沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三节 DNA分子的复制测试题

这是一份沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三节 DNA分子的复制测试题，共12页。试卷主要包含了肺炎双球菌有两种类型等内容，欢迎下载使用。
【精选】第三节DNA分子的复制-1作业练习一．单项选择1．关于格里菲思和艾弗时进行了肺炎链球菌的体内．体外转化实验，下列表述错误的是（    ）A．肺炎链球菌转化实验中所用到的R型细菌无多糖类的荚膜，S型细菌有多糖类的荚膜B．艾弗里的实验证明S型细菌中的DNA可以使小鼠死亡C．艾弗里通过实验证实了格里菲思提出的“转化因子”就是S型细菌的DNAD．能从注射了R型活细菌与加热致死的S型细菌混合物的死亡小鼠体内分离到S型活细菌2．下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述，错误的是（    ）A．该实验是在英国科学家格里菲思的实验基础上进行的B．肺炎链球菌体外转化的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA重组C．在加热致死的S型细菌的细胞提取物中加入酯酶，与R型细菌混合后培养能得到S型细菌D．该体外转化实验证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA3．肺炎双球菌转化实验的部分过程如下图所示。下列叙述正确的是A．S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B．S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C．从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D．该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的4．下列有关遗传物质的说法，正确的是A.染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质B.真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.有些病毒的遗传物质是DNA，有些病毒的遗传物质是RNAD.DNA上有基因，DNA是基因的集合5．对于艾弗里肺炎双球菌体外转化实验，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜而不是起遗传作用”。 同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌分离出了一种抗青霉素的突变型（记为抗﹣S，它能产生分解青霉素的酶），提取它的DNA，将DNA与对青霉素敏感的R型菌（记为非抗﹣R）共同培养。 结果发现，某些非抗﹣R型菌被转化为抗﹣S型菌并能稳定遗传。 从而否定了一些科学家的错误认识。 下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是（　　）A．抗﹣S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因 B．实验证明细菌中一些与荚膜形成无关的性状也能发生转化 C．若用青霉素筛选非抗﹣R型菌，培养皿上会出现非抗﹣R型菌菌落 D．实验结果表明艾弗里所得DNA是遗传物质的结论是正确的6．下列关于遗传物质的说法，其中错误的是（　　）①真核生物的遗传物质是DNA  ②细胞核的遗传物质是DNA   ③原核生物的遗传物质是RNA   ④T2噬菌体的遗传物质是RNA   ⑤甲型H7N9流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤7．肺炎双球菌有两种类型：有荚膜的有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血症；无荚膜的无毒性。根据艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验，后人做了相似实验，如图所示。下列分析错误的是（    ）A．A~E组中，B．C．E组的小鼠不会死亡B．B组煮沸的目的是将有荚膜的细菌杀死C．比较D．E两组，能说明DNA是转化因子D．D组出现有荚膜细菌的效率与DNA的纯度无关8．某科学家模拟肺炎链球菌的转化实验，如图所示，相关叙述正确的是（    ）A．活菌1是有荚膜的R型细菌，活菌2是无荚膜的S型细菌B．由实验结果可知，活菌2或死菌2都能使小鼠死亡C．从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的D．在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌29．用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知A．RNA是转化因子 B．荚膜多糖具有生物活性C．DNA是转化因子 D．DNA是主要的遗传物质10．如图表示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是(　　)A．①②都要加热处理B．③要将所有提取物与R型细菌共同培养C．④的结果只有S型细菌或R型细菌一种菌落D．①④的结果可能是有S．R型细菌两种菌落11．下列有关肺炎双球菌的转化实验经培养后不能出现S型菌落的是（    ）A．S型菌加热杀死后培养B．S型菌与R型菌混合后培养C．未经处理的S型菌单独培养D．加热处理过的S型菌与R型菌混合后培养12．下列关于病毒和细菌的说法正确的是 A．T2噬菌体的遗传物质主要是DNAB．硝化细菌的化能合成作用是将氨氧化成硝酸盐的过程C．大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制所有性状的基因D．肺炎双球菌中由G．C．T．U组成的核苷酸有6种13．下列有关核酸与遗传物质关系的描述中，不正确的是A．DNA是绝大多数生物的遗传物质B．某些生物的遗传物质是RNAC．在真核生物中，DNA是主要的遗传物质D．HIV．SARS病毒．流感病毒的遗传物质均为RNA14．赫尔希和蔡斯用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌的实验，证明了DNA是遗传物质。图中被32P标记的基团是（    ）A．1B．2C．3D．415．下列有关艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验的叙述不正确的是 A．S型菌的DNA被相关的酶水解后，不能使R型菌发生转化B．该实验的原理与基因工程的原理相同，都实现了基因重组C．该实验设计思路是把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用D．该实验与噬菌体侵染大肠杆菌实验都证明DNA是主要的遗传物质16．发现DNA是生物的遗传物质之后，科学家又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒，烟草花叶病毒（TMV）就是其中的一种，它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图为相关的实验过程，下列叙述不正确的是（    ）A．通过本实验能够证明极少数病毒的遗传物质是RNAB．图中用X溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA和蛋白质分离C．组成RNA的化学元素是C．H．O．N．PD．该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质17．肺炎双球菌的体内转化实验和体外转化实验有一定的异同点，下列属于两实验的相同点的是（　　）A．能证明DNA是遗传物质 B．有R型菌转化成S型菌 C．能证实S型菌有一定毒性 D．有S型菌转化成R型菌18．下面关于肺炎双球菌转化实验的分析，错误的是 A．在体外转化实验中，DNA纯度越高转化越有效B．体内转化实验证明了DNA是遗传物质C．S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌D．肺炎双球菌转化的实质是基因重组
参考答案与试题解析1．【答案】B【解析】试题分析：2．【答案】D【解析】试题分析：3．【答案】D【解析】S型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S型菌的蛋白质经过加热后已经失活，但其DNA经加热后没有失去活性，B错误；S型细菌中的DNA能将部分R性细菌转化为S型细菌，因此从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌有S型菌和R型菌，C错误；该实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的，D正确。4．【答案】C【解析】试题分析：5．【答案】C【解析】A．由题意可知，抗﹣S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因，A正确；B．将抗﹣S型菌的DNA与对青霉素敏感的R型菌（记为非抗﹣R）共同培养，结果某些非抗﹣R型菌已被转化为抗﹣S型菌并能稳定遗传，实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状（如抗药性）也会发生转化，B正确；C．若用青霉素筛选非抗﹣R型菌，则培养皿上不会出现非抗﹣R型菌菌落，C错误；D．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的，表明艾弗里所得DNA是遗传物质的结论是正确的，D正确。故选：C。6．【答案】D【解析】试题分析：7．【答案】D【解析】试题分析：考查教材经典实验，遗传物质的探索。8．【答案】C【解析】试题分析：肺炎双球菌体内转化实验：（1）研究者：1928年，英国科学家格里菲思。（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌．小鼠。（3）实验原理：S型肺炎双球菌使小鼠患败血病死亡；R型肺炎双球菌是无毒性的。（4）实验过程：①将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。②将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。④将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。（5）结论：加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。解答：A．活菌1不能使鼠X死亡，应为无荚膜的R型细菌；活菌2能使鼠W死亡，应是有荚膜的S型细菌，A错误；B．由实验结果可知，活菌2以及死菌2使活菌1转化形成的菌体都能使小鼠死亡，死的菌体2不能使小鼠死亡，B错误；C．从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的，C正确；D．在鼠W的血液中只能分离出活菌2，D错误。故选C。9．【答案】C【解析】试题分析：本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识。据图可知，只有S型菌的DNA与R型菌混合培养，才能得到S型菌，说明S型菌的DNA才是使R型菌转化为S型菌的转化因子。解答：在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的RNA，R型细菌没有转化成S型细菌，说明S型菌的RNA不是转化因子，A错误；在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的荚膜多糖，R型细菌没有转化成S型细菌，说明S型菌的荚膜多糖不是转化因子，B错误；四组实验形成对照，说明DNA是S型菌的转化因子，C正确；整个实验过程说明DNA是转化因子，不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误，故选C。10．【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知：①要加热处理②不需加热，A错误；③只需将蛋白质．DNA．RNA等提取物与R菌共同培养，B错误；②③④的结果为只有R型一种菌落或有S．R两种菌落，①④结果有S．R两种菌落，C错误，D正确。11．【答案】A【解析】试题分析：肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验： （1）格里菲斯体内转化实验：从这四组实验中，格里菲斯提出了在S型死细菌中存在某种“转化因子”。（2）艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。解答：A．S型菌加热杀死后培养不能出现S型菌落，A正确；B．S型菌与R型菌混合后培养可以出现S型菌落，B错误；C．未经处理的S型菌单独培养可以出现S型菌落，C错误；D．加热处理过的S型菌与R型菌混合后培养可以出现S型菌落，D错误。故选A。12．【答案】D【解析】【分析】细胞生物的遗传物质是DNA ,病毒的遗传物质是DNA或RNA，细胞生物均含核糖体,核糖体是由RNA和蛋白质构成的。【详解】A．T 2噬菌体的遗传物质就是DNA，A错误；
B．硝化细菌的化能合成作用是将氨氧化成硝酸盐释放出能量来合成有机物的过程，B错误；
C．大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制多数性状的基因，此外在细胞质基质中也有控制少数性状的基因，C错误；
D．肺炎双球菌含有DNA和RNA两种核酸，因此其中由G．C．T．U组成的核苷酸有2+2+1+1=6种，D正确。
故选D。13．【答案】C【解析】据图分析，①．②．③．④分别属于叶绿体膜．细胞膜．线粒体膜．核膜。
故选：B．14．【答案】B【解析】试题分析：分析图示，1表示氨基酸的R基，2表示核苷酸的磷酸基团，3表示脱氧核糖，4表示含氮碱基。解答：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。P元素存在于核苷酸的磷酸基团2上，故被32P标记的基团是2，B正确。故选B。15．【答案】D【解析】试题分析：据题文和选项的描述可知：该题考查学生对肺炎双球菌的转化实验．噬菌体侵染细菌的实验原理．过程．实验现象等相关知识的识记和理解能力。详解：S型菌的DNA为“转化因子”，被相关的酶水解后，不能使R型菌发生转化，A正确；该实验的原理与基因工程的原理都是基因重组，B正确；艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验的过程是：将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将提纯的DNA．蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，一段时间后，观察菌落的特征，可见，该实验设计思路是把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用，C正确；该实验与噬菌体侵染大肠杆菌的实验，都证明DNA是遗传物质，D错误。16．【答案】A【解析】试题分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA，只含有RNA的生物的遗传物质是RNA；具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA。解答：A．本实验只能证明TMV的遗传物质是RNA，A错误；B．为探究病毒的遗传物质类型，需将病毒的RNA和蛋白质分离，分别研究两者的作用，即用溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA与蛋白质分离，B正确；C．组成RNA的化学元素是C．H．O．N．P，C正确；D．蛋白质不能使烟叶被感染，该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质，D正确。故选A。17．【答案】B【解析】AC．肺炎双球菌的体内转化实验只能证明加热杀死的S型菌存在能使R型菌转化成S型菌的转化因子，同时也证实S型菌有一定毒性，AC错误；BD．肺炎双球菌的体外转化实验证明了R型菌转化成S型菌的转化因子是DNA，即证明了DNA是遗传物质，但不能证实S型菌有一定毒性；这两个实验都不能证实有S型菌转化成R型菌，B正确，D错误。故选：B。18．【答案】B【解析】转化率与所提取的S型细菌的DNA纯度有关，DNA纯度越高转化的效率也越高，A正确；格里菲思依据在“肺炎双球菌的转化实验”中观察到的现象做出的推论是：加热杀死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子，但他并没有证明DNA是遗传物质，B错误；S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌，从而导致小鼠死亡，C正确；肺炎双球菌转化的实质是基因重组，D正确。