2022-2023学年云南省楚雄彝族自治州高一上学期期末教育学业质量监测物理试题
展开2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测
高中一年 级物理试卷
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.仙女蜂体长只有,它主要以其他昆虫的卵作为食物,投放仙女蜂是一种常被人们用作生物防治蓟马属害虫的有效方式.下列关于仙女蜂的说法正确的是( )
A.仙女蜂的体积很小,在任何时候都可以把它看成质点
B.观察仙女蜂的飞行动作时,可以把它看成质点
C.追踪仙女蜂的远距离飞行轨迹时,可以把它看成质点
D.飞得快的仙女蜂不能看成质点,飞得慢的仙女蜂可以看成质点
2.安全带是保障行车安全的一道防线,下列说法正确的是( )
A.系好安全带不会改变人的惯性
B.系好安全带可以增大人的惯性
C.高速行驶时,人的惯性大,所以必须系安全带
D.低速行驶时,人的惯性小,所以可以不系安全带
3.小明同学在无人区练习打弹弓.弹珠被弹弓弹出后,弹珠在空中运动时受到的力为( )
A.重力 B.重力、空气阻力
C.重力、弹力 D.重力、弹力、空气阻力
4.2022年全国乒乓球锦标赛男子单打决赛中,某回合乒乓球以14m/s的速度飞向球拍,在0.01s时被球拍以26m/s的速度反向打回,则乒乓球在该段时间内的平均加速度大小为( )
A. B. C. D.
5.车载手机支架是一种非常实用的小工具,可将其简化成相互垂直的斜面AB和斜面BC,如图所示,斜面BC与水平面的夹角为,质量为m的手机在两个斜面之间保持静止,重力加速度大小为g.将手机受到的重力分解为垂直斜面AB向下和垂直斜面BC向下的两个分力,则垂直斜面AB向下的分力大小为( )
A. B. C. D.
6.如图所示,质量为2kg的物体被悬挂处于静止状态,其中轻绳1竖直,轻绳2水平,轻质弹簧(在弹性限度内)与竖直方向的夹角为60°,若弹簧的劲度系数为400N/m,取重力加速度大小,则弹簧的伸长量为( )
A. B. C.0.2m D.0.1m
7.在杂技表演中,猴子沿固定的竖直杆下滑,在0~3s内猴子运动的x-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.猴子的加速度大小为 B.1s末猴子的速度大小为2m/s
C.2s末猴子的位置在1m处 D.0~3s内猴子的位移大小为9m
8.如图所示,一晒衣架(所受重力忽略不计)静置于水平地面上,横杆水平、与两侧的竖直杆处于同一竖直面内,两侧竖直杆下面各有两斜杆,且两斜杆间的夹角均为120°.若有一所受重力为G的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的作用力大小为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.
9.“天琴二号”卫星预计将于2025年前后发射.面向我国自主空间引力波探测的“天琴计划”已进入第三阶段任务,即发射“天琴二号”卫星编队,该卫星编队直接瞄准我国下一代重力卫星.关于重心、重力和重力加速度,下列说法正确的是( )
A.任何物体的重心都一定在物体上,不可能在物体外
B.地球表面的重力加速度随纬度的增大而增大
C.同一位置,质量大的物体受到的重力大,所以重力加速度也大
D.物体用一绳子悬挂起来处于静止状态时,该物体的重心一定在绳子的延长线上
10.某汽车正以54km/h的速度在平直公路上匀速行驶,为礼让行人,汽车以大小为的加速度刹车,下列说法正确的是( )
A.汽车刹车后2s时的速度大小为5m/s B.汽车刹车后运动25m停下
C.汽车刹车后4s时的速度大小为0 D.汽车刹车后5s内的位移大小为12.5m
11.所受重力为G的同学,两手抓住水平杆在竖直方向练习引体向上.如图所示,静止时该同学两手臂均伸直,对称(每只手臂与竖直方向的夹角相等)抓杆,若该同学两手臂间的夹角为,则( )
A.该同学所受的合力大小为G B.变大时,每只手臂的拉力都变大
C.时,每只手臂的拉力大小为 D.时,每只手臂的拉力大小为2G
12.某车沿水平地面向左做匀减速直线运动时,发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂了一质量为m的小球,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角为30°,在车厢底板上放着一个质量为M的木块,小球及木块均和车厢保持相对静止,如图所示.若木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.7,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当地的重力加速度大小为g,,,下列说法正确的是( )
A.此时小球的加速度大小为
B.此时细线的拉力大小为2mg
C.此时木块受到的摩擦力大小为
D.若仅改变车的加速度大小,使细线与竖直方向的夹角变成37°,则木块相对车厢底板会发生滑动
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、非选择题:共60分.
13.(6分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学记录小车运动情况的纸带如图所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,打相邻两计数点的时间间隔T=0.2s.结果均保留三位有效数字.
(1)打D点时,小车的瞬时速度大小______.
(2)由以上数据可求出小车的加速度大小______.
14.(8分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.小车后面固定一条穿过打点计时器的纸带,细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的力传感器相连.
(1)在安装器材时,要调整定滑轮的高度,使连接小车的细线与木板平行,这样做的目的是______.
A.防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰
B.保证小车最终能够实现匀速直线运动
C.防止小车在木板上运动时发生抖动
D.平衡摩擦力后使细线的拉力等于小车受到的合力
(2)实验中______(填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码的质量远小于小车的质量.
(3)保持小车的质量为m不变,改变钩码的个数,记录力传感器的示数F和相应小车的加速度a,实验小组根据测量数据作出如图乙所示的a-F图像,则图乙中图线不过原点的原因是____________(任写一条即可).通过数据处理,验证了牛顿第二定律的正确性,若图中为已知量,则______(用、m和a表示).
15.(10分)如图所示,一小汽车(视为质点)从A点由静止出发做匀加速直线运动,用t=3s的时间通过一座长L=33m的水平桥BC,过桥后的瞬时速度大小.求:
(1)小汽车刚到桥头B时的瞬时速度大小;
(2)桥头B与出发点A间的距离x.
16.(10分)用三根细线a、b、c将质量均为m的小球1和小球2连接,如图所示.两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为,细线c水平.
(1)分别求细线a对小球1的拉力大小F及细线c对小球2的拉力大小;
(2)求细线b与竖直方向的夹角的正切值.
17.(12分)某物流装卸货物的带式输送机如图所示,输送带与水平方向的夹角为37°,货物(视为质点)由静止开始从底端放上输送带,已知输送带运动的速度大小为3.1m/s,货物与输送带间的动摩擦因数为0.8,取重力加速度大小,,.
(1)求货物加速上升时的加速度大小a;
(2)当货物的速度与输送带的速度相同时,突然停电,停电后输送带立刻停止运动,货物恰好到达输送带顶端,求输送带底端到顶端的距离x.
18.(14分)民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口.发生意外情况的飞机着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的乘客(视为质点)可从该气囊斜面的顶端由静止开始滑行到地面.若机舱口下端距地面的高度h=3.2m,气囊所构成的斜面长度l=4m,一个质量m=70kg的乘客在气囊斜面上以的加速度滑下,侧视图如图所示.除人与气囊之间的滑动摩擦力外,不计其他阻力,取重力加速度大小.
(1)求该乘客在气囊斜面上所受合力的大小F;
(2)求该乘客与气囊斜面之间的动摩擦因数;
(3)若情况特别紧急,乘客迅速出舱且以的初速度从该气囊斜面的顶端滑行到地面,求乘客在气囊斜面上滑行的时间t.
楚雄州中小学2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测
高中一年级 物理试卷参考答案
1.C 【解析】能否看作质点,取决于物体的大小和形状对所研究的问题是否有影响,不能只看体积或者运动状态,选项A、D均错误;观察仙女蜂的飞行动作时,不能将它看成质点,选项B错误;追踪仙女蜂的远距离飞行轨迹时,可以忽略仙女蜂自身的大小和形状,可以将它看成质点,选项C正确.
2.A 【解析】物体在任何情况下均有惯性,惯性大小只与质量有关,系好安全带不会改变人的惯性,选项A正确.
3.B 【解析】由受力分析可知,弹珠在空中运动时受到的力为重力、空气阻力,选项B正确.
4.C 【解析】规定乒乓球反弹回来的方向为正方向,则在该段时间内的平均加速度大小,选项C正确.
5.A 【解析】手机受到的重力分解情况如图所示,由三角函数可得垂直斜面AB向下的分力大小,选项A正确.
6.D 【解析】设弹簧的拉力大小为F,由平衡条件有,解得,由胡克定律有,解得,选项D正确.
7.B 【解析】题中图像为倾斜直线,表示猴子做匀速直线运动,则猴子下滑的加速度为零,选项A错误;t图像的斜率表示速度,则猴子下滑的速度,即末猴子的速度大小为2m/s,选项B正确;0~2s内猴子的位置变化,则2s末猴子的位置在2m处,选项C错误;图像的纵坐标表示位置的变化,则0~3s内猴子的位移大小为6m,选项D错误.
8.B 【解析】设每根斜杆受到地面的作用力大小为F,以水平横杆和物体为整体,竖直方向根据受力平衡可得,解得,选项B正确.
9.BD 【解析】重心是物体所受重力的作用点,物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,选项A错误;地球表面的重力加速度随纬度的增大而增大,两极最大,赤道最小,选项B正确;根据可知,在地球上的同一位置,质量大的物体受到的重力大,但是重力加速度与物体受到的重力大小无关,选项C错误;物体用一绳子悬挂起来处于静止状态时,重力和绳子的拉力等大反向,则该物体的重心一定在绳子的延长线上,选项D正确.
10.AC 【解析】,由公式,可知汽车从刹车到停止的时间,则汽车刹车后2s时的速度大小,选项A正确;由,解得,选项B错误;汽车从刹车到停止的时间为3s,所以刹车后4s时的速度大小为0,选项C正确;汽车刹车后5s内的位移大小与刹车后3s内的位移大小相等,即22.5m,选项D错误.
11.BC 【解析】该同学静止不动,则其所受的合力为零,选项A错误;设该同学单手对杆的拉力大小为F,在竖直方向上,根据平衡条件有,解得,当变大时,减小,根据可知每只手臂受到的拉力都增大,选项B正确;当时,该同学单手对杆的拉力大小,选项C正确;当时,每只手臂的拉力大小,选项D错误.
12.AD 【解析】对小球的受力分析如图所示,小球受到重力和细线的拉力,两个力的合力水平向右,加速度水平向右,根据牛顿第二定律有,解得,选项A正确;又,选项B错误;木块与车相对静止,它们的加速度相同,根据牛顿第二定律有,选项C错误;同理此时小车加速度,若木块仍相对车厢静止,则其所受的摩擦力大小应为,但木块与车厢底板间的最大静摩擦力,又,所以木块相对车厢底板会发生滑动,选项D正确.
13.(1)1.76 (2)2.83
【解析】(1)打D点时,小车的瞬时速度大小.
(2)小车的加速度大小.
14.(1)D (2)不需要
(3)没有平衡小车受到的摩擦或平衡摩擦力不足(只要意思正确就给分)
【解析】(1)实验中调节定滑轮的高度,使细线与木板平行,可在平衡摩擦力后使细线的拉力等于小车所受的合力,如果不平行,细线的拉力在垂直于木板的方向上就有分力,改变了摩擦力就不能使细线的拉力等于小车所受的合力,选项D正确.
(2)由于本实验中的力传感器可以读出细线的拉力,所以不需要满足所挂钩码的质量远小于小车的质量.
(3)图像在F轴上的截距不为零,是因为没有平衡小车受到的摩擦或平衡摩擦力不足.由牛顿第二定律有,可得.
15.解:(1)设小汽车过桥的平均速度大小为,有
解得
又
解得.
(2)设小汽车做匀加速直线运动的加速度大小为a,有
解得
又
解得.
16.解:(1)把小球1和小球2看成一整体,由平衡条件有
解得
.
(2)设细线b对小球2的拉力大小为T,与竖直方向的夹角为,对小球2分析,由平衡条件有
则
解得.
17.解:(1)由牛顿第二定律有
解得.
(2)货物由静止加速到和输送带速度相同的过程,有
解得货物加速过程的位移大小
设停电后货物向上运动过程中的加速度大小为,有
解得
停电后,货物做匀减速直线运动,有
解得
解得.
18.解:(1)根据牛顿第二定律有
解得.
(2)设气囊斜面与水平方向的夹角为,由几何关系有
对乘客受力分析有
解得.
(3)由运动学公式有
解得.
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