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    10.1.2常见的酸-课件(人教版)

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    初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱课前预习ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱课前预习ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了认识盐酸和硫酸,常见的酸,稀释浓硫酸,分液漏斗,争当小医生,浓盐酸,浓硫酸,挥发性,吸水性,腐蚀性等内容,欢迎下载使用。
    我们的胃酸中含有什么酸呢?
    [实验10-2] (1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态(2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。
    (一)盐酸、硫酸的物理性质
    无色;黏稠、油状、液体
    浓盐酸挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴
    工业盐酸呈黄色(溶有Fe3+)
    实验10-3 将纸、小木棍、布放在玻璃片上做下列实验。
    、密度1.84 g/cm3
    浓硫酸具有腐蚀性,腐蚀性即脱水性,发生的是 变化
    滴有浓硫酸的部位变黑甚至形成洞
    浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素的化合物里的“水分” ( 氢、氧元素 ),生成黑色的炭和水。
    浓硫酸有很强的腐蚀性,那么如何将浓硫酸稀释呢?
    实验10-4 将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌, 并用手轻轻触碰烧杯外壁,有什么感觉?
    手的感觉是发热或烫。其原因是浓硫酸溶于水放出大量的热。
    将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
    注意:稀释浓硫酸的正确操作
    切不可将水倒进浓硫酸里!
    水的密度比浓硫酸小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.
    立即用干抹布擦拭,再用大量水冲洗,最后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
    当稀硫酸沾到皮肤或衣服上,也必须及时这样处理,因为稀硫酸长期露置在空气中,随着水分的蒸发,将转变为浓硫酸,会对皮肤或衣服造成强烈的腐蚀。
    思考:如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?
    思考:如果不慎将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?为什么?
    【补充】浓硫酸特性之二:吸水性
    用途:做某些气体的干燥剂——酸性干燥剂
    哪些气体能用浓硫酸来干燥?哪些不能用?
    干燥原理:干燥剂只吸收水分,但不与被干燥的气体发生反应。
    中性气体:H2、O2、N2、 CO、 CH4
    酸性气体:CO2 、SO2、 HCl
    再用大量水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
    (无色;黏稠、油状、液体)
    敞放久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸,各成分怎样变化?
    浓盐酸和浓硫酸应 保存,否则浓盐酸溶质质量变 ,浓硫酸溶剂质量变 。
    1、下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B.浓硫酸露置于空气中溶质的质量分数变大C.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 D、人体在含硫酸帮助消化食物
    2. 下列关于盐酸的描述中错误的是( )A.盐酸中的溶质是HClB.盐酸能使酚酞溶液变红C.人体胃液中含有盐酸,可帮助消化D.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现
    3.下列物质长期露置在空气中,因发生化学反应而使溶液质量减少的是 ( ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓盐酸 D.石灰水
    4.下列物质中,不属于酸的是( )A.CuSO4 B. H2SO4 C. HNO3 D. H3PO4
    5.下列说法错误的是(  )A.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶质的质量分数减小 B.浓盐酸在空气中会冒白烟C.浓硫酸敞口放置一段时间后,溶液的质量减小 D.浓硫酸溶于水时放出热量
    1、与酸碱指示剂的反应:
    结论:酸能使紫色石蕊试液变红; 无色酚酞试液遇酸不变色(仍为无色)
    使用点滴板进行实验的优点:①只需要2-3滴液体试剂,可以节约药品; ②反应现象更明显。
    是酸溶液中的H+使石蕊溶液变红。
    (回顾第八单元金属与酸的反应P10)
    [位于氢前面的金属能置换出酸中的氢(元素);金属越活泼,反应越容易,越剧烈]
    2、酸与较活泼金属的反应
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
    2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 ↑
    2Al+3H2SO4=Al2(S04)3+3H2 ↑
    ①都会生成H2 ②另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物
    酸 + 活泼金属 → 盐 + H2↑
    讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?
    3、酸与金属氧化物的反应 P54
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
    黑色粉末逐渐溶解,溶液变成蓝色。
    铁锈消失,溶液变为黄色(Fe3+)
    酸 + 金属氧化物 → 盐 +水
    (注意:金属元素化合价不变)
    CuO+2HCl=CuCl2+H2O
    练习:书写下列化学方程式
    2、ZnO + H2SO4
    3、CaO + HCl
    4、Al2O3 + H2SO4
    5、MgO + H2SO4
    1、CuO + HCl
    【思考】1.利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中,为什么?
    不能,如果将金属制品长时间浸在酸中,铁锈被除去后,铁钉表面就会冒出气泡,这是因为铁与酸发生反应。
    2.盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质?
    因为它们都能电离出氢离子(H+)。
    硫酸厂有一辆运输过浓硫酸的铁罐车(常温下,浓硫酸使铁表面生成一层致密的氧化膜,阻止铁与浓硫酸进一步反应),某新上岗的工人违反操作规定,边吸烟边用水冲洗该铁罐车,结果发生了爆炸事故。请以该厂技术员的身份分析一下发生爆炸的原因。
    水稀释浓硫酸,浓硫酸变为稀硫酸,腐蚀氧化膜后进一步与铁反应,放出氢气,氢气遇到燃着的烟发生爆炸。
    回忆:石灰石的主要成分是什么?请写出稀盐酸与石灰石的主要成分反应的化学方程式。
    CaCO3 + 2HCl == CaCl2+ CO2↑+ H2O
    酸能和某些盐反应生成新的盐和新的酸
    探究实验:1、盐酸与AgNO3反应2、硫酸与BaCl2反应
    酸 + 某些盐 = 新酸 + 新盐
    AgNO3+ HCl = AgCl↓ + HNO3
    BaCl2 + H2SO4=BaSO4 ↓ + 2HCl
    5、酸能与碱反应(中和反应)
    酸 + 碱 = 盐 + 水
    NaOH + HCl == NaCl + H2O
    课堂小结:酸的化学性质有五条
    1、 酸能使石蕊变红;酚酞不变色。
    3、酸 + 大多数金属氧化物 = 盐 + H2O
    2、酸+较活泼金属 = 盐 + H2↑
    4、酸 + 某些盐 = 新酸 + 新盐
    5、酸 + 碱 = 盐 + 水
    P52 盐酸、硫酸的用途很广。例如
    “性质” 决定“用途” !
    硫酸的产量是衡量一个国家无机化学发展水平的重要标志!
    1. 下列各变化属于物理变化的是 ( )A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈 B. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成 C. 向盐酸溶液中滴入几滴石蕊溶液,溶液变成红色 D. 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
    2.下列化学方程式,书写正确的是(  )A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2OB.Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2OC.Al+2HCl=AlCl2+H2↑ D.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
    3.下列物质溶于盐酸后,可以得到无色溶液的是( )  A.Fe2O3B.CuO C.FeD.NaOH
    4.下列最不容易被盐酸腐蚀的是( ) A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗
    5. 要除去铜粉中少量的氧化铜,可采用的方法是( )A.加入稀硫酸  B.加足量的水 C.加NaOH溶液  D.与氧气共热
    6.下列物质中可用作食品干燥剂的是(  ) A. 生石灰   B. 浓硫酸   C. 氯化钠   D. 烧碱
    7. 下列家庭小实验不能成功的是( )A.用紫卷心菜制酸碱指示剂 B.用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
    8.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液.逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是 A.紫色——红色——蓝色 B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色 D.紫色——蓝色——红色
    9.对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下:1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,A、C表面出现红色物质,B表面没有现象。2)取大小相等的A、C两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C表面都产生气泡,但A产生气泡的速度明显比C的快。则A、B、C三种金属的活动性顺序是( )A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C

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