福建省三明市尤溪县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022～2023学年第一学期八年级综合性练习二

语文

（时间：120分钟

一、积累与运用（25分）

满分：150分）

1．根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）

诵读经典诗文，可以怡情悦心。李清照《如梦令》的“争渡，争渡， ① ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；欧阳修《采桑子》的“              ②，惊起沙禽掠岸飞”让我们徜徉在如梦如幻的湖光波影中；王维《使至塞上》的“              ③              ，长河落日圆”让我们穿行于苍劲雄浑的沙漠中；陶弘景《答谢中书书》的“④              ⑤   ”让我们陶醉于夕阳西下的清流中。

诵读经典诗文，可以修身养性。陶渊明《饮酒》的“采菊东篱下，⑥”启迪我们净化心灵，保持本真；晏殊《浣溪沙》的“⑦，似曾相识燕归来”引导我们流连惋惜，涵养哲思；孟子《生于忧患，死于安乐》的“所以动心忍性，              ⑧”鼓舞我们不惧磨难，修炼成才；李贺《雁门太守行》的“⑨，              ⑩”激励我们舍身忘我，报效祖国。

2．阅读下面的文字，按要求作答。（10分）

打开课本，我们目睹北宋汴京街上行人摩肩接①  （zhǒng）的繁华景象，感受朱德对慈爱且一生甲（A.劳碌 B.忙碌）的母亲的殷殷情怀，结识汉文帝口中恪②尽职守的“真将军”--周亚夫，还欣赏苏州园林一幅幅  乙              （A.别具一格              B.自出心裁）的完美图画······【丙】可以说，优秀的作品，不仅是                             ，是      ，更是这些优秀作品，激励我们前进的动力。

（1）根据①处的拼音书写正确的汉字，为文中②处加点字注音。（2分）

①         

②      

（2）从文中括号内选择最符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲               乙       

（3）文中画横线句有语病，请写出修改后的句子。（3分）

（4）在文中【丙】处句子横线上依次填入下列三个句子，排序最恰当的一项是（3分）

①人类情感与思想的结晶

②人类精神的花朵与果实    ③知识的结晶

D.③②①

3．下面是小语同学读完名著后的读书笔记，请你参照示例，将横线处补充完整。（5分）

二、阅读（65分）

（一）阅读下面这首唐诗，完成4-5题。（7分）

渡荆门送别  李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，写诗人来到遥远荆门外，将到楚地游览。

B.颔联“随”、“入”二字运用拟人手法，化动为静，以移动视角来描写景物的变化。

C.颈联以静观的视角，描摹江上美景，分别描摹了夜晚水中映月图和天边云霞变化图。

D.本诗想象新奇，所写的景象雄浑壮阔，意境高远，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。

5．“仍怜故乡水”与崔颢“日暮乡关何处是”都抒发了“思乡”之情，二者所蕴含的情感有所不同，请简要分析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

贞观六年，太宗谓魏征曰：“古人云，王者须为官择人，不可造次即用。朕今行一事，则为天下所观；出一言，则为天下所听。用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进2。赏当其劳，无功者自退；罚当其罪，为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行，用人弥须慎择。”征对曰：“举选之事，自古为难，故考绩黜陟，察其善恶。今欲求人必须审访其行若知其善然后用之。设令此人不能济事，只是才力不及，不为大害。误用恶人，假令强干，为患极多。但乱世惟求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。”

（节选自《贞观政要·卷三·论择官》）

【注】①造次：轻率。②进：向前，前进，这里指钻营求利。③黜陟：指人才的进退，官吏的升降。

6．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.今欲求人／必须审访／其行若知其善／然后用之。

B.今欲求人／必须审访／其行若知其善然／后用之。

C.今欲求人／必须审访其行／若知其善然／后用之。

D.今欲求人／必须审访其行／若知其善／然后用之。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）朕今行一事，则为天下所观。（3分）

（2）太平之时，必须才行俱兼，始可任用。（3分）

9．文中唐太宗和魏征择人用人之道是什么？请简要概括。（4分）

（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）

石崖上的枣树

刘成章

那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿，没有什么养料和水分，可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缓满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

年年全秋到，这一树参子总是红得诱人，装饰者好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着胖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被执逗得打着颤颤，却都无可奈何。

石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来白好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蝠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。而那象树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

一棵枣树，奥了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋。人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。与我同行的朋友说：“光眼有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得大汗淋满，衬农全都湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地进过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。

好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经·蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

我又想起了一首陕北民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。

这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？

想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

（选自《光明日报》，有删改）

10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．第1段描写枣树生长在高峻、陡峭的石崖上，以恶劣的生长环境突出枣树的生命力顽强。

B．第9段加点字“颤栗”是发抖、打哆嗦的意思，我因以前的俗气的思想情感而害羞、恐惧。

C.“石崖上的枣树”既是文章的标题，又是线索，把文中的人物和事件有机的联系在一起。

D.本文由物及理，将描写枣树的形象、记叙自己的经历、抒发情感等多种表达方式融为一体。

11．文中记叙了人们有关枣树的哪几件事？请简要概括。（4分）

12．结合语境，按要求赏析。（6分）

（1）我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。（赏析加点词语）

（2）一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴。（从修辞手法的角度赏析句子）

13．文章6、7段引用《诗经·蒹葭》和陕北现代民歌，请简要分析其作用。（3分）

14．结合全文内容，谈谈你对第9段画线句子“它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀。”的理解。（4分）

（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）

云南的古桥

云南山多河多，境内有大小河流800多条。千百年来，云南人发挥聪明才智，在大江大河上造桥，在穿越悬崖绝壁的激流上建桥，书写了云南古代交通的辉煌。

云南古桥历史悠久，而且类型多样，具有较高的价值。

早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城铁桥，连通了云南与西藏之间的茶马古道。可惜，这座被称为“万里长江上最早的桥梁”现仅存遗址。而长江现存最古老的铁链桥，是位于丽江至永胜间的金龙桥。在《徐霞客游记》中，寻甸的七星桥、安宁的永安桥、宾川的南薰桥等都被着力描写或赞誉过。这些古桥，有的至今仍在使用，有的则只留在记载中了。

茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。始建于1301年的禄丰县五马桥，经多次重修，至清代时为石墩木梁桥，是云南梁式桥的代表之一。它曾是检查私盐的关卡，在云南古代盐运中发挥过重要作用。

建水的双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建。扩建后的双龙桥桥长148米，桥面高9米，有17个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥。从远处望去，17个桥孔一字排开，孔孔相连，雄伟壮丽，如长虹卧波，倒映在水天一色之中。桥上建有三座飞檐式阁楼，阁楼楼中有楼，檐外有檐，雕琢精美。2003年，国家邮政总局发行《中国古桥-拱桥》特种邮票一套四枚，其中一枚是建水双龙桥，另外三枚是北京卢沟桥、苏州枫桥和河南小商桥，这充分体现了双龙桥在我国古桥中的重要地位。

霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表，位于大理永平县和保山市隆阳区之间的澜沧江上。霁虹桥于东汉永平年间始建，初为藤篾桥。明成化十一年霁虹桥被改建为铁索吊桥，比始建于清康熙四十四年的四川泸定桥早建成二百多年。该桥全长113米，桥宽3.7米，由18根铁链固定在两岸悬崖上，其中16根为承重底索，2根为扶手索。桥的西岸是悬崖，东岸是险峰，下面是滔滔江水，十分险峻。桥西岸崖壁上刻有“西南第一桥”“要塞天成”“沧水飞虹”等30余幅历代名人题刻。这座桥也是云南古桥中历代诗人赋诗最多的一座。可惜，霁虹桥于1986年毁于特大洪水。据《保山地区交通志》记载，霁虹桥被毁前是云、贵、川、藏、陕五省区铁索桥中最古老、最大和最完整的一座桥梁，在我国桥梁建筑史上有着重要地位。

此外，云南大地上至今还保留着古老的溜索和被称为“原始斜拉桥”的藤桥。这些桥因地制宜，不拘一格。

桥梁是人类社会发展的历史见证，也是人类文化的物质载体之一。古桥一般有社会历史与经济文化价值、结构传力与构筑技术价值以及观赏审美价值。云南的一些桥梁具有其中一种或两种价值，而位于屏边五家寨的人字桥兼有三种价值。人字桥是滇越铁路桥梁建筑的精华所在，被列为全国重点保护文物单位，曾与河北赵州桥一起列入《世界名桥史》。

云南大地上的古桥，或雄伟壮阔，或小巧玲珑，或精雕细琢，或古朴随意。它们渗透了建造者的智慧，既是宝贵的交通遗产，也是宝贵的文化遗产。

（节选自王家凯的《云南古桥前世今生》，有删改）

15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.被称为“万里长江上最早的桥梁”的塔城铁桥是长江现存最古老的铁链桥。

B.五马桥、双龙桥和霁虹桥分别是云南梁式桥、拱式桥、吊式桥三种桥的代表。

C.滇越铁路桥梁建筑的精华所在的人字桥曾和赵州桥一起列入《世界名桥史》。

D.选文是一篇介绍云南古桥的事物说明文，采用总一分-总的结构进行说明。

16．第6段主要用了哪两种说明方法？结合语段简要分析其作用。（6分）

17．作者从哪几个方面具体展开说明云南古桥的整体特征？（3分）

（五）读下面的材料，完成18-20题。（10分）

【材料一】北京时间2022年11月29日23时08分，神舟十五号顺利进入预定轨道，中国空间站将迎来它的第四批访客，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”，这也是中国航天员首次实现“太空会师”，6名航天员将同时在轨执行任务，验证空间站支持乘组轮换能力。神舟十五号进驻后，空间站将组成三舱＋三船构型，这将是我国空间站目前的最大构型，组合体质量将达到近百吨。

（摘编自《人民日报》）

【材料二】中国空间站与国际空间站对比

【材料三】美国太空网称，在轨驻留期间，神舟十五号航天员乘组将迎来天舟六号货运飞船、神舟十六号载人飞船的来访对接，计划于明年5月返回东风着陆场。报道称，中国还可能在未来某个时候向外国航天员甚至游客开放“天宫”。

（摘编自《环球时报》）

18．根据材料，下列理解不正确的一项是（3分）

A．材料一开头“2022年11月29日23时08分”体现了新闻的准确性。

B.神舟十五号进驻后，空间站的构型将是我国空间站目前最大的构型。

C．预期寿命30年的国际太空站于2010年开始建设，如今已经接近尾声。

D.美国太空网称：“天宫”还可能在未来向外国的航天员甚至游客开放。

19．结合材料二，请简要概括中国空间站的优势。（4分）

20．神舟十四号乘组将与神舟十五号乘组实现在轨轮换，请你以神舟十四号乘组航天员的身份准备一段热情洋溢的话，欢迎神舟十五号乘组的到来。（3分）

三、写作（60分）

21．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

伊朗著名摄影师阿巴斯曾说：“摄影所做的是训练我们使用眼睛。”尤溪摄影节举办线下活动-“尤溪·街拍”征文，请按要求参加活动。

活动主旨：用你的眼睛捕捉尤溪街头的远近景致，用你的心灵感知人间烟火的冷暖色调，用你的笔墨记录平凡生活的冷静思考。

活动要求：①请以“尤溪街拍”为题，写一篇文章。可以描写景致，可以记叙故事，可以发表见解。②自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。

2022—2023学年第一学期期末教学质量检测

八年级语文试题答案及评分参考

评分说明：

1.简答题应抽取一定数量的样卷，根据评分参考得分确定答案的给分类型，意思答对的酌情给分。

2.写作题应抽取一定数量的样卷，确定类型卷及制定相应的评分细则，根据评分参考与评分细则评分。

一、积累与运用（25分）

1．（10分）

①惊起一滩鸥鹭      ②微动涟漪          ③大漠孤烟直           ④夕日欲颓   

⑤沉鳞竞跃          ⑥悠然见南山        ⑦无可奈何花落去  

⑧曾益其所不能      ⑨报君黄金台上意    ⑩提携玉龙为君死

（每处1分，错字、漏字、添字，该处不给分。）

2．（10分）

（1）（2分）①踵     ②kè

（2）（2分）甲A     乙B

（3）（3分）“这些优秀作品，激发我们前进的动力。”或“这些优秀作品，激发我们前进。”

（其他修改正确、不改变原意的答案，酌情给分。）

（4）（3分）C

3．（5分）

①（1分）《昆虫记》或《蝉》

②（2分）

示例一：蝉只是顺着本能生存，作者对这小小的生命满怀悲悯。

示例二：运用了拟人的修辞手法，写出蝉的无奈，表现作者对蝉的悲悯之情。

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

③（2分）

示例一：读了这本书，我钦佩于法布尔尊重生命、敬畏生命的情怀。

示例二：读了这本书，我喜欢《昆虫记》的行文活泼，语言诙谐，文中的昆虫世界，情趣盎然。读它是一场愉快的精神盛宴。

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

二、阅读（65分）

（一）（7分）

4.（3分）B （化静为动）

5.（4分）李白思乡之情中暗含出蜀的喜悦（2分）。崔颢的思乡之情中有游子的愁思（2分）。

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

（二）（16分）

6.（3分）（1）选拔，任用     （2）祸患，灾难       （3）混乱

（每个词语解释正确给1分。）

7.（3分）D

8.（6分）

（1）（3分）我现在做一件事，就会被天下人看到。

（“今”“观”译对各给1分，句意对给1分。）

（2）（3分）社会安宁时候，必须才能和品行都具备（的人），才可以任用。

（“俱”“始”译对各给1分，句意对给1分。）

9.（4分）

【示例】选拔人才人要慎重；要任用正直的人；要赏罚分明；要德才兼备；因时因势用人。

（答对一点给1分。答对四点4分。意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

【参考译文】贞观六年，唐太宗对魏征说：“古人说过，君主必须根据官职来选择合适的人，不能轻率任用。我现在做一件事，就会被天下人看到；说一句话，就被天下人听到。任用了正直的人，干好事的都得到劝勉；错用了坏人，不干好事的就争相钻营求利。奖赏和功绩相当，没有功劳的就会自动退避；惩罚和罪恶相称，坏人就有所戒惧。由此可知赏罚绝不可以轻易使用，用人更需要慎重选择。”魏徵对答说：“任用选拔的事，从古以来就是很难的，所以在考核劳绩、决定贬降还是升迁时，要察看他的善恶。如今想找人才，必须仔细察访他的品行。如果了解到真是好的，然后才可任用。如果这个人不能成事，只是才干能力做不到(这件事)，不是大害。错用了坏人，如果他精明干练，造成的祸患就会很多。只是在混乱时代只求有才能，不看他的品行；社会安宁时候，必须才能和品行都具备（的人），才可以任用。”

（三）（20分）

10.（3分）B

11.（4分）路过的人们，望枣兴叹；民间艺术家们想要摘枣；年轻后生扔石打枣；我们攀崖摘枣，结果悻悻。

（答对一点给1分。意思对即可。）

12.（6分）

（1）（3分）“悻悻”形容失意的样子（1分），这里生动地写出了“我”和朋友费尽力气爬上石崖，枣树近在眼前却又摘不到的惋惜、失落和不甘的心情（2分）。

（2）（3分）运用排比的手法（1分），突出了枣树果实的诱人和难以获得（1分），表现了人们可望而不可及的失望心情（1分）。

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

13.（3分）增添了文章的文化内涵（1分），又丰富了枣树的形象（1分），深化了文章的主旨（1分）。

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

14.（4分）枣树身处逆境不畏艰难，顽强地结出又大又多的枣子，这些枣唤醒了人们对于美好事物的憧憬，让人尽全力追求，这就像诗的境界（2分）。枣树给人带来心灵的启迪：追求不到要释然，面对美好事物要学会欣赏，这是浪漫的情怀（2分）。

（四）（12分）

15.（3分）A

16.（6分）

（1）（3分）作比较（1分），将霁虹桥和四川泸定桥建成时间进行对比（1分），准确说明霁虹桥是更古老的铁索吊桥，历史更悠久（1分）。

（2）（3分）列数字（1分），使用了“113米”等一系列数据（1分），准确地说明霁虹桥的规模宏大，点明霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表（1分）。

（意思对即可。）

17.（3分）从云南古桥的历史、类型、价值三方面具体展开说明。

（答对一点给1分。意思对即可。）

（五）（10分）

18.（3分）C

19.（4分）造价、重量远低于国际空间站；完全由中国独立自主设计和建造；采用更先进的技术，更节能环保；空间利用率和整合度更高。   

   （答对一点给1分。其他答案，有理有据，酌情给分。）

20.（3分）示例：神舟十五号乘组的战友们，你们好！欢迎来到“天宫之家”(1分)！今天，我们两个乘组顺利实现太空“会师”，这是一件非常有意义的事(1分)。让我们做好交接工作，在未来的几天里，紧密合作，圆满完成任务(1分)！

（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）

三、写作（60分）

21.（60分）略。参照中考作文评分标准