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    人教版八年级下册《9.1 压强》2023年同步练习

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    人教版八年级下册9.1 压强课时训练

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    这是一份人教版八年级下册9.1 压强课时训练,共13页。试卷主要包含了1 压强》2023年同步练习卷,如图所示,一质量为0等内容,欢迎下载使用。
     人教版八年级下册《9.1 压强》2023年同步练习卷  、计算题(本大题共2小题,共24分)1.12分)如图所示,一质量为千克、底面积为平底薄壁玻璃容器放在的水平桌面中央,内装有体积为的水,水面距容器底的深度为米.
    求:水对杯底的压强; 
    水对杯底的压力;
    若在容器中轻轻放下一块质量为千克的木块,木块漂浮在水面上,求木块浸在水中的体积。
    求加入木块后水未溢出杯子对水平桌面的压强。
     2.12分)如图所示,在点缀上海街头的各种海宝中,有一座海宝材质均匀、实心的质量为,密度为,与水平地面的接触面积为,求其:

    体积
    重力大小
    对地面的压强 、填空题(本大题共5小题,共20分)3.4分)如图所示,小明同学想要探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选图中的____图和____图所示的实验.
     4.4分)如图所示,手指施加力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是,则手指对图钉帽的压强为______图钉尖制作得很尖锐,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来达到______的目的。
     5.4分)如图所示,物体在水平推力的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中,物体对桌面的压力 ______,物体受到的滑动摩擦力将 ______,物体对桌面的压强将 ______均选填变大不变变小
     6.4分)工程车装有许多车轮,是为了减小车对地面的________;若轮胎能承受的最大压强为,轮胎与地面的总接触面积为,则该汽车的总重不得超过________

     7.4分)鸟撞飞机事件时有发生,是不是它们了?研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力,甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径,避免与其它鸟类或物体碰撞。研究还发现,某种鸟类只有距离运动的物体内才逃离。由于飞机速度很快,所以它们就没有足够的时间来逃离,而引起撞机事件。综合上述信息,回答下列问题:
    据显示,一只的鸟正面撞在迎面飞来的速度为的飞机上,就会产生撞击力,对飞机造成损伤。假如撞击面积为,则该撞击产生的压强是______
    如表是三种材料的相关参数,从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑,最适宜用来制造飞机的材料是______性质材料材料材料抗压性密度  、单选题(本大题共7小题,共21分)8.3分)滑雪是人们喜欢的冬季运动项目,如图所示,滑雪板做得宽大,下列实例中与此目的相同的是
     A. 蚊子尖尖的口器 B. 篆刻刀的刀刃很锋利
    C. 铁轨铺在枕木上 D. 破窗锤的锤头很尖9.3分)两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,的边长是倍。将沿水平方向切去高为的部分,把切去部分叠放在上,对地面的压强为剩余部分对地的压强为的变化关系如图乙所示。则以下分析正确的是
     A. 的底面积为 B. 的重力是
    C. 时, D. 时,10.3分)如图所示的实例中,属于增大压强的是A. 在铁轨下面铺枕木
    B. 用提袋器提重物
    C. 雪地车轮子上装有履带
    D. 切熟鸡蛋的钢丝很细11.3分)为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:
    用钉子做腿的小桌;海绵;砝码;木板;
    盛有适量水的矿泉水瓶;装有沙的容器等供同学们选择。
    同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是
     A.  B.  C.  D. 12.3分)有一密闭的圆台形容器,如图所示内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是
     A. 压强增大,压力不变 B. 压强减小,压力增大
    C. 压强增大,压力增大 D. 压强增大,压力减小13.3分)如图所示的四个实例中,属于增大压强的是A. 大型运输车装有很多车轮
    B. 书包的背带较宽
    C. 滑雪板的面积较大
    D. 安全锤头部做成锥形14.3分)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是
     A.  B.
    C.  D. 、简答题(本大题共1小题,共6分)15.6分)如图装置叫钉板,把气球放在钉板上,再把木板放在气球上,向木板上面施加压力,气球变形但却不会被钉板上的剌破,请解释这一现象.
     
    答案和解析1.【答案】解:水对杯底的压强                                              
    水对杯底的压力                                              
    漂浮时
    可得木块浸在水中的体积就等于木块排开的水的体积:

    可得,水的质量
    杯子对水平桌面的压力
    杯子对水平桌面的压强
    答:水对杯底的压强为
    水对杯底的压力为
    木块浸在水中的体积为
    杯子对水平桌面的压强为;【解析】此题主要考查液体压强、浮力、压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是求加入木块后水未溢出杯子对水平桌面的压强。
    已知水的深度,根据公式可求水对杯底的压强;
    根据公式可求水对杯底的压力;
    木块漂浮,受到的浮力等于自身的重力,根据浮力公式可求木块浸在水中的体积
    加入木块后水未溢出杯子对水平桌面的压力等于水、木块、容器的总重力,再利用求得杯子对水平桌面的压强。


     2.【答案】解:
    海宝质量,密度
    得海宝体积:

    海宝的重力:

    海宝对水平地面的压力
    海宝对水平地面的压强:

    答:体积
    重力大小
    对地面的压强;【解析】
    知道海宝的质量、密度,由公式求海宝的体积.
    知道海宝的质量,然后由求其重力.
    海宝对水平地面的压力等于其重力,知道与地面的接触面积受力面积,由求压强.
    本题通过吉祥物海宝考查了:求物体的重力、体积、压强,把物理知识与现实相联系,把课堂知识应用于实际,解决实际问题,学以致用,是一道好题.
     3.【答案】;;【解析】解:探究压力的作用效果与压力大小的关系,要控制受力面积大小不变,改变压力大小,甲、乙两图,受力面积相同,压力越大,海绵的凹陷程度越明显,所以甲、乙符合要求.
    故答案为:甲;乙.
     4.【答案】   增大压强  ;【解析】解:手指对图钉帽的压强:

    图钉尖制作得很尖锐,是在压力一定时,减小受力面积来达到增大压强的目的。
    故答案为:;增大压强。
    知道手对顶帽施加的压力和钉帽的受力面积,根据求出手指对图钉帽的压强;
    增大压强的方法:在压力一定时,可以通过减小受力面积的方法来增大压强;在受力面积一定时,可以通过增大压力来增大压强;还可以同时改变压力和受力面积的大小来增大压强。
    该题考查了压强的计算和增大压强的方法,是一道较为简单的应用题。
     5.【答案】不变  不变  变小;【解析】解:物体在水平推力作用下从甲图匀速运动到乙图,由图可知,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变;
    压力不变,受力面积增大,根据知压强变小。
    故答案为:不变;不变;变小。
    影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度;
    压强与受力面积和压力大小有关,压力不变,受力面积越大、压强越小。
    此题主要考查了对压力、压强、摩擦力的基本理解,重点是影响压强大小的因素、影响摩擦力大小的因素,易错点在于,接触面积的大小不影响摩擦力的大小。
     6.【答案】压强;;【解析】
    此题主要考查压强公式的应用和减小压强的方法,较易。
    减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
    根据进行计算车对地面的压力,即可求出车和货物的总重力。

    工程载重汽车比一般汽车轮子多,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面;
    可得,
    故答案为:压强;


     7.【答案】1.6×106Pa;材料C;【解析】解:鸟撞击飞机时产生的压强为:

    为了抗击鸟的撞击,制造飞机的材料的抗压性要大;为了减小飞机自身重量,应用密度小的材料;对比可知,材料符合以上两个条件。
    故答案为:材料
    根据压强的计算公式求出压强;
    为了抗击鸟的撞击,飞机的材料的抗压性要大;为了使飞机飞行,应用密度小的材料。
    此题主要考查了压强的计算、密度的应用与物质鉴别,关键是知道:制造飞机所需用的材料硬度要大,密度要小。
     8.【答案】C;【解析】
    此题主要考查了增大压强和减小压强的方法,知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,会解释生活中的实际现象。

    滑雪板做得宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积,来减小压强;
    A.蚊子的口器很尖,减小了受力面积,增大了压强,故不符合题意;
    B.篆刻刀的刀刃很锋利,减小了受力面积,增大了压强,故不符合题意;
    C.用枕木垫在铁轨上,增大了受力面积,减小了压强,故符合题意;
    D.破窗锤前段很尖,是通过减小受力面积来增大压强,故不符合题意。
    故选
     9.【答案】C;【解析】解:
    、由沿水平方向切去高为的部分,把切去部分叠放在可知,剩余部分对地的压强减小,对地的压强增大,由图乙可知,下面的图线反映了的变化关系,上面的图线反映了的变化关系;

    由图乙中的图线可知,当切去部分的高度为时,剩余部分对地面的压强为,即此时全部被切去,因此的边长为
    则由题意可知的边长:
    因此的底面积:,故错误;
    、由图乙可知,没有叠放在上时,对地面的压强
    可知,此时对地面的压力:
    的重力:,故错误;
    的底面积:
    由图乙可知,全部叠放在上时,地面的压强
    可知,此时对地面的压力:
    的总重力:
    因此的重力:
    时,切去部分与的总体积之比:
    切去部分的重力:
    因此剩余部分的重力:
    剩余部分对地面的压力:
    切去部分叠放在上时,对地面的压力:
    ,故正确;
    、当时,切去部分与的总体积之比:
    切去部分的重力:
    因此剩余部分的重力:
    剩余部分对地面的压力:
    切去部分叠放在上时,对地面的压力:
    ,故错误。
    故选:
    沿水平方向切去高为的部分,把切去部分叠放在可知,剩余部分对地的压强和对地的压强变化,进而分析出图乙中对应的图线;根据图乙中的图线变化特点求出的边长,根据的边长是倍求出的边长,进而求出的底面积;
    由图乙可知,没有叠放在上时对地面的压强,根据求出此时对地面的压力大小,根据水平面上物体的压力和自身的重力相等求出的重力;
    由图乙可知,全部叠放在上时对地面的压强,根据求出此时对地面的压力大小,根据水平面上物体的压力和自身的重力相等求出的总重力,进而求出重力;
    根据体积公式求出切去部分和的总体积之比,根据求出切去部分和剩余部分的重力,根据求出此时的
    根据体积公式求出切去部分和的总体积之比,根据求出切去部分和剩余部分的重力,根据求出此时的
    此题主要考查密度公式、重力公式和压强定义式的灵活运用,关键是根据题目条件分析出图乙中对应的图线。
     10.【答案】D;【解析】解:、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基。故不符合题意;
    、提袋器宽而扁平,是在压力一定时,增大受力面积减小重物对手的压强。故不符合题意;
    、雪地车装有很多车轮,是在压力一定时,增大受力面积减小汽车对地面的压强。故不符合题意;
    、切熟鸡蛋的钢丝很细,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。故符合题意
    故选:
    增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;增大压力的同时减小受力面积;
    减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;减小压力的同时增大受力面积。
    用压强知识解释相关现象,注意理论联系生活实际,其中,书包是学生接触最多的物品,体验深刻,使本题有亲切感。要做好这个题,还需要学生有初步的控制变量、对比能力。本题属于传统的基础题。
     11.【答案】D;【解析】解:、选择用钉子做腿的小桌   砝码   装有沙的容器。小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度。不符合题意。
    B、选择海绵 盛有适量水的矿泉水瓶。瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度。不符合题意。
    C、选择海绵  砝码  木板。木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度。不符合题意。
    D、选择砝码  木板  盛有适量水的矿泉水瓶。没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小。符合题意。
    故选:
    压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小。
    研究压强大小的影响因素采用控制变量法。研究压强和压力的关系,控制受力面积不变,改变压力大小;研究压强和受力面积的关系,控制压力不变,改变受力面积的大小。
    压强的大小用形变程度来反映,这种方法是转换法。
    掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法。
    用控制变量法和转换法研究压强大小的影响因素。
    能设计压强大小影响因素的实验。
     12.【答案】D;【解析】解:倒置后,液体深度增大,

    液体对容器底面的压强增大;
    正放时,液体对容器底的压力,如图:

    倒置时,液体对容器底的压力:


    即:液体对容器底面的压力将变小.
    故选D
    倒置后,液体深度增大,由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况;
    倒置后容器底受到的压强变大,但受力面积变小.若利用,则不好判断压力的变化情况.
    对于这种上下口不一样大的容器,可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系,得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系.
    上口大、下口小的容器,液体对容器底的压力小于所装液体重;上口小、下口大的容器,液体对容器底的压力大于所装液体重;
    圆柱形、长方体或正方体直壁容器,液体对容器底的压力等于所装液体重.

     13.【答案】D;【解析】解:
    A.大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故A不符合题意;
    B.书包的背带较宽,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,故B不符合题意;
    C.滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故C不符合题意;
    D.安全锤头部做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。
    故选:
    压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
    增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。
    减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。
    知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能在生活中应用压强知识解释有关现象。
     14.【答案】A;【解析】解:因物体对水平面的压力和自身的重力相等,
    所以,实心圆柱体对水平地面的压强
    由图结合题意可知,三个实心圆柱体的高度关系为
    因三者对地面的压强相等,
    所以,由的变形式可知,三者的密度关系为,故正确、错误;
    由图结合题意可知,三个实心圆柱体的底面积关系为
    因三者对地面的压强相等,
    所以,由的变形式可知,三者的质量关系为,故错误。
    故选:
    物体对水平面的压力和自身的重力相等,则实心圆柱体对水平地面的压强,根据图示结合题意可知,三个实心圆柱体的高度关系,根据的变形式结合三者对地面的压强相等得出三者的密度关系;
    根据图示结合题意可知,三个实心圆柱体的底面积关系,根据的变形式结合三者对地面的压强相等得出三者的质量关系。
    此题主要考查了压强公式的灵活运用,关键是知道物体对水平面的压力和自身的重力相等,要注意圆柱体对水平地面的压强的推导
     15.【答案】答:气球有一定的承受压强的能力,压力一定时,增大受力面积来减小压强,一个钉尖的面积很小,但是很多钉尖的总面积增大,减小了压强,没有超过气球承受的最大压强,气球不会破.;【解析】1)压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关.压力一定时,增大受力面积来减小压强.
    2)任何物体都有能承受的压强,超过物体承受的最大压强,物体会损坏.
     

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