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    北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方优秀课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方优秀课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究新知,幂的乘方,102+2+2,依据幂的意义,乘方的定义,同底数幂的乘法法则,乘法的定义,am+m++m等内容,欢迎下载使用。

    1.在探索幂的乘方运算法则的过程中,进一步体会幂的意义,发展推理能力和表达能力;2.理解并会用幂的乘方的运算法则进行计算,解决实际问题;3.能熟练正用、逆用、结合使用幂的乘方的运算法则解决各种类型题.
    《流浪地球》中分别出现了太阳、木星和地球. 它们可以近似地看做是球体. 木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
    木星的半径约是地球的10倍,它的体积是地球的________倍!
    太阳的半径约是地球的102倍,它的体积是地球的_________倍!
    你知道(102)3等于多少吗?
    =102×102×102
    (依据同底数幂的乘法)
    即(102)3=102×3=106
    这种关于“幂的乘方”的运算,是不是都可以化为“指数的乘积”的形式呢?
    尝试计算下列各式,并说明理由 .(1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2.
    (102)3=102×3=106
    你发现了结果的指数有什么规律吗?
    根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:
    ⑴(62)4=62×62×62×62=6( )
    ⑵(a2)3=a2·a2·a2=a( )
    ⑶(am)2=am·am=a( ) (m是正整数).
    对于任意底数a与任意正整数m、n,(am)n=?
    幂的乘方,底数 ,指数 .
    (am)n=amn (m,n都是正整数)
    注意:公式中的a可以是具体的数,也可以是单项式或多项式,当底数为多项式时,应将其视为整体。
    想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?
    例1 计算:(1) (102)3; (2) (b5) 5 ; (3) (an) 3(4) -(x2)m;(5) (y2)3 • y ; (6)2 (a2)6 - ( a3) 4
    解:(1) (102)3= 102×3 = 106; (2) (b5)5 = b5×5 = b25 ; (3) (an) 3 = an×3 = a3n ; (4) -(x2)m = -x2×m = -x2m ; (5) (y2)3 • y = y2×3 • y = y7 ; (6)2 (a2)6-(a3)4=2a2×6-a3×4=2a12-a12=a12 .
    注意:符号的位置和底数的确定:是底数符号还是幂的符号.
    幂的乘方的逆运算:(1)x13·x7=x( )=( )5=( )4=( )10; (2)a2m =( )2 =( )m (m为正整数).
    例2:如果3m+2n=6,求8m×4n的值.
    8m×4n =(23)m·(22)n=23m·22n =23m+2n =26=64
    分析: ①8m=(23)m=23m 4n=(22)n=22n ②式子中出现3m+2n可用6来代换 . “化为同底”好运算
    在255,344,433,522这四个幂中,数值最大的一个是—————.
    解:255=25×11=(25)11=3211
    344=34×11=(34)11=8111
    433=43×11=(43)11=6411
    522=52×11=(52)11=2511
    所以数值最大的一个是344.
    1.计算(102)4的结果是(  )A.106B.108C.109D.105
    2. 下列计算正确的是(  )A.a3+a3=a6 B.3a-a=3C.(a3)2=a5 D.a·a2=a3
    3.下列各式中,与x5m+1相等的是(  )(A)(x5)m+1  (B)(xm+1)5 (C) x · (x5)m (D) x · x5 · xm
    4.x14不可以写成(  )(A)x5 · (x3)3 (B) (-x) · (-x2) · (-x3) · (-x8)(C)(x7)7 (D)x3 · x4 · x5 · x2
    5.⑴ a12 =(a3)( ) =(a2)( ) =a3 a( )=( )3 =( )4
    (4) 32﹒9m =3( )
    (2) y3n =3, y9n = .
    (3) (a2)m+1 = .
    6.计算:(1) (103)3 ; (2) -(a2)5 ; (3) (x3)4 · x2 ;(4) [(-x)2 ]3 ; (5) (-a)2(a2)2; (6) x·x6 – (x2)2· x3 .
    解: (1)(103)3=109; (2)-(a2)5=-a10; (3)(x3)4 · x2 =x12·x2=x14; (4) [(-x)2 ]3=(x2)3=x6; (5)(-a)2(a2)2=a2· a4=a6; (6)x·x6 – (x2)2· x3=x7-x4·x3=0
    7.计算(1)(a3)4; (2)(xm-1)2; (3)[(24)3]3; (4)[(m-n)3]4.
    解:(1)(a3)4=a3×4=a12;(2)(xm-1)2=x2(m-1)=x2m-2;(3)[(24)3]3=24×3×3=236;(4)[(m-n)3]4=(m-n)12.
    8. 已知 am=2,an=3, 求:(1)a2m ,a3n的值;
    =(am)2. (an)3
    (3)a2m+3n 的值.
    (2)am+n 的值;
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