专题十二：功和机械能——2023年长春中考物理一轮复习（含答案）

这是一份专题十二：功和机械能——2023年长春中考物理一轮复习（含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每题2分，共20分。）
1．（2022·重庆璧山·一模）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是 （ ）
A．B．C．D．
2．（2022·天津红桥·一模）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A．B．C．D．
3．（2022·安徽·三模）已知R1：R2=2：3，将它们接在如图所示电源电压为12V的电路中，闭合S则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（ ）
A．I1：I2=3：2 U1：U2=1：1B．I1：I2=3：2 U1：U2=3：2
C．I1：I2=2：3 U1：U2=1：1D．I1：I2=1：1 U1：U2=2：3
4．（2022·广西崇左·一模）工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池电压最接近（ ）
A．4VB．110VC．220VD．380V
5．（2022·黑龙江齐齐哈尔·一模）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A．小灯泡L1断路B．小灯泡L2断路
C．开关S断路D．小灯泡L2短路
6．（2022·山东德州·二模）如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R1或R2一处发生故障，则下列判断正确的是（ ）
A．R1短路B．R2短路C．R1断路D．R2断路
7．（2022·湖南·浯溪二中模拟预测）如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（ ）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻小，电流小
C．AB段电阻一定大，电流与BC段相等
D．BC段电阻可能大，电流与AB段相等
8．（2022·山东临沂·二模）如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（ ）
A．电源没电B．开关断路
C．灯泡断路D．灯泡短路
9．（2022·黑龙江齐齐哈尔·二模）在右图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数变大
B．电流表的示数变大，电压表的示数变小
C．电流表的示数变小，电压表的示数不变
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
10．（2022·湖南永州·模拟预测）两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的( )
A．两灯亮度不同
B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等
D．通过两灯的电流不相等
二、填空题（每空1分，共12分。）
11．（2022·黑龙江·佳木斯市第五中学三模）如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，则电源电压为______V，R2的最大阻值为____Ω．
12．（2022·四川·成都市树德实验中学二模）如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为 __________ V； 若断开开关，电压表示数将 __________ （选填 “变大”“变小”或“不变”）。
13．（2022·山东济宁·一模）如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是______表，乙是______表（均选填“电流”或“电压”）
14．（2022·广西贺州·一模）如图甲所示的电路中，两端的电压为，两端的电压如图乙所示，则两端的电压________V，电源电压_________V。
15．（2022·云南师范大学实验中学三模）2020年12月17日，嫦娥五号探测器带回1731g月壤，“可上九天揽月”的梦想变成了现实，与在月球上相比，带回的月壤样品质量__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。通常情况下，玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中，__________是导体。
16．（2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校一模）家里某用电器发生短路时，保险丝会立即熔断，可用下列方法进行检测．如下图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明 L1________；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明 L2_________．（均选填“正常”、“短路”或“开路”）．
三、实验题（每空1分，共38分。）
17．（2022·安徽·模拟预测）在“探究串联电路电压的特点”实验中：
某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压和灯泡L1、L2两端的电压、数据如表：
（1）该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是 __ （用题中物理量符号表示）。
（2）实验过程中，若L1灯丝断了，观察到电压表V1示数为 __ ，电压表V2示数为 __ 。
（3）该实验还有待改进，请写出其中一点： __ 。
18．（2022·江苏盐城·模拟预测）某物理兴趣小组在“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验中，他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表格所示。
(1)他们应选择序号为______的两根电阻丝来研究；
(2)从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体______的关系，这次你应该选择序号为______的两根电阻丝来做实验。
19．（2022·陕西·模拟预测）用甲图测小灯泡电阻．灯泡正常发光的电压为2.5V．
（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为_______A，小灯泡的电阻为_______Ω；
（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮．其可能原因是_______（说出一种即可）；
（3）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出小灯泡电阻的是_______．
20．（2022·湖北武汉·模拟预测）有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压
为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________．（要求：连线不要有交叉）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零．导致这一现象的原因可能是______．（选填序号）
A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器断路 D．电压表短路
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____移．（选填“左”或“右”）
（4）通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图象．由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．
21．（2022·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校一模）为探究导体电阻大小的影响因素，某同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图1所示。连接电路，分别接入电阻丝a、b、c，闭合开关后电流表的三次示数如图2所示。
（1）根据示数可以得出以下结论：
①电阻大小不仅跟导体横截面积有关，还跟导体______有关。
②______电阻丝的阻值最小（选填“a”“b”“c”）。
（2）该同学更换了电源和电流表，添加了电压表和滑动变阻器，设计了图3（甲）所示的电路来测量电阻丝的电阻。
①图3（乙）是根据图3（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打“×”并连接正确______。
②闭合开关后，当滑片P向右移动时，电压表示数______（选填“变大”“变小”“不变”）；当滑片P移到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图丙所示，则Ra＝______Ω；接着他多次改变滑片位置测量a电阻丝的电阻值，并求出平均值Ra′，其目的是______；
③若电源电压为6V，Ra′＝Ra且保持不变，要使图3（乙）连接方式中各电路元件安全，则滑动变阻器的最大值应不小于______Ω。
22．（2022·四川省成都市七中育才学校三模）小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、得到的数据记录在表格中：
（2）小明进行多次实验的主要目的是___________；
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为___________；
（4）小明发现另一个同学小雨按照甲图连接的实物图丙是错误的，此时闭合开关，电压表的示数为___________。
23．（2022·天津·模拟预测）某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时，同学们提出如下猜想：
猜想一：导体的电阻与导体的材料有关；
猜想二：导体的电阻与导体的长度有关；
猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关。
为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，实验板上固定了a、b、c、d四根金属丝，a、b、c为锰铜合金丝，d为镍铬合金丝，S表示合金丝的横截面积，l表示合金丝的长度。实验时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你完成下列内容：
(1)该实验是通过观察________________间接比较导体电阻的大小；
(2)为了验证猜想二，应选用金属丝________________和________________进行实验；(填写字母)
(3)选用b、d金属丝分别接入电路M、N两点间，是为了验证猜想________________；(填写数字)
(4)分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时，通过它们的电流分别为Ib、Ic，且Ic＞Ib，由此得到的结论是：________________。
24．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校二模）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图所示的电路。
（1）小明根据电路图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，两灯都不发光，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是__________；
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中、各部分电路两端电压相等；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②可能是错误的，造成这个错误的原因：一是器材选择上的不足处是______；二是实验在方案上存在的不足之处是__________。
25．（2022·天津东丽·一模）在“探究串联电路的电压规律”的实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应该处于___________（填“闭合”或“断开”）状态；
（2）按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接；( )
（3）连好电路闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表的示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是___________（填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”）；
（4）排除故障后，小涵选用_______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路中电源两端电压______各用电器两端电压之和。
U/V
2.6
1.3
1.3
序号
材料
长度
横截面积
1
碳钢合金丝
L
S
2
镍铬合金丝
2L
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
2L
2S
实验次数
1
1.6
1.4
3.0
2
1.2
1.8
3.0
3
2.3
0.7
3.0
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
实验次数
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
L1、L2两端的总电压U/V
1
1.3
1.5
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．C
6．A
7．D
8．B
9．C
10．D
11． 3 10
12． 1 变大
13． 电流 电压
14． 2.3 6.0
15． 不变 不锈钢勺
16． 短路 正常
17． 0 换不同规格的小灯泡再进行多次实验
18． 3、4 横截面积 2、4
19． 0.2 12.5 滑动变阻器接入电路的阻值太大或电源电压太低 D
20． B 右 12.5
21． 长度 c 变小 4 减小误差 6
22． 寻找普遍规律，使结论具有普遍性 2.3 3.0
23． 电流表示数 a b 一 材料与长度相同时，横截面积越大，电阻越小
24． L2断路 使用了相同规格的灯泡 实验次数太少，结论不具有普遍性
25． 断开 L2断路 不同 等于