信息技术五年级全册第3单元 走进因特网——网络篇第16课 网络给我们带来什么——论坛交流优秀ppt课件

这是一份信息技术五年级全册第3单元 走进因特网——网络篇第16课 网络给我们带来什么——论坛交流优秀ppt课件，文件包含河大版第三单元第16课《网上给我们带来什么论坛交流》课件pptx、河大版第三单元第16课《网上给我们带来什么论坛交流》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

你和你的家人、朋友都在使用网络吧。你们在网上做什么?通常访问哪些网站?网络给你们的生活带来了什么?调查后填写下列表格。
网络时代，我们都离不开网络。网络给我们带来了什么呢?让我们在网络论坛中发起讨论，让网友们共同发表意见。
注册成为某个网络论坛的用户，在论坛上发表主题帖，发起讨论，回复他人的帖子。
1.成为论坛的注册用户
如果学校有自己的BBS论坛，可以直接在那里注册成为用户进行讨论，否则要选择一个适合我们的论坛。以下儿童网站设有论坛：中少在线: 腾讯儿童: 小精灵儿童网站中国儿童资源网以注册“中少论坛”为例。(1)进入网站( )。(2)注册用户。若想在论坛中发言，和他人交流，必须注册为论坛的用户。注册方法和注册(申请)电子邮箱类似。需要填写用户名、密码等信息，然后“提交”。
注册成功后，就可以进人论坛查看其他网友发布的话题，也可以自己发布新话题了。论坛通常有若干分区，应根据自己要讨论的内容，选择恰当的分区。以“中少论坛→校园生活→校园剑客"为例。(1)发布新化题点击进入该版块，然后单击“发帖"按钮，在弹出的“发新话题”窗口中书写自己的帖子内容，完成后单击“发新话题”按钮。
其他网友已经发表的帖子
发表帖子和写邮件相同，要注意语言文明、得体。
(2)查看他人回复帖子发表一段时间后，可以打开帖子，看看是否有人回复。如果无人回帖(或者叫跟帖)，就无法形成讨论的氛围。(3)回帖。在你自己的帖子里，你可以回复网友的留言;在别人的帖子中，你也可以进行回复，针对其他人感兴趣的问题和大家一起讨论。你只需在页面中找到 按钮，单击它之后就可以在回复框中进行回复了。
发帖后，持续关注。两周后，将所有回帖人的发表的信息进行整理，并将结果制成表格。
论坛是网络上网友相互交流的平台。网友们通过发帖、回帖发表意见、交流观点。
若要使用论坛,必须注册成为用户。注册方法与注册邮箱相似。
1.在论坛发帖应注意什么
发帖和回帖，都要谈一些有意义的内容。尤其是回帖，内容要与原帖的主题相关。有时，我们常常看到有人用这样短短的词语回复帖子，如顶、支持、水、灌水、真好……这些行为被网友形象地称为“灌水”。有时，我们还能发现一些“恶意灌水”，他们不管帖子的内容如何，就在下面回复一些乱七八糟无意义的字符，或是输人一些与帖子内容毫无关系的胡言乱语。这种恶意灌水通常出现在一些对发帖数量有奖励的论坛，恶意灌水的行为遭人愤恨，因为这些帖子大量占用了论坛的空间，并影响了网友的正常阅读。同学们在发帖、回帖时,要言之有物,你的发言要对人有启发,不要灌水。
2.网络交流的其他平台
这里介绍的都是儿童论坛，网上的论坛种类繁多:综合、社会、娱乐、军事、汽车、手机、理财、职场、家居、旅游、摄影、宠物、美食、育儿、游戏、小说……五花八门，同学们可以根据自己的爱好进行选择。除了论坛之外，网上还有很多供网友交流的平台，如社交网络、QQ、博客、微博群、贴吧等。不管在哪个平台上交流，都应遵守一些通用的规则，如言之有物、乐于助人、与人为善、不出口伤人等。
3.网络安全第五讲:网上交流的安全
第一,你在网上遇到的每一个人都是陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。一个自称是“12岁小女孩”的人可能是个成年男子。第二，在一些论坛或聊天室内，你有时可能会收到一些让你感觉怪怪的、让你讨厌的东西，千万不要回应它们，离开这个地方;当你收到怪异的、来路不明的或者有不明附件的电子邮件后，不要回信，可直接删除，也可以告诉你的父母或者其他年长的好朋友,请他们帮忙。第三，在网上交朋友，一定要像在生活中结交其他朋友那样去了解他们。如果你仅仅凭借网络上的图片、文字和声音材料，就认为对方是值得交往的朋友，那就会存在危险因素。万一有用心不良的成年人冒充儿童或少年来和你交往，你和他见面，发生了可怕的事情，就追悔莫及了。第四，除非有父母陪伴，坚决不能擅自与网友见面。
读一读《全国青少年网络文明公约》，并将公约内容发表到论坛上，供网友们学习，讨论。要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。