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人教版八年级下册第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.2 函数的图象备课ppt课件
展开知识点一 函数图象的意义1.下列各点在函数y=-x2+1的图象上的是( )A.(0,0) B.(1,1) C.(0,-1) D.(1,0)
D 解析:∵y=-x2+1,∴当x=0时,y=1,故点(0,0),(0,-1)不在函数图象上;当x=1时,y=-12+1=0,故点(1,1)不在函数图象上,点(1,0)在函数图象上.
B 解析:函数图象的走势是稍陡—缓—陡,那么水面上升的速度就相应的变化,所以所给容器的粗细由下向上分别为稍粗一粗一细.
D 解析:A.在这个变化过程中,t是自变量,h是因变量,故本选项不合题意;B.由图象可得,飞行时间在1 s~2 s期间,蜜蜂距离地面的高度持续下降,在2 s~3 s期间,蜜蜂距离地面的高度持续上升,故本选项不合题意;C.由图象可得,飞行时间为4 s时,蜜蜂距离地面的高度低于13 m,故本选项不合题意;D.由图象可得,在0 s和2 s时,蜜蜂距离地面的高度大致相同,故本选项符合题意.
解:(1)表中依次填:-3,-1,1.
B 解析:观察s关于t的函数图象,发现在图象AB段,该时间段妈妈离家的距离相等,即绕以家为圆心的圆弧进行运动,∴可以大致描述妈妈行走的路线的是选项B.
C 解析:去时用了2分钟,距离随时间的增加而增大;扫码检测共用了2分钟,离家距离没有发生变化;回家用了2.5分钟,距离随时间的增加而减小.故选项C的图象符合题意.
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