北师大版三年级下册讲故事教学演示课件ppt
展开理解和掌握乘除混合运算的顺序,并能够正确地运算。 (重点)运用不同的方法解决问题。 (难点)
语文课上学生轮流“讲故事”,淘气选了一个850字的故事。
语文课上学生轮流“讲故事”,淘气选了一个850字的故事。
(1)淘气3分能讲多少字?想办法表示题目中的信息。
850÷5=170(字)
170×3=510(字)
答:淘气3分钟能讲510字。
(2)你能列式解决问题吗?
答:每分应讲200字。
(2)笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如 果要3分完成,每分应讲多少字?
乘除混合运算的应用:(1)先用除法求出总份数,再用每份数乘份数求出总数;(2)先用乘法求出总数,再用总数除以份数求出每份数。乘除混合算式的运算顺序:按照从左到右的顺序计算。
说一说,再列式算一算。(选自教材P20 T1)
648÷8×5=405(米)
120×6÷4=180(个)
例 计算800÷(2×4)和800÷2×4。
错因分析:没有理解和掌握乘除混合式题的运算顺序,虽然两道题的数据和运算符号一样,但800÷(2×4)中有小括号,应先算括号里面的,而800÷2×4中没有括号,应按从左到右的顺序计算。
1.画一画,算一算。(选自教材P20 T2)
⑴玩具厂3天加工了630辆小汽车,照这样做下去,5天能加工多少辆?
画一画略。630÷3×5=1050(辆)
答:5天能加工1050辆。
(2)玩具厂要做一批小飞机,计划 每天加工180架,5天完成。实 际完成任务只用了4天,平均 每天加工多少架?
画一画略。180×5÷4=225(架)
答:平均每天加工225架。
2.(选自教材P20 T3)
=160×4=640
3.(选自教材P20 T4)。
⑴买9辆这样的玩具车需要多少元?
120÷5×9=216(元)
答:买9辆这样的玩具汽车216元。
⑵如果排成4排,每排多少人?
6×8÷4=12(人)
4.他们用电脑录入同样字数的稿件,笑笑平均每 分录入多少个字?(选自教材P20 T5)
96×10÷8=120(个)答:笑笑平均每分录入120个字。
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