高中生物沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三章 有性生殖中基因的分离和自由组合第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联课时练习
展开【精品】第六节性染色体上的基因传递与性别相关联-2同步练习
一.单项选择
1.图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图,图乙为利用荧光标记各个基因,得到的基因在染色体上位置图,由图分析,错误的是( )
A.图甲和图乙都能说明基因在染色体上呈线性排列
B.图甲中朱红眼基因和深红眼基因是等位基因
C.图乙中方框内的四个荧光点所在的基因所含遗传信息可能不同
D.图乙中从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体
2.某男性患有色盲,色盲基因位于X染色体上。他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在( )
A.两个Y染色体,两个色盲基因
B.两个X染色体,两个色盲基因
C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因
D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因
3.人类红绿色盲是伴性遗传性状,而蓝眼睛是常染色体上的隐性基因控制的性状。两个褐眼色觉正常的人结婚,生了一个蓝眼睛色盲的儿子,那么这对夫妇的基因型是( )
A.AaXBY 和AAXBXb B.AaXBY和AaXBXb
C.AaXBY和AaXBXB D.aaXbY和AaXBXb
4.生物科学的研究离不开科学的方法,下列有关科学方法的叙述错 误的是( )
A.萨顿利用类比推理的方法提出了基因在染色体上的推论
B.孟德尔遗传规律的提出.DNA的半保留复制方式的研究用到了假说演绎法
C.同位素标记法可以追踪物质运行的场所,不能追踪反应的详细过程
D.沃森和克里克通过搭建物理模型的方法提出了DNA双螺旋结构
5.人的红绿色盲是由X染色体上隐性基因控制的,下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中III—1个体的色盲基因来自于
A.I—1 B.I—2
C.I—3 D.I—4
6.下列关于遗传学实验的说法,正确的是( )
A.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
B.萨顿用类比推理法提出基因位于染色体上,并通过实验证明了观点
C.离体细菌转化实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡
D.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,一段时间后进行离心,沉淀物和上清液都有放射性存在
7.某女孩患有色盲,则下列亲属中,可能不存在色盲基因( )
A.父亲 B.母亲 C.祖母 D.外祖母
8.生物学研究中离不开各种方法和技术手段的运用。下列叙述中错误的是( )
A.质壁分离方法和台盼蓝染色方法都可以鉴别细胞的死活
B.纸层析法和差速离心法都可以将物质进行分离
C.荧光标记法可以证明细胞膜具有流动性,也可以将基因定位在染色体上
D.用模型建构的方法对事物的描述只能是定性的,不能是定量的
9.一男孩的外祖父.舅舅和叔叔皆为红-绿色盲,而男孩及其外祖母.阿姨.祖父.祖母.姑姑和父亲.母亲都是正常视力,依此家族病史判断,若母亲再生下1个弟弟,则弟弟具正常视力的几率是( )
A.0 B.1/4 C.3/8 D.1/2 E.1
10.下列关于人类探索科学奥秘历程中的实验方法及技术的叙述,不正确的是( )
A.孟德尔进行豌豆杂交实验和摩尔根研究基因和染色体的关系时,分别运用了假说—演绎法和类比推理法
B.沃森和克里克在研究DNA的结构时和科学家在研究种群数量的变化时都构建了相应的模型
C.鲁宾.卡门在研究光合作用中氧气来自水还是二氧化碳时以及赫尔希和蔡斯研究遗传物质时,都运用了放射性同位素标记法
D.电子显微镜的发明对人类探索生物膜的结构具有重要作用
11.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为伴X染色体隐性遗传病,下列叙述错误的有( )
A.7号的致病基因只能来自2号
B.2.3.5号的基因型完全相同
C.2.5号的基因型不一定相同
D.5.6号再生一个男孩不一定患病
12.表现型正常的双亲,生了一个白化色盲的男孩,这对夫妇的基因型是( )
A.AAXBY和AaXBXb B.AaXBY和AAXBXb
C.AaXBY和AaXBXb D.AaXBY和AaXBXB
13.下列关于人类红绿色盲的叙述,正确的是( )
A.在遗传上与性别相关联,患者中男性多于女性
B.带有红绿色盲基因的个体为携带者
C.Y染色体上无致病基因的等位基因,因此该性状的遗传不遵循分离定律
D.具有“双亲都患病,子女不一定患病"的遗传特点
14.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是( )
A.基因在染色体上呈线性排列
B.摩尔根运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
C.萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
D.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置
15.如图所示为色盲患者的遗传系谱图,正常情况下,以下说法正确的是( )
A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代可能生出色盲男孩
B.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病
C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病
D.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代可能生出色盲女孩
16.下列叙述正确的是( )
A.形成配子时,非同源染色体自由组合,所有非等位基因也会自由组合
B.基因是DNA携带的遗传信息
C.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理的方法提出遗传因子的传递规律
D.基因在染色体上呈线性排列,基因不一定在染色体上
17.人类红绿色盲为X染色体隐性控制的遗传病。如图为某家系的红绿色盲遗传系谱图,其中III-1的色盲基因来源于( )
A.Ⅰ-1 B.Ⅰ-2 C.Ⅰ-3 D.Ⅰ-4
18.下列生物科学研究及其采用的方法,对应错误的是( )
A.分离细胞中的细胞器和分离绿叶中的色素——差速离心法
B.分泌蛋白的合成与分泌途径和卡尔文循环的发现——同位素标记法
C.摩尔根通过果蝇杂交实验发现果蝇的白眼基因位于X染色体上——假说—演绎法
D.制作真核细胞的三维结构模型和DNA双螺旋结构的发现——建构物理模型法
参考答案与试题解析
1.【答案】B
【解析】
图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图,从中可知,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
图乙为利用荧光标记各个基因,根据其不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列。
解答:
A.据图甲可知,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列;据图乙不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列,A正确;
B.等位基因位于同源染色体上,图甲中朱红眼基因和深红眼基因位于同一染色体上,属于非等位基因,B错误;
C.图乙中方框内的四个荧光点位置相同,说明这四个基因是可能相同基因(遗传信息相同),也可能是等位基因(遗传信息不同),因此,方框内的四个荧光点所在的基因所含遗传信息可能不同,C正确;
D.由图乙可知,图示为两条染色体,二者形态大小相似.基因位点相同,是一对同源染色体;同时,每条染色体的同一位置有两个基因(荧光点),据此可推测染色体中有染色单体,因此图乙是一对含有染色单体的同源染色体,D正确。
故选B。
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】B
【解析】
几种常见的单基因遗传病及其特点:
1.伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲.血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2.伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。
3.常染色体显性遗传病:如多指.并指.软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。
4.常染色体隐性遗传病:如白化病.先天聋哑.苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。
5.伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。
解答:
褐眼夫妇一个蓝眼睛的儿子,则其双亲基因型均为Aa,正常夫妇有一个色盲的儿子,说明母亲是携带者。综上所述双亲基因型为AaXBY和AaXBXb。因此ACD错误,B正确。
故选B。
4.【答案】C
【解析】
5.【答案】A
【解析】
男性的X染色体遗传自母亲,Y染色体遗传自父亲。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。
解答:
结合系谱图分析:因为人的红绿色盲是由X染色体上隐性基因控制的,所以图中Ⅲ—1个体的色盲基因来自于Ⅱ—1;又因为Ⅰ—2为正常的男性,其X染色体上没有红绿色盲基因,所以Ⅱ—1的红绿色盲基因来自于Ⅰ—1。综上所述,A项正确,B.C.D三项均错误。
故选A。
6.【答案】D
【解析】
7.【答案】D
【解析】
色盲是伴X隐性遗传病,设控制色盲基因为B.b,女孩患病,则女孩的基因型为XbXb
解答:
色盲女孩的基因型为XbXb,两个色盲基因,由父母双方各提供一个,而父亲的色盲基因一定来自于她的祖母,而母亲的色盲基因可能来自于外祖母,也可能来自于外祖父,故D符合题意,
故选D。
8.【答案】D
【解析】
9.【答案】D
【解析】
红绿色盲属于伴X隐性遗传病,具有隔代交叉遗传的特点。
解答:
男孩的外祖父为红一绿色盲,母亲是正常视力,说明母亲基因型为XBXb,父亲的正常视力,基因型为XBY,这对夫妇再生下一个男孩基因型为XBY或者XBY,所以弟弟具有正常视力的几率为1/2。D正确。
故选D。
10.【答案】A
【解析】
遗传学中常见的科学的研究方法有:
11.【答案】C
【解析】
红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,假设红绿色盲由一对等位基因(B.b)控制,则正常男性的基因型为XBY,男患者的基因型为XbY;正常女性的基因型为XBXb或XBXB,女患者的基因型为XbXb。
解答:
A.假设红绿色盲由一对等位基因(B.b)控制,7号的致病基因Xb只能来自母亲5号,而5号的父亲1号正常,不携带致病基因,所以5号的致病基因只能来自她的母亲2号,A正确。
B.色盲基因位于X染色体上,则男患者的基因型均为XbY。只有当2号和5号均为携带者时,7号才会患病。则2号和5号的基因型均为XBXb;由于6号的基因型为XbY,则3号的基因型为XBXb,B正确;
C.2号和5号的基因型均为XBXb,C错误;
D.5号.6号的基因型分别是XBXb.XbY,他们再生一个男孩患病率是1/2,D正确。
故选C。
12.【答案】C
【解析】
用隐性纯合突破方法推亲代的基因型:
①常染色体遗传:亲本正常,若子代出现隐性性状,则基因型一定是aa,其中一个a来自父本,另一个a来自母本。
②伴性遗传:亲本正常,若子代出现隐性性状,则基因型一定是XbY,其中一个Y来自父本,Xb来自母本。
解答:
已知白化病是常染色体隐性(a)遗传病,色盲是伴X染色体隐性(b)遗传病。
(1)一对表现型正常的夫妇生育了一个患白化病,说明夫妇都携带了白化病基因,即都是Aa;
(2)一对表现型正常的夫妇生育了色盲的孩子,父亲的基因型肯定是XBY,说明母亲还携带了色盲基因,即母亲是XBXb。
综上所述,这对夫妇的基因型是AaXBXb.AaXBY。
故选C。
13.【答案】A
【解析】
红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传):①交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的)。②母患子必病,女患父必患。③色盲患者中男性多于女性。
解答:
A.人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,患者中女性少于男性,A正确;
B.红绿色盲基因是隐性基因,带有红绿色盲基因的表型正常的个体为携带者,B错误;
C.致病基因位于X染色体上,Y染色体上无致病基因的等位基因,但X染色体和Y染色体为同源染色体,因此该性状的遗传遵循分离定律,C错误;
D.人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,具有“双亲都患病,子女一定患病”的遗传特点,D错误。
故选A。
14.【答案】D
【解析】
15.【答案】A
【解析】
色盲是伴X染色体隐性遗传病,则图中Ⅱ-5的基因型是XbY,Ⅰ-1的基因型是XBXb,Ⅰ-2.Ⅱ-4的基因型都是XBY,Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb。
解答:
AB.已知Ⅱ-3的基因型是XBXB或XBXb,与正常男性XBY婚配,后代女儿都含有一条来自于父亲的正常基因的染色体,所以女儿都正常,但男孩可能患病,A正确,B错误;
CD.Ⅱ-4的基因型是XBY,其与正常女性(XBXB或XBXb)婚配,如果这个女性是携带者,其生男孩可能患病,但由于父亲正常,后代生女儿一定正常,CD错误。
故选A。
16.【答案】D
【解析】
17.【答案】C
【解析】
(1)红绿色盲病是伴X隐性遗传病;(2)男性性染色体组成为XY,女性性染色体的组成为XX,男性将Y染色体传给儿子,将X染色体传给女儿;(3)女性只有在两条X染色体上都含有隐性致病基因时才会患病,而男性的X染色体上只要含有该基因就会患病,且男性的致病基因一定来自母亲。
解答:
根据伴X染色体遗传病的特点,Ⅲ-1的致病基因来源于Ⅱ-2,由于Ⅰ-4表现正常,Ⅱ-2的致病基因只能来自Ⅰ-3。
故选C。
18.【答案】A
【解析】
生物必修2《遗传与进化》第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联一课一练: 这是一份生物必修2《遗传与进化》第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联一课一练,共10页。
高中生物沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联课后练习题: 这是一份高中生物沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联课后练习题,共12页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
高中沪科版 (2019)第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联测试题: 这是一份高中沪科版 (2019)第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联测试题,共10页。试卷主要包含了孟德尔说等内容,欢迎下载使用。