初中政治中考复习第二单元理解权利义务练习

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这是一份初中政治中考复习第二单元理解权利义务练习，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第二单元　理解权利义务( 限时:40分钟 )一、选择题 1.( 2019·山西 )下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解,你认为其中正确的一项是 ( A )A.宪法的第二章是公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容B.劳动权、知识产权、受教育权、游行、依法服兵役都属于公民的基本权利C.某高考状元发现,某补习机构宣传栏里有自己的照片,很生气,该机构侵犯状元的荣誉权D.何大叔在公交车上发现钱包被偷,要求对全体乘客进行搜身,这涉嫌侵犯乘客的财产权2.选举权和被选举权是我国公民享有的一项基本政治权利。下列人员中有选举权和被选举权的是 ( D )①辍学在家的16岁学生晓泽　②在深圳打工的30岁的刘刚　③只有小学文化水平的王大娘　④18岁的李明,曾因酒驾被拘留15天A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.( 2019·蚌埠六中二模 )《中华人民共和国民法总则》中规定,“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的 ( A )A.隐私权和财产权 B.隐私权和知识产权 C.姓名权和知识产权 D.姓名权和财产权4.( 2019·合肥包河区质量检测 )权利如果不能正确行使,不仅不能成为法治进程的铺路石,反而可能会变成社会动荡的导火索。下列同学的行为中,正确行使公民权利的是 ( A )A.聪聪为自己的一项发明申请了专利B.芳芳放弃九年义务教育去外地打工C.巧巧把故意损坏的球鞋退还给商家D.东东在网络上发布同学的私人信息5.随着手机技术的发展,人类进入了“自媒体时代”,这意味着人人都有麦克风、人人都有摄像头。公民正确行使发声、拍照权利要做到 ( D )①尊重他人权利　②不得损害国家的、社会的、集体的利益　③以合法的方式行使权利　④要在法律允许的范围内行使权利A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.一位独身老太去世后留下一套40多平方米的房产,老太的两个外孙为继承这套房产发生了纠纷,并求助于该地区社会管理工作中心。在听取双方的诉求后,社会管理工作中心专门安排人员开展了走访调查,在掌握大量事实材料的基础上,以国家法律法规以及社会公德为依据,对双方进行了疏导劝说,最终解决了这场纠纷。上述解决纠纷的方式是 ( B )A.协商 B.调解C.仲裁 D.诉讼7.在道德与法治复习课上,某班同学针对收集的社会生活中的事件展开讨论。下列对事件的判断,正确的是 ( B ) 事件判断①市民向公交管理部提出的合理建议被采纳这是市民在积极行使监督权②季某组织几十人强制腾退住户房屋,被法院终审判处有期徒刑2年国家依法保护公民的人格尊严权③某饭店为吸引客源,为不开发票的顾客提供饮料等赠品商家履行了依法纳税的义务④国家安全教育日的设立,强化了公民维护国家安全的责任意识维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务A.①③ B.①④ C.①② D.②③8.( 2019·黑龙江大庆 )小亮参军前是个勤奋好学的学生,复员后他每月寄500元给家中的父母,并且自觉缴纳个人所得税。小亮履行的义务有 ( D )①依法服兵役　②依法纳税　③赡养父母　④受教育A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.七年级的小英同学,妈妈去世了,舅舅要和她争夺财产,你可以建议她去　　　　寻求帮助;如果她要打官司,应该向人民法院提起　　　　。 ( C ) A.律师事务所　行政诉讼B.公证处　刑事诉讼C.法律援助中心　民事诉讼D.社会团体　公益诉讼10.( 2019·昆明 )下面漫画启示我们 ( A )A.要坚持权利和义务相统一B.权利和义务是可以分割的C.权利和义务是完全对等的D.权利和义务可以互相取代11.( 2019·阜阳十五中二模 )付某是一位老年重度残疾人,生活不能自理。多年来,老人的二儿子曹某对母亲不管不问。付某一气之下将曹某告上法庭,要求二儿子履行赡养义务。法院依法判决曹某每年给付老人6900元生活费。此案给予我们的启示是 ( C )A.法律鼓励做的,我们积极去做B.法律提倡做的,我们积极去做C.法律要求做的,我们必须去做D.法律禁止做的,我们坚决不做12.2019年7月8日,云南省某厅级干部,因涉嫌贪污罪、受贿罪等,由理州检察院向大理州中级人民法院依法提起公诉。这表明 ( C )①违反义务须担责　②违反刑事法律要承担刑事责任　③不履行义务都要承担刑事责任　④法律面前人人平等A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题13.请观察下列漫画《变脸》,回答问题。( 1 )漫画中上访群众是在行使哪一项政治权利?监督权。( 2 )俗话说“子孝父心宽,官清民自安”,积极行使民主权利是民主建设的要求。漫画中的群众上访之路受阻,请你告诉他们行使民主权利的途径及注意事项。①途径:给有关部门写信或打电话求助;向媒体反映。②注意事项:合法有序,出于公心,实事求是,理智行事,不可妨碍公务,等等。14.( 2019·蚌埠六中三模 )阅读“六尺巷”的故事,回答问题。清康熙年间,张英在京任文华殿文华大学士、礼部尚书。有一年他在安徽桐城的家人因建房占地与邻居发生纠纷,互不相让,便写信请他出面干涉。张英并未仗势欺压,而是回信说:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看完,主动让出三尺空地,邻居深受感动,也主动让出三尺房基地,两家和好如初。这就形成了桐城著名的“六尺巷”。( 1 )从现代法治社会角度看,故事中争议的是什么权利?我国保护该权利的最高法律是什么?①权利:财产所有权。②法律:宪法。( 2 )法安天下,德润人心。生活中若遇到类似情形,你会怎样合情、合理、合法地妥善处理?首先与对方沟通协商;其次向有关部门反映情况,寻求帮助或通过调解、仲裁等方式解决争议纠纷;最后向人民法院提起诉讼。15.以下是九年级学生敏敏生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一　敏敏和妈妈到超市购物,出来的时候,保安说:“最近有人把超市的商品夹带出去,请你把外套脱了让我看看。”( 1 )敏敏应该:　拒绝。　 ( 2 )理由:　公民的人身自由不受侵犯。　情境二　敏敏很有绘画天赋,她的画多次在省、市画展上获奖。一天,敏敏发现她有两幅作品在一家报纸上发表了,但是报社没有给她稿费。( 1 )敏敏应该:　让父母追究报社的法律责任。　 ( 2 )理由:　我国法律保护智力成果所有人的权利;国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯;等等。　情境三　在学校旁边的商店,敏敏发现很多同学排队购买5毛钱一袋的不符合食品安全标准的辣条。据悉,很多人吃过后都出现腹泻和腹痛等症状。( 1 )小商贩侵犯了买辣条同学的　知情权、安全权。　 ( 2 )对购买辣条的同学,敏敏可以建议他们通过　向工商部门举报或者诉讼　途径来维权。 16.近年来我国全面推进依法治国。乐乐所在班级决定以“增强法律意识”为主题,分小组进行实践探究活动,请你一起参与。【会调查】第一小组首先对“公民法律意识现状”进行社会调查。小组负责人初步拟定如下调查程序:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制订调查计划;④交流展示活动成果。( 1 )请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序。( 只填序号 )③①②④【知规定】公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。宪法与每个人息息相关。( 2 )请完成“我与宪法的故事”。年龄成长历程宪法规定1岁我出生啦!从这一刻起,我就已经开始接受宪法的保护第三十三条,凡具有中华人民共和国国籍的都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权7岁我上学啦第四十六条,中华人民共和国公民有①　受教育　的权利和义务 18岁爷爷告诉我今天他去领养老金第四十五条,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得②　物质帮助　的权利 23岁我入伍啦!成为了一名军人第五十五条,依照法律,③　依法服兵役　是中华人民共和国公民的光荣义务 28岁我工作啦!我开了一家餐馆,每月给父母生活费第四十九条,成年子女有④　赡养扶助　父母的义务【明做法】共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品,其“互联网+”思维创新业态,迅速赢得国人的喜爱。然而,一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象,共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。( 3 )运用权利与义务关系的知识,说说公民应如何成为共享单车的合格使用者。①公民的权利和义务相统一,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。③作为一名合格的使用者,我们有使用共享单车的权利,也要履行爱护共享单车、合理停放、遵守交通规则、尊重社会公德等义务。【善思考】九年级学生姜某经常到网吧玩游戏,在那里结识了一些不三不四的人。从此,他经常迟到、旷课,学习成绩直线下降。后来他为凑上网费偷窃他人财物,被公安机关拘留7天。在拘留期满后仍不思悔改,在网吧与他人发生口角并用刀将其刺成重伤,被公安机关抓获。后经人民法院审理,依法判处姜某有期徒刑3年。( 4 )姜某走上违法犯罪道路的过程对我们有什么启示?①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。②我们要依法行使权利,不损害其他公民合法的自由和权利。③我们要加强自我防范,自觉遵纪守法,谨慎交友,自觉抵制不良诱惑,防微杜渐,防患于未然。④我们要树立法治信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。等等。