初中第11课 元朝的统治课后作业题

第11课　元朝的统治

目标导学

1.知道元朝的政权性质和元朝的疆域

2.掌握元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施

3.认识元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施,促进了我国统一多民族国家的发展、巩固和民族交融

知识构建

基础落实

一、元朝疆域和民族交融

1.元朝“疆域”的四至分别是哪里?元朝有何特殊地位?

(1)疆域范围:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。元朝的版图是我国历史上最大的。

(2)地位:我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

2.右图A处应该填写的内容是什么?它反映了元朝的哪一现象?这一现象还有哪些表现?

(1)A:回族。　(2)现象:民族交融。

(3)其他表现:

①蒙古族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。

②契丹、女真等族经过长期共同生活,已同汉族没什么区别。

元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉、唐。

——魏源《拟进呈元史新编序》

二、行省制度

1.背景:忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。

2.“中书省”“枢密院”“御史台”的职责分别是什么?

(1)“中书省”:掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务。

(2)“枢密院”:负责全国的军事事务。

(3)“御史台”:负责监察事务。

3.“行中书省”的内容有哪些?

山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置岭北、辽阳等10个行省;行省下设路、府、州、县。

微点拨:古代地方官制的演变:西周建立分封制;秦朝建立郡县制;元朝建立行省制。

世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。

——《元文类》卷四十

三、元朝对边疆地区的管辖

“宣政院”管辖哪个边疆地区?元朝还设立了哪些机构管辖边疆地区?

(1)“宣政院”:掌管西藏的军民各项事务,中央政府对西藏地区正式行使行政管辖。

(2)澎湖巡检司:管辖澎湖和琉球(今台湾),中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

(3)北庭都元帅府:管理西域的军政事务。

重点案例

行省制是元朝统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的重要遗产。

材料一　元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》

材料二　元朝同宋朝一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交给地方,仍由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

探究1.材料一、二反映了元朝地方行政制度有哪些创新?据材料和所学知识分析其历史作用。

答:创新:地方行政区划打破山川地形的自然疆界,犬牙交错;设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。

历史作用:防止地方割据,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;开创了以省为单位的行政区划,是中国省制的开端。

探究2.综合上述材料,说明行省制对于现代地方行政制度建设的历史借鉴价值。

答:注重加强对边远地区的治理;注重对地方行政区划的合理调整等。

元朝加强中央集权的措施

如何评价行省制度?

(1)加强了对全国的有效控制和边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一。

(2)使中央集权在行政体制上得到保障,是继秦朝郡县制后我国政治制度上的又一次重大变革。

(3)对后世产生巨大影响,在明清时期继续沿用,奠定了今天我国省级行政区划的基础。

素养达标

1.其版图“有汉唐之地而加大”,人口“有汉唐之民而加多”,包括西藏的藏族在内,所有民族都统一在一个中央政权下。这个王朝是              (D)

A.辽 B.北宋 C.金 D.元

2.(2022·郑州期末)“记忆中原,老家河南”。河南省是黄河文明的摇篮,也是中华儿女的心灵故乡。河南省作为地方一级行政区划,其建制和名称都来源于元朝的              (C)

A.分封制 B.郡县制

C.行省制 D.三省六部制

3.元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度 (A)

A.有利于加强中央集权

B.使地方官员丧失权力

C.对后世影响力非常大

D.不利于管辖辽阔疆域

4.(2022·洛阳期末)元朝在江西、湖广等地建立行省;在边远民族地区设立“蛮夷官”,任用少数民族首领担任官员;设置宣政院掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务。这反映了元朝地方治理的特点是              (C)

A.推行民族平等 B.实行地方自治

C.管理因地制宜  D.官员定期轮换

5.《元史》记载:“宣政院……掌释教(佛教)僧徒及吐蕃之境。”这表明 (A)

A.中央政府对西藏正式行使行政管辖

B.元朝设置机构管理西域的军政事务

C.宣政院掌管全国的行政和宗教事务

D.元朝设立统一的边疆地区管理机构

6.(2022·郑州模拟)“年年此地成边土,竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音,汉女亦解调胡琴。”这是元朝诗人戴良的《凉州行》中的诗句,它反映了元朝              (D)

A.音乐艺术的进步 B.疆域版图的扩大

C.边疆管理的强化  D.民族交融的发展

7.根据下表中的史实,可知哪一地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分 (C)

A.新疆 B.南海 C.台湾 D.西藏

8.阅读下列材料,回答问题。

材料一　在元朝以前,尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权,却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后,经过了几十年的军事征伐,终于把中国的绝大部分统一起来,形成了疆域空前辽阔的元帝国。

材料二　

(1)“疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝是谁?你从材料一中可以得出什么结论?

答:忽必烈;元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

(2)材料二示意图中的“枢密院”与“御史台”的职责分别是什么?该示意图反映的是元朝实行的什么政治制度?这一政治制度对我国有什么影响?

答:枢密院掌管军事事务、御史台掌管监察事务;行省制度;行省制度是中国古代地方制度的重大改革,是省制的开端,影响深远。

(3)举例说明元朝是怎样加强对边疆地区管辖的。

答:设立宣政院,负责管理西藏地区的事务;设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。

9.能力提升:阅读下列材料,回答问题。

材料一　从现有文献资料看,县的设立当以楚国为最早。楚武王(公元前740-公元前690年在位)灭掉权国,将其改建为县,是为设县之始。……至战国时期,县的设置已较广泛……秦孝公十二年(公元前350年),在秦国普遍推行县制。

(1)根据材料一指出,我国最早的“县”设立于哪一时期?秦国普遍推行县制来自哪一次变法的明确规定?秦统一全国后推行的什么制度开创了我国历代王朝地方行政的新模式?

答:春秋时期;商鞅变法;郡县制。

材料二　元朝对中国的统一,结束了此前500年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点,因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。

——摘自《元朝疆域治理的历史镜鉴》

(2)元朝的行政区划与疆域管理制度是什么?在治理模式和统治方式上体现出什么特点?并举一例说明。

答:行省制度;因地制宜,如设立宣政院管理西藏,设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。

(3)从古代疆域治理中,你能得出哪些有益的启示?

答:要根据不同的经济形态和文化特点,也就是要根据实际情况,因地制宜进行治理。(言之有理,符合题意即可)

时空连线

蒙古族建立版图庞大的元朝时,欧洲地跨欧、亚、非三洲的大帝国——拜占庭帝国,国势却日渐衰弱。长期的对外战争导致帝国财政枯竭,从14世纪开始,拜占庭帝国受到奥斯曼帝国的不断进攻,最终于1453年被奥斯曼帝国攻灭。