初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路背景图课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，实验导入，新课学习，知识点一电流的强弱，练一练，×103，×106，8×104，8×10-2，常见的电流等内容，欢迎下载使用。

2.会正确使用电流表测量电路的电流。
3.会根据所选量程正确读出电流表的示数。
1.识记电流的强弱及其单位。
2.用两节干电池作电源,使小灯泡发光,观察小灯泡的亮度,如图乙所示.
问题：比较前后两次小灯泡的发光情况,你认为通过小灯泡 的电流哪次更大些?
1.用一节干电池作电源,把小灯泡接入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度,如图甲所示.
1.电流：表示电流强弱的物理量，符号I 单位时间内通过导体横截面的电荷量.
2.单位：安培，符号A
还有毫安(mA)、微安（µA）
8A= mA = µA
28mA= µA= A
1. 测量仪器：电流表
1.电流表有 个接线柱。2.刻度盘上有 排刻度。
选标有“－”和“3”的接线柱： 量程为 ，分度为值 。
选标有“－”和“0.6”的接线柱： 量程为 ,分度值为 。
3.三个接线柱是否都要接入电路？4.读数时应该读哪一排数字？
5. 电流表的正常使用：
①被测电流应从电流表的“+” 接线柱进入,从“-”接线柱流出。
思考：如果接线柱接反会怎样？
②确认电流表量程，选择合适的量程接入电路。
三个接线柱：两红（+）一黑（-）两个量程：0～0.6A 0～3A
思考：选择的量程过小会怎样？ 量程过大会怎样？
指针偏转太小，读数不准确
指针偏转超出量程，容易被打弯，损坏电流表
③若不能预先估计被测用电器电流大小情况。
试触结果的电流值在小量程范围内，改接小量程；否则继续用大量程。
实验时，试触时发现下列几种情况，试分析其原因以及解决问题的方法。
1.指针反向偏转：（指针偏向最左边）
答：正、负接线柱接反，应改接。
2.指针正向偏转过大：（指针偏向最右边）
答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。
答：这是量程选择偏大，应改接较小量程。
④电流表与被测用电器串联。
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！电流表将很快烧坏
总结：电流表在使用时应遵守的规则
第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。
第二、所测电流不要超过电流表的量程。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）
第三、电流表必须和被测用电器串联。
第四、任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。
表示电流强弱的物理量，用I表示。
安培，简称安，用A表示。
毫安（mA）和微安（μA ）
1.在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来,这是因为(　) A.电流太大,会损坏电源 B.电流太大,要损坏用电器 C.电流太小,用电器不能工作 D.电流太大,会损坏电源和用电器
2.在如图所示的几种电路中,电流表只测量灯泡L2中电流的是 (　　)