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    2023届高三化学二轮复习 实验综合性质探究类 课件

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    2023届高三化学二轮复习 实验综合性质探究类 课件

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    这是一份2023届高三化学二轮复习 实验综合性质探究类 课件,共27页。PPT课件主要包含了考情分析,学习目标,知识梳理,排空气装置,气体发生装置,安全防护装置,常见气体干燥剂的选择,收集装置,尾气处理装置,性质探究类综合实验等内容,欢迎下载使用。
    (一)了解命题特点,掌握化学实验的基本操作。(二)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器)。(三)正确理解实验过程,能用准确、规范的语言表述实验目的。
    三、知识梳理
    空气成分(主要是O2)影响实验时,需要在实验开始前通入惰性气体驱除装置内的空气。
    防倒吸、防堵塞等,可能会出现在整个装置中需要防护的地方。
    4、净化装置、干燥装置——除杂(长进短出,大进小出)
    除杂在前,干燥在后干燥在前,加热在后
    注意:浓硫酸不能干燥H2S、HI,可用P2O5干燥;中性干燥剂CaCl2不能干燥NH3
    碱液吸收法: (填写可吸收的气体,下同)燃烧法 : 。 水吸收: 。
     SO2、Cl2 、NO2、H2S
     H2 H2、CO、C2H4 HNH3、 HCl、CH4
    内容:考什么?怎么考?清楚实验题的命题特点、所涵盖的具体知识点
    能力角度:会什么? (1)审题能力 (2)知识迁移应用能力 (3)语言准确表述能力 (4)装置图绘制能力 (5)实验方案的设计及评价能力 (6)数据处理及分析能力
    1.(2020·全国Ⅲ卷,26)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用如图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。
    回答下列问题:(1)盛放MnO2粉末的仪器名称是     ,a中的试剂为      。
    回答下列问题:(2)b中采用的加热方式是        ,c中化学反应的离子方程式是           ,采用冰水浴冷却的目的是        。
    回答下列问题:(3)d的作用是     ,可选用试剂   (填标号)。 A.Na2S B.NaCl C.Ca(OH)2D.H2SO4
    回答下列问题:(4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,   ,        ,干燥,得到KClO3晶体。 
    回答下列问题:(5)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显    色。可知该条件下KClO3的氧化能力    NaClO(填“大于”或“小于”)。 
    2.(2018·全国Ⅱ卷,28)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图。回答下列问题:
    2.(2018·全国Ⅱ卷,28)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图。回答下列问题:(2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物,按下图装置进行实验。
    ①通入氮气的目的是   。
    隔绝空气、使反应产生的气体全部进入后续装置
    ②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊,装置E中固体变为红色,由此判断热分解产物中一定含有    、    。 
    ③为防止倒吸,停止实验时应进行的操作是   . 。
    先熄灭装置A、E的酒精灯,
    ④样品完全分解后,装置A中的残留物含有FeO和Fe2O3,检验Fe2O3存在的方法是   . 。
    取少许固体粉末于试管中,加稀硫酸溶解,滴入1~2滴KSCN溶液,溶液变红色,证明含有Fe2O3
    2.(2018·全国Ⅱ卷,28)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图。回答下列问题:(3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量。①称量m g样品于锥形瓶中,溶解后加稀H2SO4酸化,用 c ml·L-1KMnO4 溶液滴定至终点。滴定终点的现象是  。②向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后,过滤、洗涤,将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加稀H2SO4酸化,用c ml·L-1KMnO4溶液滴定至终点,消耗 KMnO4溶液 V mL。该晶体中铁的质量分数的表达式为  。
    当滴入最后一滴KMnO4 溶液,锥形瓶中由无色变 粉红色,且半分钟内不褪色
    3.(2017·全国Ⅲ卷,26)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:          、  。 
    Fe(Ⅱ)易被氧气氧化为 Fe(Ⅲ)
    样品中没有Fe(Ⅲ) 
    3.(2017·全国Ⅲ卷,26)绿矾(结晶水的硫酸亚铁)性质进行探究。 (2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A),称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。
    ①仪器B的名称是     。 
    ②将下列实验操作步骤正确排序     (填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。 a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭K1和K2d.打开K1和K2,缓缓通入N2 e.称量A f.冷却到室温
    ③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=    (列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x   (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
    3.(2017·全国Ⅲ卷,26)绿矾(结晶水的硫酸亚铁)性质进行探究 (3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。①C、D中的溶液依次为     (填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为  。a.品红d.Ba(NO3)2e.浓H2SO4②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式   。

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