语文一年级下册7 静夜思教学ppt课件

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1.会认“夜、思”等9个字，会写“思、床、前、光、低、故、乡”7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并在初步了解诗意的基础上读出古诗的节奏。 3.能借助注释，理解古诗的意思，体会诗歌的意境和诗人浓浓的思乡情。
李白（701—762）
李白，字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。
静夜思[唐]李 白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
黑夜 思乡 木床 月光 怀疑 举头 望见 低头 故乡
意思：从天黑到天亮的一段时间。
组词：黑夜、夜晚
组词：星光、灯光
意思：能照亮物体的某种物质。
诗人在静静的夜晚产生的思绪
借助课文注释和插图，用自己的话说说本诗的大意。
译文： 明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
默读《静夜思》，圈出诗中描写夜晚景物的关键字句。
李白真的看见地上的霜了吗？
圈画出说明月光和霜很像的字。
李白看到了银白色的月光，联想到了冷冷的寒霜，可见此时此刻他内心是怎样的？
默读《静夜思》，圈出诗中描写诗人动作的关键字句。
想一想，李白会想到故乡的什么呢？
李白的《静夜思》创作于公元726年（唐玄宗开元十四年）九月十五日的扬州旅舍，当时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
李白那么思念家乡，他为什么还不赶紧回家去？
译文： 秋天的凉风度过秋海，吹起了我的思乡之情。回家的路上连山叠嶂遥远无际，流水什么时候才能流向故乡？
秋夕旅怀(节选)［唐］李白凉风度秋海，吹我乡思飞。连山去无际，流水何时归。
上下结构。先写“田”字，再写“心”。左右两点在卧勾的两边，中间一点在卧勾里面。
上下结构，上宽下窄。上面的点、撇在竖中线两侧，与横要分开，第四笔改成竖。
上下结构。先写竖，竖压在竖中线，再写点、撇。横压在横中线，竖弯钩紧贴竖中线。
半包围结构。先写“广”，再写“木”。木的横压在横中线，竖压在竖中线，撇捺要舒展。
左右结构。左窄右宽。第四笔是竖提，第五笔是横，略倾斜，第六笔斜勾要长，最后一笔点要在竖提下面。
左右结构。先写“古”，再写“攵”。注意“攵”的横画在上撇下部起笔，下撇靠短横左端起笔，撇收捺放。
独体字。两个撇折的撇、折相互平行，整个字稳稳站立，否则就会倾斜。整个字稳稳站立，否则就会倾斜
静夜思
1.背诵古诗《静夜思》。 2画一画：展开想象，按自己的理解，画一画《静夜思》的情景。
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