【中考一轮复习】2023年中考物理专题卷 02力与运动—力（有解析）

这是一份【中考一轮复习】2023年中考物理专题卷 02力与运动—力（有解析），共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，科普阅读题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2022·北部湾）下列物理学家中，以其名字命名力的单位的是（ ）
A．牛顿B．瓦特C．帕斯卡D．焦耳
2．（2022八下·江油月考）如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A．0NB．250NC．500ND．1000N
3．（2022八下·卫辉期中）某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成，如果将一根弹簧拉长5cm，要用10N的力，若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是（ ）
A．30NB．45NC．60ND．90N
4．如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A． 用力捏橡皮泥
B． 用力拉弹簧
C． 守门员接住球
D． 运动员压弯踏板
5．（2021八上·杜尔伯特期末）下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
6．（2021八上·长宁期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
二、多选题
7．（2022八上·香坊月考）关于重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．物体重力跟它质量成正比
B．根据重力的计算公式可知，1kg=9.8N
C．重力的方向总是垂直于地面向下，所以制成了重锤线
D．物体重心不一定在物体上
8．（2022八下·五莲期末）某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量不同质量的钩码所在甲、乙不同星球表面受到的重力数据，画出如图所示的G-m图像，下列说法正确的是（ ）
A．同一地点，物体所受的重力与它的质量比值是定值
B．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论
C．甲星球表面上质量为4kg的物体所受的重力为60N
D．相同质量的物体在甲、乙两星球表面上的重力相同
9．（2022八下·青羊期末）现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．感应器会检测到重力的大小发生了变化
B．感应器会检测到重力的方向发生了变化
C．感应器会检测到重力作用点发生了变化
D．手机的重心位置不变，但重心高度会变
三、填空题
10．（2022八下·通辽期中）轮船、鸭子、木块能够浮在水面，是因为它们受到了水的浮力、施力物体是 。
11．（2022八下·滨海期中）重力的方向可利用如图所示的装置来研究：随着β角的改变，悬线OA与水平面的夹角将 （改变/保持不变），剪断绳子OA，物体将沿 方向下落，据此可知，重力方向总是 的。
12．（2022·马尾模拟）2022女足亚洲杯决赛，中国队员在0：2不利的局面情况下，中国姑娘连扳3球，最终赢得亚洲杯冠军。球场上，张琳艳用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时她感觉头疼，说明物体间力的作用是 ；足球最终飞入韩国队球门内，这是扳平比分的关键一球。
13．（2022八下·五华期末）利用弹簧、钩码、直尺等器材自制了一只弹簧测力计，测出弹簧的伸长量与拉力的数据如表：
在使用弹簧测力计时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向在 ，从表中数据可以得出，在弹簧的弹性限度内，弹簧的长度为6cm时，受到的拉力为 。
四、作图题
14．（2022·玄武模拟）手推木块向右压缩轻质弹簧至如图所示位置，松手后，木块将向左滑动一段距离。画出松手的瞬间木块水平方向的受力示意图。
15．（2022八下·溧阳期末）如图所示，用细线将小球A悬挂于O点，请作出小球A的受力示意图。
16．（2022·开封模拟）如图是某运动员装扮成冬奥会吉样物“冰墩墩”在水平冰面上滑行的场景。请画出冰墩墩在竖直方向上的受力示意图。（O为冰墩墩的重心）
17．（2022八下·武城期末）图中，轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，画出物体A的受力示意图.
18．（2022九上·镇江开学考）画出图中物体静止在斜面上时受到重力和物体对斜面压力的示意图。
19．（2022·永城一模）在如图中，踢出去的足球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出足球的受力示意图。（点O为足球重心）
五、实验探究题
20．（2022八下·潮南期中）小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如表中的实验数据。
（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及 。
（2）第3次实验“物体3”的重力如图甲所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为 N/kg.
（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的 。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是 N。
（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图乙所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力.
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21．（2022八下·惠山期中）在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
（1）把表格中的划横线的空格填写完整 ；
（2）测量物体重力前，应将弹簧测力计在 方向调零；测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是 （填字母）；
A．钩码的重力
B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力
D．弹簧对钩码的拉力
（3）根据实验数据得出的结论是 ；
（4）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力；
（5）若干年后，若小明在我国建成的月球上的基地站工作时，你认为他用同样的器材 选填“能”或“不能”）完成该探究实验。
22．（2022八下·濉溪月考）小龙观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，他决定采用图甲装置进行探究。
（1）进行实验后，小龙记录数据如上表，其中一组错误数据是 ，修改后根据表中的数据在图乙中作出拉力和伸长量的关系图；
（2）由图像可验证小龙的猜想是 的（选填“正确”或“错误”）；
（3）小龙想要制作弹簧测力计，他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，他应选用弹簧 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，他应选用弹簧 。
六、计算题
23．（2022八下·濉溪月考）一根轻质弹簧，当它在100N的拉力作用下，总长度为0.55m。当它在300N的拉力下，总长度为0.65m，求：
（1）弹簧不受拉力时自然长度为多大？
（2）此弹簧弹性系数多大？（提示：F=kx中，k为弹性系数，∆x为弹簧伸长的长度）
24．（2022八下·高邮期中）（1）质量为50kg的小明同学所受的重力是多少？
（2）小康的爸爸体重为588N，则他的质量是多少千克？
25．（2022八下·任丘期末）已知在弹簧的弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即： F=k∆x，其中F表示弹力，∆x表示弹簧的伸长量，k为弹簧的劲度系数。如图所示，一根弹簧其自由端B在没有悬挂重物时，指针正好对准刻度10cm，当挂上100N的重物时，指针正好对准刻度30cm，求：
（1）该弹簧的劲度系数；
（2）如果在该弹簧自由端B挂上50N的重物时，指针正好对准什么刻度；
（3）如果指针所对准的刻度是25cm，这时弹簧下端悬挂的物体质量为多少千克？
七、科普阅读题
26．（2022八下·滨海期中）阅读短文回答：
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据G=mg，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。（g取10N/kg）
（1）失重状态下的人造地球卫星 （受到/不受）重力，人造卫星的质量与在地面上时相比 ；（变大/变小/不变）
（2）在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是____；
A．用秒表测时间B．探究平面镜成像实验
C．用弹簧测力计测重力D．用刻度尺测书本长度
（3）一个在地面上20kg的物体，在距离地面200km的高度所受的重力为多少 N；
（4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。
八、综合题
27．（2022·惠山模拟）如图所示，某小组同学在塑料小桶中．分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如下表所示．
（1）当小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数为2.4N．根据表中数据分析可知，此液体的密度为 g/cm3．
（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为 N．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．牛顿是力的单位，A符合题意；
B．瓦特是功率的单位，B不符合题意；
C．帕斯卡是压强的单位，C不符合题意；
D．焦耳是功和热量的单位，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在国际单位中，力的单位是牛顿。
2．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】弹簧两端同时受到拉力才能被拉开，弹簧测力计的示数等于它一端受到的拉力的大小，所以弹簧测力计的示数是500N，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】弹簧测力计的拉力，和测力计挂钩上力的大小相等。
3．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】将一根弹簧拉长5cm，要用10N的力，若将1根这样的弹簧拉长10cm，所需的拉力 10N5cm=F110cm
解得 F1=20N ；
若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是 F'=3F1=3×20N=60N
所需的拉力是60N。
故答案为：C。
【分析】根据弹簧受到的力和形变量，结合弹簧的形变，计算力的大小。
4．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；
B．用力拉弹簧，弹簧的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；
C．守门员接住球，球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；
D．运动员压弯踏板，踏板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；
综合以上分析，力的作用效果与其他三个不同的是C。
故答案为：C。
【分析】力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。
5．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A．力可以改变物体的形状，例如捏橡皮泥时橡皮泥发生形变，A符合题意；
B．力的大小、方向、作用点共同决定力的效果。推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，但不能说只与力的作用点有关，B不符合题意；
C．力的作用是相互的，用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶也对手有力的作用，C不符合题意；
D．压力和支持力都属于弹力，都是由物体发生形变产生的。放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小；力的大小、方向和作用点是力的三要素，力的作用效果与力的三要素有关。
物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，而受力物体同时也是施力物体。
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。
6．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，A不符合题意；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，B不符合题意；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；物体间力的作用是相互的。
7．【答案】B,C
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A．根据公式 G=mg 可知，g值不变，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，A正确，不符合题意；
B．kg是质量的单位，N是力的单位，即kg和N是不同物理量的单位，两者之间不能画等号，B错误，符合题意；
C．重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下，所以制成了重锤线，C错误，符合题意；
D．质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在其几何中心上，D正确，不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】物体受到的重力竖直向下；重力的作用点在重心。
8．【答案】A,B,C
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A．由图可知，甲、乙均是过原点的直线，所以物体所受的重力与其质量的比值为定值，A符合题意；
B．用钩码做实验，是因为钩码的质量已知，不需要再进行测量，用石块代替钩码进行实验，需要先用天平测出石块质量，但是得出的结论是相同的，B符合题意；
C．由图可知，质量为4kg的物体在甲星球上所受的重力为60N，C符合题意；
D．由图可知，质量为8kg的物体在甲星球上所受的重力为120N，在乙星球上所受的重力为40N，所以物体在甲星球上所受的重力为乙星球上所受的重力的3倍，D不符合题意。
故答案为：ABC。
【分析】同一地点，物体所受的重力与其质量的比值为定值；根据图像所给信息，结合重力和质量关系，计算重力大小。
9．【答案】C,D
【知识点】重心；重力的方向
【解析】【解答】A．重力是物体由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，A不符合题意；
B．重力的方向始终是竖直向下的，横屏时重力方向不变，B不符合题意；
CD．物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，但是在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，重心的高度变低，即重力的作用点位置变低，CD符合题意。
故答案为：CD。
【分析】物体的重力和质量有关；物体重力的方向竖直向下；重心变化，物体的平稳度变化。
10．【答案】水
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】漂浮在水面的轮船、鸭子和木块处于静止状态，水施加的竖直向上的浮力和地球施加的竖直向下的重力是一对平衡力。
【分析】物体在液体中受到浮力，施力物体是液体。
11．【答案】保持不变；竖直向下；竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】从图片可以看到，悬线OA吊着一个小球，小球受到重力的作用，重力的方向竖直向下，则悬线OA的方向是竖直向下的，无论β角如何改变，悬线OA的方向是不变的，悬线OA与水平面的夹角将保持不变。
剪断绳子OA，小球在重力的作用下，沿竖直方向下落，由此也能知道，重力方向总是竖直向下的。
【分析】物体受到的重力始终竖直向下。
12．【答案】运动状态；相互的
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】运动员用头顶回远处飞来得足球，运动员给了足球力得作用，使其运动方向发生改变，说明力可以改变物体得运动状态。
运动员得头感觉头疼，说明头受到力得作用，头对足球施加力得同时，足球也对头施加力，说明物体间力的作用是相互得。
【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。
13．【答案】同一直线上；9.75N
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】在使用弹簧测力计时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向在同一直线上，这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果。
由表格数据可知，拉力每增加1N，弹簧伸长0.4cm，即弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。弹簧的原长为L0=2.50cm-0.4cm=2.1cm
当弹簧长度为6cm时，弹簧的出伸长量为ΔL=6cm-2.1cm=3.9cm
由于弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，所以弹簧长度为6cm时受到拉力为F=1N0.4cm×3.9cm=9.75N
【分析】弹簧测力计的拉力和弹簧的伸长方向一致；根据弹簧受力发生形变的系数，结合形变量，可以计算拉力大小。
14．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】松手的瞬间，木块受到的轻质弹簧水平向左的弹力F大于水平面施加的水平向右的摩擦力f（木块的速度从0开始增大，木块先加速；当弹簧恢复原长时，弹力消失，只受摩擦力，木块减速，最后木块静止），松手的瞬间木块水平方向的受力示意图如下所示：
【分析】根据水平方向上物体受到的力的方向，画出力的示意图。
15．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】细线将小球A悬挂于O点，小球在重力和绳子拉力作用下处于静止状态，重力和拉力时一对平衡力，大小相等，方向相反，如图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下，根据二力平衡判断拉力的方向和大小。
16．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】冰墩墩在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力。作用点画在重心处，如图所示
【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的支持力和支撑面垂直。
17．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】对A进行受力分析：竖直方向上A受到重力和支持力，大小相等。因为A和B间没有相对运动或相对运动趋势，所以A不受摩擦力，受力示意图如图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的支持力和支撑面垂直。
18．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】物体静止在斜面上时受到重力作用点在几何中心上，方向竖直向下，物体对斜面压力作用点在接触面上，方向垂直与斜面向下，如下图所示：
【分析】物体静止在斜面上时受到重力作用点在几何中心上，方向竖直向下，物体对斜面压力作用点在接触面上，方向垂直与斜面向下。
19．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】踢出去的足球在空中飞行，不考虑空气阻力，只受重力，故过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，如图所示：
【分析】踢出去的足球在空中飞行，不考虑空气阻力，只受重力。
20．【答案】（1）天平
（2）4.9，9.8
（3）9.8
（4）147
（5）大于
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中要测量重力大小和物体质量，所以需要弹簧测力计和天平；
（2）由图甲可知物体重力为4.9N，所以重力与质量的比值为Gm=；
（3） 根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为9.9+9.7+9.83N/kg=9.8N/kg；
（4）若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，质量不变，则月球对他的引力是G=16G地=16×90kg×9.8N/kg=147N；
（5）由图乙可知相同质量的物体在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。
【分析】（1）实验中要测量重力大小和物体质量，据此分析需要的测量工具；
（2）由图甲读出弹簧测力计示数，即为物体重力，计算出重力与质量的比值；
（3）取三次测量值的平均值；
（4）航天员在月球和地球上质量不变，由G=16G地可求月球对他的引力；
（5）考查对信息的获取能力和读图能力。
21．【答案】（1）Gm/N/kg
（2）竖直；C
（3）重力与质量成正比
（4）静止
（5）不能
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，要获得的实验数据有物体的重力、物体的质量、物体重力与质量的比值，由表格中数据得，表格中应填的数据应为物体重力与质量的比值：Gm/N/kg。
(2)物体的重力方向竖直向下，测量物体重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零。
测物体重力前，已经对弹簧测力计进行调零，避免弹簧测力计对实验结果的影响，测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是物体对对弹簧的拉力，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
（3）由实验数据得，重力扩大的倍数与质量扩大的倍数相同，且重力与对应质量的比值是一个定值，说明重力与质量成正比。
（4）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，使物体的拉力与重力是一对平衡力，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。
（5）月球引力很小，物体受到的重力很小，小明在月球上不能用同样的器材完成该探究实验。
【分析】（1）探究重力和质量关系时，需要记录重力和质量的比值；
（2）测量重力时，弹簧测力计要竖直调零；弹簧伸长的力，是作用在弹簧上的拉力；
（3）通过多次实验探究，测量的重力和质量成正比；
（4）测量物体的重力时，使物体处于静止状态；
（5）月球的引力小，测量重力不方便。
22．【答案】（1）1.70cm
（2）正确
（3）B；A
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）分析数据发现，除第3次实验数据外，其余5次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第3次实验数据弹簧伸长量1.70cm是错误的，其正确的数据应该为1.20。
（2）由图像可知，弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小龙的猜想是正确的。
（3）在弹性限度内，A能承受的最大拉力是4N，而B能承受的最大拉力是8N；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用B。
由图像可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
【分析】（1）根据弹力大小和弹簧形变量的关系，判断伸长数据的是否错误；
（2）弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比；
（3）受力时，弹簧的形变程度较小，便于测量更大的力；形变程度较大，测量的精确度更高。
23．【答案】（1）解：设弹簧原长为L0，根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得0.55m-L0100N=0.65m-L0300N
解得L0=0.50m。
答：弹簧不受拉力时自然长度为0.50m。
（2）解：k为弹性系数，由F=k∆x可知100N=k(0.55m-0.50m)
解得k=2000N/m。
答：此弹簧弹性系数为2000N/m。
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【分析】（1）根据弹簧受力后的弹性形变规律，计算弹簧的原长；
（2）根据弹簧受到的力和形变量，计算弹簧的形变系数。
24．【答案】（1）解：小明的质量为50kg，则他受到的重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N
答：小明同学所受的重力是490N；
（2）解：小康的爸爸体重为588N，他的质量是m'=G'g=588N9.8N/kg=60kg
答：他的质量是60kg。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力大小；
（2）根据物体的重力计算质量。
25．【答案】（1）解：一根弹簧其自由端B在没有悬挂重物时，指针正好对准刻度10cm，当挂上100N的重物时，指针正好对准刻度30cm，挂上100N的重物时，弹簧的伸长量∆x=30cm-10cm=20cm，根据F=k∆x可知，弹簧的劲度系数k=F∆x=100N20cm=5N/cm
答：弹簧的劲度系数是5N/cm；
（2）解：当挂上50N的重物静止时，根据F=k∆x可知，弹簧的伸长量∆x'=F'k=50N5N/cm=10cm
自由端B在没有悬挂重物时，指针正好对准刻度10cm，则此时指针对准的刻x=10cm+10cm=20cm。
答：当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度尺读数应是20cm；
（3）解：如果自由端B所对刻度尺的刻度线25cm处，弹簧的伸长量∆x''=25cm-10cm=15cm，在弹簧的B端的拉力F''=k∆x''=5N/cm×15cm=75N
弹簧下端悬挂的物体质量m=Gg=75N9.8N/kg≈7.7kg
答：若弹簧下端挂了一重物时，它自由端所对刻度是25cm，则此重物的重力为75N，质量为7.7kg。
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【分析】（1）根据弹簧受到的力和形变量，计算形变系数；
（2）根据弹簧上的力和形变系数，计算弹簧的伸长量；
（3）根据形变系数和形变量计算力的大小，结合力计算质量。
26．【答案】（1）受到；不变
（2）C
（3）188
（4）B
【知识点】重力及其大小的计算；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）由材料可知，失重环境中物体的重力却仍然存在，即使是离地球几百千米的人造卫星也受重力。
人造卫星从地球发送到太空只是位置发生了改变，物体质量不随位置的改变而改变，所以卫星的质量不变。
（2）A．秒表测时间利用的是弹性势能或电能，和失重与否无关，A不符合题意；
B．探究平面镜成像实验，平面镜成像的原理是光的反射，和失重与否无关，B不符合题意；
C．弹簧测力计工作原理是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，但是物体在失重状态，直接挂在弹簧测力计下时不能对弹簧测力计产生拉力，所以在失重状态下，不能用弹簧测力计测量重力，C符合题意；
D．刻度尺测量书本长度是把书本的长度和刻度尺上的刻度进行比较，在失重的情况下也能正常测量，D不符合题意。
故答案为：C。
（3）由题意知，距离地面200km的高度，重力常数约为0.94g，所受重力为G=0.94mg=0.94×20kg×10N/kg=188N
在地面上20kg的物体，在距离地面200km的高度所受的重力188N。
（4）物体所受重力与质量成正比，图像应为过原点的倾斜直线。
故答案为：B。
【分析】（1）质量是物体的属性，和物体位置无关；地球卫星受到地球的引力；
（2）失重状态下，物体不能下落，不能测量重力；
（3）根据物体的质量计算重力；
（4）物体受到的重力和质量成正比。
27．【答案】（1）1.6
（2）0.8
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】（1）分析表格中数据的数量关系发现，每组弹簧测力计的示数和液体密度在数值上都相差0.8，所以可得出液体密度与弹簧秤拉力的数学表达式是ρ=F-0.8，故当弹簧秤示数为2.4N时，液体的密度是：ρ=F-0.8=2.4-0.8=1.6g/cm3；
（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，则该秤的“0刻度”线处，即表示ρ=0，由关系式ρ=F-0.8知道，此时对应弹簧测力计的刻度值是：F=0+0.8=0.8，即此时弹簧测力计的示数为0.8N．
【分析】（1）分析表格知，每组弹簧测力计的示数和液体密度在数值上都相差0.8，可通过这一规律总结出它们的函数关系，ρ=F-0.8，所以将2.4N代入即可求出该液体的密度。
（2）由函数关系可知，零刻度ρ=0g/cm3时，F=0.8N；由于液体密度秤是由测力计改成的；知道测力计的拉力量程是不变的。拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
长度L/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
伸长量ΔL/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
试验次数
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N/kg）
1
物体1
0.1
0.99
9.9
2
物体2
0.4
3.88
9.7
3
物体3
0.5


质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
____





实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弾簧伸长量 ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
液体密度（克/厘米3）
0.6
0.8
1.0
1.2
弹簧测力计示数（牛）
1.4
1.6
1.8
2.0