【备考2023】2022年中考物理人教版真题分类汇编——专题 14 内能的利用（ 含解析）

这是一份【备考2023】2022年中考物理人教版真题分类汇编——专题 14 内能的利用（ 含解析），共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2022·襄阳）小强的课桌上有以下物品，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料刻度尺B．玻璃镜片C．金属小刀D．橡皮
2．（2022·巴中）关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A．同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥
B．带电的物体能够吸引轻小物体
C．一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后带正电
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷
3．（2022·镇江）如图所示为某小组设计的多挡位电热器电路，U不变，R1、R2为电阻丝且R1>R2，电热器功率最大时开关状态为（ ）
A．S1闭合，S2接aB．S1闭合，S2接b
C．S1断开，S2接aD．S1断开，S2接b
4．（2022·邵阳）学校打算在南门和北门上各安装一个按钮开关，在传达室安装甲、乙两盏提示灯和电池组。做到南门来人按下开关时只有乙灯亮，北门来人按下开关时只有甲灯亮。以下电路图符合设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2022·巴中）如图所示电路中，电源电压保持不变，已知R1∶R2=2∶1，则下列说法正确的是（ ）
A．通过R1、R2的电流之比为2∶1
B．电流表A1、A2的示数之比为2∶1
C．电阻R1、R2两端的电压之比为2∶1
D．电流表A1、A2的示数之比为3∶2
6．（2022·潍坊）如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S1闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2022·滨州）阅读短文判断问题：为了解释地球存在着磁场——地磁场，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心轴线的环形电流引起的。①由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时，形成环形电流。环形电流可以形象地类似于通电螺线管中的电流。②环形电流的磁场，也可以想象成类似于条形磁铁的磁场。③若将地磁场的N极和S极相当于通电螺线管的两个磁极，则可以借助安培定则由两极的磁性，判断环形电流的方向。根据以上描述下列判断正确的是（ ）
A．环形电流的方向是自西向东
B．形成环形电流的电荷是正电荷
C．形成环形电流的电荷，与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互吸引
D．用实验室常用验电器能够检验出形成环形电流的电荷电性
二、多选题
8．（2022·柳州）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来，如图所示。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（ ）
A．使每页书都带上正电B．使每页书都带上负电
C．使相邻书页带上异种电荷D．只让封面带正电，封底带负电
三、填空题
9．（2022·阜新）用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带 电，用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，两金属箔片由于带同种电荷互相 而张开，接触的瞬间电流方向 （填“从橡胶棒到金属箔片”或“从金属箔片到橡胶棒”）。
10．（2022·威海）在2021年秋季的“开学第一课”上，航天员刘伯明在天和核心舱内用毛笔在纸上写下了“理想”二字，墨汁在纸上留下字迹是因为墨汁分子与纸张分子之间有 ，在太空舱内若用普通铅笔书写会产生石墨碎屑，因为石墨是 ，可能会造成用电设备短路。
11．（2022·镇江）图示电能表能接入用电器的最大总功率为 W；小明发现家中多个用电器正常工作时，指示灯在1min内闪烁90次，这段时间内电路消耗的电能为 kW·h；他再将额定功率为1000W的电水壶接入该电路，发现额定电流为30A的熔丝熔断了，这是因为电路发生了 故障。
四、作图题
12．（2022·淮安）用笔画线代替导线，连接图中完整的实物电路，使电灯 L1、L2 串联。
13．（2022·深圳）如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
五、实验探究题
14．（2022·成都）小郑使用电流表测量小灯泡的电流，连接的实验电路如图甲所示。
（1）如果不能估计电流大小，他应把导线a接到电流表标有 （选填“-”、“0.6”或“3”）的接线柱上，通过开关来试触并观察；
（2）闭合开关后，他观察到小灯泡正常发光，而电流表指针偏转角度很小，对于该现象，下列分析合理的是____。
A．可能某处导线断了B．可能电流表烧坏
C．电流表的量程过大D．电源的电压过低
（3）某次测量中，小郑不小心将电流表的正、负接线柱接反了，造成表的指针反向偏转，为弄清原因，他查看了说明书，表头结构示意图如图乙，他作出如下分析：当反接时，电流方向改变，磁场对通电线圈的作用力方向改变，带动指针反偏，你认为小郑的上述分析 （选填“有”或“没有”）道理。
15．（2022·大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。
（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。
（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是 。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法： 。
现象： 。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想： 。
16．（2022·桂林）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；
（2）在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2 路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。
（4）本实验要进行多次实验的目的是 。
六、简答题
17．（2022·抚顺）做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与盐分离，苦于没有办法。小玉急中生智，拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，成功地将其与粗粒盐分开。请回答：
（1）小玉选用的筷子是金属的还是塑料的？
（2）请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因。
七、综合题
18．（2022·常州）在空间站失重环境下，书写并非易事：
（1）用铅笔书写，飞溅的铅笔芯颗粒（石墨材料）导电性能极佳，进入电器会导致电路发生 故障；
（2）用钢笔书写，墨水不会自动往下流，导致书写断断续续。为此，美国于1965年设计出如图甲所示的“太空圆珠笔”。书写过程中，笔尖与纸张的摩擦类型属于 摩擦，笔芯内氮气的质量 ，密度 ；
（3）2021年9月的“开学第一课”，航天员刘伯明在空间站用毛笔写下了“理想”二字，如图乙所示，书写过程中墨汁附着在毛笔上并没有四处飞溅，从分子角度而言，这是因为 。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】A．塑料刻度尺的材料是塑料，属于绝缘体，A不符合题意；
B．玻璃镜片的材料是玻璃，属于绝缘体，B不符合题意；
C．金属小刀的材料是金属，属于导体，C符合题意；
D．橡皮的材料是橡胶，属于绝缘体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】容易导电的物体是导体，金属是导体。
2．【答案】B
【解析】【解答】A．电荷的最基本的性质是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A不符合题意B．由带电体的性质可知，带电体可以吸引轻小物体，B符合题意；
C．一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后，带负电的物体一部分电子会转移到到泡沫小球上，使泡沫小球也带负电，C不符合题意；
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去了电子，所以带正电，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；物体得到电子带负电。
3．【答案】A
【解析】【解答】当S1闭合，S2接a，两电阻并联；当S1闭合，S2接b时，R2被短路，电路为R1的简单电路；当S1断开，S2接a时，电路为R2的简单电路；当S1断开，S2接b时，两电阻串联。根据并联电路总电阻小于其中任一分电阻，串联电路总电阻大于任一分电阻，故可知当S1闭合，S2接a，两电阻并联，此时电路的电阻最小，由 P=U2R 可知，此时电热器的电功率最大，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在电路中，各用电器并联时，电功率最大。
4．【答案】C
【解析】【解答】A．根据选项中电路图可知，甲乙两盏灯、南北门开关和电池组在电路中串联，因此单独闭合一个开关，电路处于断路状态，两盏灯均不亮，不符合题中电路图的设计要求，A不符合题意；
B．根据选项中电路图可知，甲乙两盏灯在电路中并联，南门开关在干路上控制整个电路，北门开关在支路上控制乙灯，当南门来人按下开关时，甲灯亮；只按下北门开关时，电路处于断路状态，两盏灯均不亮，不符合题中电路图的设计要求，B不符合题意；
C．根据选项中电路图可知，甲乙两盏灯在电路中并联，两个开关均在支路上，分别控制甲乙两盏灯，当北门来人按下开关时甲灯亮，当南门来人按下开关乙灯亮，符合题中电路的设计要求，C符合题意；
D．根据选项中电路图可知，甲乙两盏灯并联，南门开关和北门开关并联，当任意一个开关闭合时，电路都会处于通路状态，甲乙两盏等均亮起，不符合题中电路设计要求，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】各用电器并列连接是并联电路，并联电路中各用电器互不影响。
5．【答案】D
【解析】【解答】A．由图知道，R1、R2并联，电流表A1测量干路的电流，电流表A2测量R2所在支路的电流，由并联电路电压特点和欧姆定律知道，通过R1、R2的电流之比为 I1I2=UR1UR2=R2R1=12
A不符合题意；
BD．由并联电路电流特点知道，电流表A1的示数为IA1= I1+ I2 =3I1
电流表A1、A2的示数之比为 IA1IA2=3I12I1=32
B不符合题意，D符合题意；
C．由图知道R1、R2并联，由于并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电阻R1与R2两端的电压之比为1∶1，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据电压和电阻的比值，计算电流，计算电流比值；并联电路中各支路电压相等。
6．【答案】A
【解析】【解答】由题意知，两个开关S1、S2都闭合，显示屏才接通，所以两个开关应串联接在电路中。
A．图示电路，两个开关同时闭合，显示屏工作，A符合题意；
B．图示电路，任一开关闭合，显示屏都工作，B不符合题意；
C．图示电路中，开关S1闭合，显示屏工作，S2也闭合，显示屏被短路，不工作，C不符合题意；
D．开关S1闭合，显示屏工作，S2也闭合，电源短路，显示屏不工作，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】两个开关S1、S2都闭合，显示屏才接通，两个开关应串联接在电路中。
7．【答案】C
【解析】【解答】AB．地磁的北极在地理南极的附近，在用安培定则判定环形电流的方向时，右手的拇指必需指向南方；则四指弯曲的方向应该自东向西，即电流流动的方向应该自东向西；由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时，形成环形电流，电流方向与电荷的定向移动方向相反，所以该电荷是负电荷，AB不符合题意；
C．形成环形电流的电荷是负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒是正电荷，异种电荷相互吸引，形成环形电流的电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互吸引，C符合题意；
D．验电器能用来检验物体是否带电，但不能检验出形成环形电流的电荷电性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电流方向和负电荷的定向移动方向相反；丝绸摩擦的玻璃棒带正电，同种电荷相互排斥。
8．【答案】A,B
【解析】【解答】电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。通过给书带电，使书一页 页分开来，根据同种电荷相互排斥，可以给书带上同种电荷，书一页页可以分开，AB符合题意，CD不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】带电体间同种电荷相互排斥。
9．【答案】负；排斥；从金属箔片到橡胶棒
【解析】【解答】毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中，橡胶棒的原子核束缚电子的能力强，会得到电子，带负电。
用这个胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒上多余的电子会向金属箔转移，所以金属箔片得到电子而带负电，验电器的金属箔片上带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开。
橡胶棒带了负电，即橡胶棒上有多余电子，故用橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从橡胶棒到金属箔片；电流方向是指正电荷定向移动的方向，与电子定向移动的方向相反，故接触的瞬间电流方向是从金属箔片到橡胶棒。
【分析】摩擦过程中，得到电子带负电；电荷间同种电荷相互排斥；电流的方向和负电荷的定向移动方向相反。
10．【答案】引力；导体
【解析】【解答】墨汁在纸上留下字迹是因为墨汁分子与纸张分子之间有引力，使墨汁与纸张相融合。 石墨是导体，用普通铅笔书写产生的石墨碎屑会悬浮在空中，如果进入用电设备可能会造成用电设备短路。
【分析】分子之间有引力，容易导电的物体叫导体。
11．【答案】6600；0.03；短路
【解析】【解答】图示电能表能接入用电器的最大总功率P=UI=220V×30A=6600W
指示灯在1min内闪烁90次，这段时间内电路消耗的电能 W=903000kW⋅h=0.03kW⋅h
多个用电器正常工作时通过电路的电流 I0=WUt=0.03kW⋅h×3.6×106J220V×60s≈8.2A
将额定功率为1000W的电水壶接入该电路，通过电水壶的电流 I'=PU=1000W220V≈4.5A
此时通过电路的总电流I总=I0+I′=8.2A+4.5A=12.7A＜30A
但是额定电流为30A的熔丝熔断了，说明电路发生短路。
【分析】根据电压和电流的乘积，计算电功率；根据电能表转盘转速计算消耗的电能；根据电能和电压、时间，可以计算电流的大小；根据电功率和电压的比值， 计算电流；并联电路干路电流等于支路电流之和。
12．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】连接图中完整的实物电路，使电灯 L1、L2 串联，即要求把电灯 L1、L2 两个用电器首尾串联，连接电路如下
【分析】各用电器顺次连接，是串联电路。
13．【答案】解：如下图所示：
【解析】【解答】实物图中电源、开关和电动机串联，所以电路图与实物图对应，作串联电路图，如下图所示：
【分析】根据实物图电路可知，各部分的连接关系为串联，顺次画出串联电路图即可。
14．【答案】（1）3
（2）C
（3）有
【解析】【解答】（1）如果不能估计电流大小，为了不损坏电流表，应先选择电流表的大量程进行试触，即把导线a接到电流表标有3的接线柱上，通过开关来试触并观察。
（2）闭合开关后，小灯泡正常发光，则说明电路处于通路状态，而电流表指针偏转角度很小，则原因可能是电流表的量程过大，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
（3）通电导线在磁场中的受力方向与磁场和电流的方向均有关，当反接时，磁场的方向不变，而电流的方向相反，故此时通电线圈在磁场中的受力方向相反，带动指针反偏，故小郑的上述分析有道理。
【分析】（1）利用电流表测量电流时，若不知道电流大小，先用较大量程试触；
（2）当电流表的量程过大时，指针偏转较小；
（3）通电导线在磁场中的受力方向与磁场和电流的方向均有关。
15．【答案】（1）
（2）电流表正负接线柱接反了
（3）将导线并联在L2灯两端；L1灯发光；通过L1灯的电流过小，导致实际功率过小
【解析】【解答】（1）由电路知，小灯泡L1、L2组成串联电路，电流表测A处电流，电流表选0~0.6A 量程，把各元件按顺序连接起来，如图所示
（2）连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，是由于电流从电流表负接线柱流入，从正接线柱流出，故他连接的电路存在的问题是电流表正负接线柱接反了。
（3）①正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。可将导线并联在L2灯两端。
观察到 L1灯发光。
② 当电路中的电流过小时，由P=I2R知，电功率也会过小，导致灯不发光；故L1灯不发光是由于通过L1灯的电流过小，导致实际功率过小。
【分析】（1）根据实验要求把各元件按顺序连接起来组成串联电路，选择恰当的量程；
（2）使用过程中，电流表指针反向偏转，说明连接的电路存在的问题是电流表正负接线柱接反了；
（3）根据串联电路互相影响的特点，合理设计实验步骤及观察现象。
16．【答案】（1）
（2）断
（3）0.24；不同
（4）寻找普遍规律
【解析】【解答】（1）如图甲所示，灯L1、L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测灯L1的电流，电流A2测灯L2的电流，差的一根线如图所示：
（2） 灯L1、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1也熄灭，故原因是L2断路。
（3）如图丙所示，电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。
为使结论具有普遍性，应更换不同规格的灯泡进行实验。
（4）本实验是找规律类实验，多次实验的目的是寻找普遍规律。
【分析】（1）探究并联电路电流规律时，各用电器并联连接；
（2）在并联电路中，支路用电器不工作，可能发生了断路；
（3）根据电流表的量程和指针位置，测量电流；探究电流规律时，通过改变不同规格的灯泡进行多次实验；
（4）探究规律时，多次实验可以探究规律的普遍性。
17．【答案】（1）解：金属筷子与毛皮摩擦后，会因为摩擦起电而带电。但金属有良好的导电性。而人与大地都是导体，所以摩擦产生的电荷会通过人体流入大地，它就无法吸引轻小物体了。故此处一定时塑料筷子。
（2）解：塑料筷子经过毛皮摩擦后带上电，带电体具有吸引轻小物体的性质，而食盐密度大，相对较重，因此带电的筷子将轻小的胡椒粉吸出。
【解析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
（2） 带电体具有吸引轻小物体的性质。
18．【答案】（1）短路
（2）滚动；不变；变小
（3）分子之间存在引力
【解析】【解答】（1）铅笔芯具有导电性，进入电器会连接部分电路，导致电路短路。
（2）笔尖是小圆珠，所以笔尖与纸张的摩擦类型属于滚动摩擦。
采用密封式的气压笔芯，上部充有氮气，依靠气体的压力降有膜推向笔尖，所以笔芯内氮气的质量不变，书写过程中，体积变大，质量不变，根据ρ=mV可知，密度变小。
（3）分子之间存在相互作用的引力和斥力，写字时墨汁附着在毛笔上并没有四处飞溅，是因为分子之间存在相互作用的引力。
【分析】（1）铅笔芯具有导电性，进入电器会连接部分电路，导致电路短路；
（2）由于物体滚动而产生的摩擦叫滚动摩擦；根据ρ=mV，体积变大，质量不变，密度变小；
（3）分子之间存在相互作用的引力和斥力。实验次数
1
2
3
电流表A1的示数/A
0.18
0.2

电流表A2的示数/A
0.18
0.2

电流表A的示数/A
0.36
0.4