文景之治出现的原因。
考点12 汉武帝巩固大一统王朝
1．（2020年黑龙江大庆）电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其中，为加强中央集权，他采取削弱诸侯王势力的措施是
A．颁布“推恩令”
B．设置西域都护
C．设立军机处
D．设立“三司”
2．（2020年贵州黔西南）可从如图提取的历史信息是
A．儒学教育兴盛
B．推恩令的实行
C．丝绸之路开通
D．汉军北击匈奴
3．（2020年成都）西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，采取的措施是
A．颁布“推恩令”
B．实行盐铁专卖
C．罢黜百家，独尊儒术
D．设置西域都护
4．（2020年山东滨州）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货市发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是
A．有利于保证国家的财政收人
B．成为大一统思想的精神支柱
C．保障老百姓的生产生活稳定
D．防止诸侯王和豪强地主势力过大
5．（2020年四川德阳）西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是
A．行推恩令
B．设刺史
C．推察举
D．行郡县
6．（2020年重庆B）阅读以下材料后判断：
中国历经沧桑，民族认同始终如一，而且越是历经磨难、遭遇坎坷，越是增强多元一体的中华民族的自我意识和对中华文明的认同感。造成这一鲜明特性的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化。……秦始皇统一天下后，下令李斯等人进行文字的整理和统一工作，实现了“书同文”。……汉代儒者继承先秦儒家“大一统”思想，重视揭示《春秋》中有关“大一统”的微言大义。董仲舒宣扬“大一统”为“天地之常经”，汉武帝采纳其“罢黜百家、独尊儒术”建议，把儒家学说立为正统思想。在大一统社会政治环境下，司马迁著的《史记》，不但重视反映大一統政治格局的历史，而且对于汉朝的“海内一统″和国家强盛給予热情颂扬。……秦汉以后的魏晋南北朝，即使在分裂割据的年代，各个政权的统治者，大都以统一为己任、以炎黄之后自居。儒家“大一统”思想始终是凝聚民族精神的支柱，使分裂的国家终归于统一。
——摘编自黄朴民《“大一统”原则规范下的秦汉政治与文化》等
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
（1）“大一统”思想增强了人们对中华民族认同和中华文明的认同。
（2）秦统一文字、汉统一思想等文化现象体现了“大一统”的时代精神。
（3）《史记》文笔优美，在文学史上具有崇高的地位。
（4）魏晋南北朝时期的各政权统治者不再坚持“大一统”思想。
（5）“大一统”思想源远流长，对中国历史发展具有重要而深远的影响。
7．（2020年重庆A节选）人类古代文明成就辉煌。结合所学知识回答：
（3）教育与文明发展密不可分。汉武帝重视教育，他在中央兴办了什么学校？在地方推行了哪位蜀郡太守的办学经验？
8．（2020年山东济宁节选）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。
（发现）
（3）有西方学者认为“儒学是中国的也是世界的”，请结合材料对这一观点加以说明。
（现场）如图为2019年9月28日在曲阜孔庙举行的已亥年公祭孔子大典现场。来自世界30多个国家的国际友人参与了此次盛会。
（4）结合上述材料，说我们举行祭孔大典有何现实意义？
9．（2020年浙江丽水、金华）寻迹文化源，共享文明潮。阅读材料，回答问题。
材料一：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。
--严文明《中华文明史》（第一卷）
（1）写出材料一中荀子和庄子所属学派，并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。
材料二：汉代人将孔子予以理想化，以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期，儒教进入了支持汉王朝政治的时代……
--[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产：秦汉帝国》
（2）结合所学知识，谈谈你如何理解材料二中“后代儒教历史的起点”的含义。
材料三：
（3）材料三儒学的传播轨迹说明什么？结合孔子学院分布图和所学知识，概述其设立的意义。
考点13 东汉的兴衰
（暂无）
考点14 沟通中外文明的“丝绸之路”
1．（2020年黑龙江大庆）陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路，对开通此商路功劳巨大的人物是
丝绸之路线路图
董仲舒
张骞
成吉思汗
D．康熙
2．（2020年河南）“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反应了丝绸之路的开通
A．巩固了国家统一
B．加强了对西域的管辖
C．促进了物种交流
D．改变了古代经济结构
3．（2020年山东济宁）如图所示古代商路的起点是
长安
洛阳
咸阳
D．敦煌
4．（2020年贵州黔东南节选）中国外交的成长不断推动着中国与世界更加深入地相互影响。根据下列提示写出相对应的历史人物。
（1）丝绸之路的开拓者
5．（2020年重庆B节选）阅读下列材料：
材料一 汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。
6．（2020年新疆节选）依据材料，做出判断。
汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴。最后迫使匈奴各部落或者归顺，或者逃往沙漠地区。这时，贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的，至少占中国出口商品的90%。作为回报，中国也得到了各种物产，如；来自中亚的毛织品和牲畜，来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金，其中黄金占首位。这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安（西安）开始，向西经河西走廊至塔里木盆地，分为两道，一条道沿盆地的北部边缘，一条道沿盆地的南部边缘，绕过盆地。然后西逾帕米尔高原，穿过撒马尔罕，再绕过里海南端，由此继续西进，至地中海东部沿岸地区的罗马边境。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
以下表述从材料中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背材料表述的，请在对应题号后填“错误”；材料中没有涉及的，请在对应题号后填“未涉及”。
（1）张骞出使西域，使汉朝了解到西域的具体情况。（ ）
（2）汉武帝大败匈奴后，丝绸之路得以畅通。（ ）
（3）丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易交流。（ ）
（4）丝绸之路到塔里木盆地后分为三道，最终到罗马边境。（ ）
7．（2020年重庆A）阅读以下材料后判断：
中国早期文明的中心地区在黄河流域，而这一历史时期中国中高纬度地区的气候比现在更温暖湿润，更有利于人类生存和生产，西北丝绸之路的繁荣自然在情理之中。据《山海经》《左传》《吕氏春秋》等记载，早在先秦时期，内地便与西域地区有了物质交流。
西北丝绸之路正式被官方开通，始于汉代的张骞通西域。张骞两次出使西域，分遣副使访问了中亚、南亚等地国家。以后各国使者和商人循此通道出入于中国，形成了一条横亘亚欧大陆东西的交通大通道。张骞开通西北丝绸之路后，中西商队往来于南北两道，我国的冶铁技术、井渠法传入西域，西方的玻璃、琉璃、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡瓜等传入中国，印度的艺术、佛教、音乐、舞蹈等也传入中国，丝绸之路一片繁荣。
——摘编自蓝勇编著《中国历史地理》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
（1）西北丝绸之路的繁荣与当时的气候条件密切相关。
（2）张骞出使西域前，内地与西域地区没有任何往来。
（3）丝绸之路是一条横亘亚欧大陆东西的交通大通道。
（4）与汉朝同时期的罗马帝国地跨欧、亚非三洲。
（5）丝绸之路不仅是商业通道，还促进了中外文化交流。
8．（2020年浙江宁波节选）自古以来，人类不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。阅读材料，回答问题。
材料一:中国主要出口丝织品,也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报，中国也得到了各种物产，如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀,以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中中西方贸易得益于哪一条商道的开辟?该商道的开辟对社会发展有什么意义?
（3）从交通方式和活动区域两方面，比较材料一中的商道与新航路的不同。你从中体会到了人类交往的什么趋势?
考点15 两汉的科技和文化
1．（2020年浙江嘉兴）中医药是中华民族传统文化的瑰宝。 下列属于中医药著作的是
A．《齐民要术》
B．《天工开物》
C．《黄帝内经》
D．《农政全书》
2．（2020年成都）中国的传统医学历史悠久，名医辈出。东汉末年，为外科手术制成麻醉药，并编创了防病健体医疗体操的名医是
A．张仲景
B．华佗
C．孙思邈
D．李时珍
3．（2020年贵州遵义）2020年，在抗击新冠肺炎疫情期间，传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是
A．华佗
B．扁鹊
C．张仲景
D．李时珍
4．（2020年河南）东汉末年，名医张仲景“治未病”理论，华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张
A．预防疾病，强身健体
B．诊断疾病，望闻问切
C．针灸疗法，辨证施治
D．药食同源，用药简易
5．（2020年重庆A）中国的传统医学是中华文明的瑰宝。开创中医临床理论体系，为中医药学的发展做出巨大贡献的人物是
A．张仲景
B．华佗
C．张角
D．贾思勰
6．（2020年重庆B）文物是考证历史的原始史料。下列图片所示文物，以当时人们日常书写材料为载体的是
A．秦半两钱 B．居延汉简 C．东汉画像砖 D．龙门石窟北魏石刻
7．（2020年山东济宁）东汉末年，因疫病流行而立志"勤求古训，博采众方”，终于撰成《伤寒杂病论》的医学家是
A．扁鹘
B．张仲景
C．华佗
D．李时珍
8．（2020年四川资阳）中国古代第一部纪传体通史的作者是
A．司马懿
B．司马迁
C．司马炎
D．司马昭
9．（2020年成都节选）在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩，并相互交流，交相辉映。阅读材料，探究问题。
【探究一】中国古代的文化成果
材料一

6 刻有文字的甲骨 7 后世流传的一种 8 造纸工艺流程想象（局部）
《论语》版本（书影）
（1）就史料的来源来看，材料一中可信度最高的是哪一个？（写出片编号即可）（2分）在材料一中任选两幅片，分别说明其对应的文化成果的价值。（4分）
10．（2020年重庆A节选）人类古代文明成就辉煌。结合所学知识回答：
（1）中国古代科学技术走在世界前列，东汉蔡伦和南北朝祖冲之的成就是其中的典型代表，请分别加以简要说明。
11．（2020年重庆B节选）中华文化源远流长、博大精深，具有丰富的时代内涵。结合所学知识回答：
（1）中医是中华优秀传统文化的重要组成部分，中国古代涌现了许多著名的医学家。东汉末年的张仲景被后世称为“医圣”，其原因是什么？
12．（2020年山东滨州节选）中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列材料，回答问题。
（医学传承）
材料二
（2）图一、图二所示的两位医学家都在中医方面做出了很大的贡献，请分别写出他们的医学著作。结合材料中的数据，谈谈你的认识。
丝绸之路遗址发现的《诗经》残片
（现藏德国国家图书馆）
日本长崎的孔庙