人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙教学设计及反思

这是一份人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙教学设计及反思，共2页。教案主要包含了激趣导入，点燃激情，初读课文，整体感知，精读课文，自主探究，合作交流，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。
3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。
教学重难点：
教学重点：弄懂课文内容，了解恐龙飞向蓝天的演化过程
教学难点：领悟想象在文中的作用，体会作者用词的准确性。
教学流程：
一、激趣导入，点燃激情
1、出示一组不同种类恐龙的幻灯片，引入课题《飞向蓝天的恐龙》。
2大声齐读课题，通过课题你知道了什么？你还想知道什么？
二、初读课文，整体感知
1、快速浏览课文，并找出哪个自然段重点讲述了恐龙飞向蓝天的过程。
2、仔细阅读第四自然段，根据老师的阅读提示把恐龙的演化过程划分为三个阶段。
三、精读课文，自主探究
1、把第四自然段分阶段的读一读。
2、对照表格自己学习，根据课文内容把表格填写完整。
四、合作交流、汇报展示
1、小组合作，在组内交流讨论，把表格中内容修改完善。
2、展示第一阶段的恐龙的特点。
过渡：第一种恐龙像狗一样大小，那经过了数千万年之后，它们又繁衍成什么样了呢？3、汇报第二阶段的恐龙有什么特点。
（1）这里作者用了一个大大的排比句来向我们展示恐龙形态各异的庞大家族，指导朗读。
（2）恐龙的家族除了庞大之外还有另外一个特点：形态各异，指导朗读。
过渡：听着你们的朗读老师仿佛回到了中生代，各种各样的恐龙出现在我们的面前。有两足奔跑的，还有四组行走的;有重几十吨的，还有重几公斤的；有吃肉的，还有吃草的。恐龙的这个形态各异的庞大家族经历了漫长的岁月之后又发生了哪些变化呢？
4、展示第三阶段的恐龙特点。
（1）加上一组关联词语因为……所以……练习句式。
（2）看着大屏幕把猎食性恐龙的特点复述一下，进行复述的练习。
过渡：猎食性恐龙的身体、骨骼、脑颅、前肢、体表都发生了变化，这些变化为他们飞向蓝天提供了条件。那他们到底是如何飞向蓝天的呢？
（3）学生汇报科学家们的意见
解释毋庸置疑的意思，指导学生读出毋庸置疑的口气。
总结：不管是树栖的恐龙还是生活在地面上的恐龙，他们最终都学会了飞翔。飞向了蓝天。
四、拓展延伸
课下搜集关于恐龙的资料读一读，老师在这里为大家推荐一本书《美国地理杂志社终极恐龙百科》。它是全世界最完整.最精美，也是资讯最新的一本恐龙百科书。有600多种恐龙的相关知识，还有超炫的插图和很多新发现的恐龙。恐龙的种种真相保证让你叹为观止。
五、板书设计
飞向蓝天的恐龙
第一种恐龙——庞大家族——猎食性恐龙——飞向蓝天