人教版3 长方体和正方体长方体和正方体的认识正方体评课课件ppt

这是一份人教版3 长方体和正方体长方体和正方体的认识正方体评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，合作探究，条棱的长度都相等，个完全相同的正方形，正方体的棱，正方形，长方体，正方体，长宽高，填一填等内容，欢迎下载使用。
1.认识正方体，掌握正方体的特征。 2.知道长方体与正方体的联系与区别。
说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？
当长方体的长、宽、高都相等的时候，这个长方体变成了什么?
（1）长方体的六个面一定是长方形。 （ ）
（2）一个长方体，它有两个面是正方形,那么它有四个面 面积相等。 （ ）
（3）长方体有6个面，12条棱，8个顶点。 （ ）
1.正方体有几个面？都是什么图形？它们有什么特点？2.正方体有几条棱？这些棱有什么特点？3.正方体有几个顶点？
研究手中的正方体，思考下列问题：
相对的4条棱的长度相等
6个长方形(或有2个正方形和4个长方形）
长方体和正方体的异同：
（1）正方体的6个面都是正方形。（2）12条棱长度都相等。
正方体有12条棱，长度都相等。
6个长方形（或有2个正方形和4个长方形）
长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？
填一填。 （1）正方体是由6个（ ）围成的立体图形。 （2）因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的长方体。 （3）一个正方体的棱长是2.5cm，它的棱长总和是（ ）。 （4）用一根长24cm的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个框架的每条棱长是（ ）。
正方体是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。
正方体是特殊的长方体。
（1）正方体是由6个（ ）围成的立体图形。
（2）因为正方体是长、宽、高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的长方体。
（3）一个正方体的棱长是2.5 cm，它的棱长总和是（ ）。
（4）用一根长24 cm的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个框架的每条棱长是（ ）。
这个正方体的棱长和是多少？
10×12=120（cm）
正方体的棱长和公式是什么？
正方体棱长和=棱长×12
5、用铁丝制作一个棱长为8分米的正方体框架，需要多长的铁丝？
8×12=96（分米）
6个面是长方形（特殊情况有两个面是正方形）。
相对的棱长度相等。
所有棱的长度都相等。
1.正方体和长方体都有6个面，8个顶点和12条棱。2.长方体相对的面是完全相同的长方形，相对的棱的长度相等；正方体的6个面是完全相同的正方形，所有的棱的长度相等。3.正方体是特殊的长方体，它是长、宽、高都相等的长方体。