沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第四节 有性生殖中发生基因的自由组合课时训练

【名师】第四节有性生殖中发生基因的自由组合-3优选练习

一．单项选择

1．
小麦的高秆(T)对矮秆(t)为显性，无芒(B)对有芒(b)为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒．高秆有芒．矮秆无芒．矮秆有芒四种表现型，且比例为3∶1∶3∶1，则亲本基因型为（    ）。

A． TTBb×ttBB    B． TTBB×ttBb

C． TtBb×ttBb    D． Ttbb×ttbb

2．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是

①F1自交后代的性状分离比　②F1产生配子类别的比例　③F1测交后代的表现型比例  ④F1自交后代的基因型比例　⑤F1测交后代的基因型比例．

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

3．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是  

A.孟德尔利用了豌豆自花传粉．闭花受粉的特性

B.孟德尔果断地摒弃了前人融合遗传的观点

C.研究性状遗传时，由简到繁以减少干扰

D.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

4．下列对孟德尔研究过程的分析，错误的是

A．孟德尔在纯合碗豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出问题

B．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正．反交实验

C．孟德尔在豌豆花成熟前进行去雄．套袋，再进行授粉．套袋，从而实现亲本的杂交

D．豌豆产生的子代数量足够多．相对性状易于区分是孟德尔成功的部分原因

5．下列关于孟德尔遗传定律的叙述正确的是

A．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传

B．人类性状的遗传都能用孟德尔遗传定律进行解释

C．基因分离发生在配子形成过程中，自由组合发生在受精过程

D．得到符合遗传定律的结果依赖于雌雄配子随机结合

6．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是

①杂种产生配子类别的比例

②杂种自交后代的性状分离比

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例．

A．①③⑤    B．②③⑤    C．①②④    D．②④⑤

7．下列相关叙述正确的是

A.狗的长毛与卷毛是一对相对性状

B.隐性性状是不能表现出来的性状

C.子代出现1:1:1:1的表现型之比时，可以推断亲本组合为测交

D.孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于假说演绎中的演绎推理

8．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是  

①开花前人工去雄   ②开花后人工去雄     ③自花受粉前人工去雄    ④去雄后自然受粉   ⑤去雄后人工授粉     ⑥人工授粉后套袋隔离     ⑦人工授粉后自然发育

A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥

9． 番茄的易感病（S）和抗病（s）．红果肉（R）和黄果肉（r）是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是

A. sr    B. SsRr    C. SSRR    D. SsRR

10．孟德尔利用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律。下列相关叙述中错误的是

A．提出的问题是：为什么F2出现了3∶1的性状分离比

B．多组相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比均接近3∶1，可以验证其假设的正确性

C．测交实验是对演绎推理过程及结果进行的检验

D．假设的核心是：F1产生了带有不同遗传因子的两种配子，且比例相等

11．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述错误的是 

A．F1产生4个配子，比例为1 ∶1 ∶1 ∶1

B．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1 ∶1

C．F1自交得F2有4种表现型，比例为9 ∶3 ∶3 ∶1

D．F1自交得F2中，两对基因均杂合的概率为1/4

12．有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色．圆粒与皱粒)杂交实验的分析，正确的是

A．孟德尔对F1植株上收获的556粒种子进行统计，发现4种表现型的比接近9：3：3：1

B．基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1：1

C．基因型为YyRr的豌豆产生的雌．雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质

D．黄色与绿色．圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律

13．下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是

A．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，符合基因的分离定律

B．两对相对性状分别由两对等位基因控制

C．F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子

D．F2有4种表现型和6种基因型

14．
下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中，正确的是（    ）。

A． 孟德尔最初同时选择了具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验

B． 孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9:3:3:1的性状分离比”

C． 孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的核基因的一些遗传现象

D． 两对相对性状的杂交实验中，基因的自由组合发生于F1产生的配子受精的过程中

15．
与家兔毛型有关的有两对基因（A．a与B．b），遵循自由组合定律，其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型，否则为普通毛型。用基因型为aaBB和 AAbb的家兔为亲本杂交得到F1，F1个体雌雄交配得F2，下列叙述不正确的是（    ）。

A． F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组

B． 若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则普通毛型中纯合子占1/4

C． 若要从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔，可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交

D． F2力克斯毛型兔中杂合子占4/7

16．下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是

A．孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊

B．孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性

C．若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子

D．孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合

17．下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”的叙述中，不正确的是  

A．提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的

B．孟德尔“作出假设”依据了减数分裂的结果

C．受精时，雌雄配子的结合是随机的属于“假说”内容

D．“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证

18．下列关于 “两对相对性状的模拟杂交实验”活动的叙述，正确的是

A．“雌1”中Y．y的数量和“雌2”中R．r的数量必须相等

B．“雌1”．“雄1”都装入“ Y”和“ y”各10张，表示F1产生的配子是Y和y

C．从“雌1”和“雄1”中各随机取出一张卡片组合在一起，模拟F1产生配子的过程

D．从“雌1”．“雌2”．“雄1”．“雄2”中各随机取出一张卡片组合在一起，组合类型有16种

参考答案与试题解析

1．【答案】C

【解析】

在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F1（Dd）的配子种类和比例为D：d=1：1；F2的表现型种类和比例为高茎：矮茎=3：1；F1的测交后代表现型种类和比例高茎：矮茎=1：1。

根据题意可知，两种小麦杂交，杂交后代表现型为高杆无芒．高杆有芒．矮杆无芒．矮杆有芒，且比例是3：1：3：1。逐对分析分析后代高杆：矮杆=1：1，说明亲本相关基因型为Tt×tt；有芒：无芒=3：1，说明亲本相关基因型为Bb×Bb。综合两对相对性状，两个亲本的基因型为TtBb×ttBb，故选C。

2．【答案】D

【解析】

试题分析：

孟德尔两对性状的杂交实验中，F1的基因型是YyRr，可以产生四种比例相等的配子。

详解：

①F1是双杂合子，自交产生的性状分离比是9：3：3：1，①错误；

②F1是双杂合子，产生的配子有4种，比例是1：1：1：1，②正确；

③测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型．表现型都是4种，比例是1：1：1：1，③正确；

④由于一对相对性状的遗传实验F1自交后代的基因型是三种，比例是1：2：1，所以两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种，比例是4：2：2：2：2：1：1：1：1：1，④错误；

⑤测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型是4种，比例是1：1：1：1，⑤正确。

综上所述，在两对相对性状的遗传实验中，①②③④⑤可能具有1：1：1：1比例关系的是②③⑤。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

3．【答案】D

【解析】

试题分析：

孟德尔成功的原因包括：选材得当，以豌豆为实验材料；由简到繁，先分析一对相对性状，后分析多对相对性状；采用统计学方法分析实验结果；科学的实验程序，采用测交方法验证实验假说。

详解：

A．豌豆自花传粉．闭花受粉，自然状态下是纯种，适于做遗传学实验，A正确；

B．孟德尔根据杂交．自交实验结果，果断地摒弃了前人融合遗传的观点，提出分离定律，B正确；

C．研究性状遗传时，先分析一对相对性状，后分析多对相对性状，以减少相互之间的干扰，C正确；

D．孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，D错误。

故选D。

4．【答案】B

【解析】

A．孟德尔在纯合碗豆亲本杂交（如高茎和矮茎杂交）和F1自交遗传实验的基础上提出问题（如子二代中高茎：矮茎为什么是3:1？），A正确；

B．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了测交实验，B错误；

C．为了避免自身花粉的干扰，孟德尔在豌豆花成熟前进行去雄．套袋，再进行授粉．套袋，从而实现亲本的杂交，C正确；

D．豌豆产生的子代数量足够多．相对性状易于区分是孟德尔成功的部分原因，另外还有豌豆是严格的自花闭花传粉植物，自然状态下都是纯种等，D正确。

故选B。

5．【答案】D

【解析】

试题分析：

6．【答案】A

【解析】

【来源】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高一下学期第一次段考试题（4月)生物试题

【分析】

孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种，比例为1：1：1：1；自交后代表现型有4种，比例为9：3：3：1；基因型有9种，比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型。测交后代的基因型和表现型比例均为1:1:1:1。

【详解】

①F1是双杂合子，产生的配子有4种，比例是1：1：1：1，①正确；②F1是双杂合子，自交产生的后代性状分离比是9：3：3：1，②错误；③测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型．表现型都是4种，比例是1：1：1：1，③正确；④由于一对相对性状的遗传实验F1自交后代的基因型是三种，比例是1：2：1，所以两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种，④错误；⑤测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型是4种，比例是1：1：1：1，⑤正确。综上所述，在两对相对性状的遗传实验中，①②③④⑤可能具有1：1：1：1比例关系的是①③⑤。所以A正确，BCD错误。
故选A。

7．【答案】D

【解析】

试题分析：

本题考查基因分离定律的实质，要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程．提出的假说的内容及采用的验证方法，掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。

详解：

A. 狗的长毛与卷毛不不同性状，A错误；

B. 隐性性状是指杂合子未表现出的性状，隐性纯合子表现隐性性状，B错误；

C. 两对性状自由组合，子代出现1:1:1:1的表现型之比时，不一定为测交，如Aabb×aaBb，C错误；

D. 孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于假说演绎中的演绎推理，D正确。

故选D。

8．【答案】C

【解析】

【分析】

人工异花授粉的过程为：去雄（在花蕾时期对母本去除雄蕊）→套袋→授粉（待花蕾成熟时，采集其他性状的植株花粉用毛笔涂在去雄花的雌蕊的柱头上）→套袋。

【详解】

对母本开花前需要人工去雄，①正确，②错误；

杂交实验不进行自花授粉，③错误；

对母本去雄后需要进行人工授粉杂交，④错误，⑤正确；

人工授粉后，要防止外来花粉干扰，需要套袋隔离，⑥正确，⑦错误；

故正确的选项为①⑤⑥，正确的选项为D。

9．【答案】C

【解析】成对遗传因子组成完全相同的是纯合子，sr不是纯合子，A错误。SsRr是杂合子，B错误。SSRR是纯合子，C正确。SsRR是杂合子，D错误。

10．【答案】B

【解析】

【分析】

假说-演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。

孟德尔的假说--演绎法：提出假设（如孟德尔根据亲本杂交实验，得到F1，Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。这里假设的是一对等位基因的情况）；演绎就是推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；最后实验验证假设和推理（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；最后得出结论（就是分离定律）。

【详解】

孟德尔在豌豆杂交试验中，利用多对相对性状进行杂交，都发现F2出现了3：1的性状分离比，这是他进行假说演绎提出的问题，A正确；验证其假设的正确性是通过测交实验进行的，B错误；测交实验是假说推理的验证，测交后代表型的比是1：1，证明了假说是正确的，C正确；F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子，也就是等位基因要分开，进入不同的配子，两种雄配子数量相等，两种雌配子也相等，这正分离规律的实质，是假说的核心内容，D正确。故选B。

11．【答案】A

【解析】

【分析】

基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】

A．F1产生4种配子，且比例为1∶1∶1∶1，A错误；

B．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1，B正确；

C．F1自交得F2有4种表现型，即黄色圆粒．黄色皱粒．绿色圆粒．绿色皱粒且比例为9 ∶3 ∶3 ∶1，C正确；

D．F1自交得F2中，两对基因均杂合即AaBb的概率为1/2╳1/2=1/4，D正确。

故选A。

12．【答案】A

【解析】

【分析】

基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中，即减数分裂产生配子时才能体现自由组合。位于一对同源染色体上的一对基因遵循基因分离定律，而遵循自由组合定律的必需是非同源染色体上的非等位基因。

【详解】

孟德尔将纯合的黄圆和绿皱个体杂交得到的子一代均为黄圆，子一代自交得到子二代的表现型及比例接近9（黄圆）：3（黄皱）：3（绿圆）：1（绿皱），其中F1植株上收获的种子为F2，所以对F1植株上收获的556粒种子进行统计，应有4种表现型，比例接近9：3：3：1，A正确；基因型为YyRr的豌豆将产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，B错误；基因的自由组合定律的实质是减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为YyRr的豌豆产生的雌．雄配子随机结合不能体现了自由组合定律；C错误；若黄色与绿色．圆粒与皱粒的遗传各自遵循分离定律，不能推出两对性状的遗传遵循自由组合定律，因为当控制这两对性状的两对基因位于一对同源染色体上或位于两对同源染色体上时，单独研究每一对均遵循分离定律，而只有当两对基因位于两对同源染色体上时才遵循自由组合定律，D错误。
？故选A。

13．【答案】D

【解析】

【分析】

孟德尔两对相对性状遗传实验中，两对相对性状分别由两对遗传因子控制；每一对遗传因子的传递都遵循分离定律；F1细胞中控制两对性状的遗传因子不相融合，彼此独立；F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型。

【详解】

A. F2中每对性状都符合分离定律，圆粒和皱粒之比接近于3∶1，A正确；

B. 孟德尔两对相对性状遗传实验中，两对相对性状分别由两对等位基因控制，B正确；

C. F1产生雌雄配子各4种，比例是1:1:1:1，C正确；

D. F2有4种表现型，9种基因型，D错误。

14．【答案】C

【解析】

孟德尔豌豆杂交实验成功的原因与他采用科学的方法与材料有关。他从研究一对相对性状到两对相对性状，再到多对相对性状；选择豌豆作为实验材料有多个优点（自花传粉．闭花授粉植物，具有多对易于区分的相对性状，豌豆花较大便于操作等）；运用数理统计的方法对实验现象及结果进行分析；运用了假说演绎法。假说演绎法基本步骤包括：发现问题．提出问题．提出假说．演绎推理．实验检验．得出结论。孟德尔的分离定律与自由组合定律仅适用于真核生物，核基因的遗传。

孟德尔豌豆杂交实验，研究是从一对到两对，再到多对性状，并不是同时选择具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交，故A错误；“为什么F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于假说演绎法“提出问题”阶段，而非“提出假说”，故B错误；孟德尔发现的遗传规律能够解释真核生物核基因的遗传规律，但不能解释连锁现象，故C正确；自由组合是指减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，而受精过程是雌雄配子随机结合，不属于自由组合，故D错误；综上所述，选C项。

15．【答案】B

【解析】

根据题意分析，与家兔毛型有关的有两对基因（A．a与B．b），遵循自由组合定律，则F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合（基因重组），A正确；若F2力克斯毛型兔有5种基因型，说明与家兔毛型有关的有两对基因位于2对同源染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合定律，则F2普通毛型A_B_占9份，纯合子只有1份，所以普通毛型中纯合子占1/9，B错误；如果想从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔，可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交看后代是性状分离情况，然后进行判断，C正确；如果上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2力克斯毛型兔占7份，其中杂合子的基因型为aaBb和Aabb，各2份，所以共占4/7，D正确。

16．【答案】D

【解析】

试题分析：

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法；（5）具有热爱科学和锲而不舍的精神。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交；在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。

详解：

孟德尔用豌豆做实验时，在自交实验的过程中不需要对母本进行去雄处理，A错误；孟德尔通过测交实验证明了他所提出的假说的正确性，B错误；若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本可以是杂合子，C错误；孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合，D正确。

17．【答案】B

【解析】

【分析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题)；

②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合)；

③演绎推理(如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)；

④实验验证(测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型)；

⑤得出结论(就是分离定律)。

【详解】

A．“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的，A正确;

B．孟德尔时期并未发现减数分裂，故孟德尔“作出假设”不是依据了减数分裂的结果，B错误；

C．受精时，雌雄配子的结合是随机的属于“假说”内容，C正确；

D．“测交实验是为了验证试验推理的正确性而进行的实验，是对推理过程及结果进行的检验，D正确。

故选B。

18．【答案】A

【解析】

【分析】

本题以“两对相对性状的模拟杂交实验”为情境，考查学生对基因的分离定律与自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息．分析问题的能力。

【详解】

“雌1”和“雌2”共同表示雌性个体的基因型（YyRr），因此“雌1”中Y．y的数量和“雌2”中R．r的数量必须相等，A正确；“雌1”．“雄1”都装入“ Y”和“ y”各10张，分别表示雌配子是Y和y．雄配子也是Y和y，B错误；从“雌1”和“雄1”中各随机取出一张卡片组合在一起，是模拟等位基因分离及雌雄配子随机结合形成受精卵的过程，C错误；从“雌1”．“雌2”．“雄1”．“雄2”中各随机取出一张卡片组合在一起，模拟的是非同源染色体上的非等位基因的自由组合形成配子的过程及雌雄配子随机结合形成受精卵的过程，组合类型有9种，D错误。