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高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第二节 获取纯净的微生物培养物一、从微生物群体中分离出目标微生物练习题
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这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第二节 获取纯净的微生物培养物一、从微生物群体中分离出目标微生物练习题,共8页。试卷主要包含了下面是利用微生物制作果酒,下列关于果酒,家庭制作果酒,制作果酒等内容,欢迎下载使用。
【优编】一、从微生物群体中分离出目标微生物随堂练习一.单项选择1.下面是利用微生物制作果酒.果醋的流程示意图,请据图判断下列说法中正确的是( ) A. 制作果酒时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物B. 榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒C. A过程是酒精发酵,A过程结束后,只需要提高一定的环境温度就能产生果醋D. 导致发酵产物不同的重要因素是温度.时间.菌种等2.某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵,如果改成果醋发酵,不需要改变的条件是( )A.提高温度
B.充气口打开
C.更换培养液中的营养成分D.发酵时间3.图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是( )A.制作果酒.果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的B.两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C.用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量D.装置乙中b为排气口,c为充气口,可防止空气中微生物的污染4.下列关于果酒.果醋.腐乳制作的叙述,正确的是( )A. 成品腐乳表面的黏性物质主要由细菌产生B. 制作过程均需先通入无菌空气,再将发酵瓶密闭C. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构不同,细胞呼吸类型相同D. 控制好温度.pH既有利于目的菌的繁殖,也可抑制杂菌的生长5.关于发酵过程的产物检验的说法,正确的是( )A. 果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定D. 测定果酒.果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法6.家庭制作果酒.果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是( )A. 菌种均可来自于自然环境 B. 均需在适宜温度下进行,腐乳制作温度最高C. 保证在有氧环境下发酵 D. 发酵过程中微生物的种群密度不断增加7.下面是利用微生物制作果酒.果醋的流程示意图。请据图判断,下列说法中正确的是( )A. 冲洗葡萄时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物B. 榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒C. 制作葡萄酒的装置采用长而弯曲的导管排气可以防止杂菌污染D. 在葡萄酒深层发酵时接种醋酸杆菌可以发酵得到葡萄醋8.制作果酒.果醋和泡菜三个实验的共同点是( )A. 菌种为异养原核生物 B. 将原料灭菌后再发酵C. 保证无氧环境下发酵 D. 发酵液最终呈现酸性9.下列有关腐乳制作过程加盐腌制的叙述,错误的是A. 食盐能杀死腐乳里面的所有微生物,包括毛霉B. 盐能防止杂菌污染,防止腐乳腐败C. 加盐时随层数的加高而增加食盐的用量D. 加盐可以使豆腐中的水分析出,使豆腐块变硬10.
下列有关果酒.果醋和腐乳制作的叙述,错误的是 ( )A.使用的菌种都具有合成蛋白质的功能B.腐乳制作过程中用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰C.制作果酒时温度应该控制在20℃左右,制作果醋时应适当升温D. 泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐是一种强致癌物质11.有关果酒.果醋.腐乳.泡菜制作的叙述,正确的是( )A. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构不同,细胞呼吸类型相同B. 控制好温度.pH既有利于目的菌的繁殖,也可抑制杂菌的生长C. 果酒.果醋.腐乳及泡菜中的乳酸都是微生物无氧呼吸的产物D. 泡菜泡制的时间越长,亚硝酸盐含量越高,可用比色法测定其含量12.下图为利用微生物制作果酒.果醋的流程示意图,请据图判断下列叙述中正确的是 ( )A.制作果酒时,先去除烂籽粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒C.过程A结束后,只需要提高一定的环境温度就能产生果醋D.导致发酵产物不同的重要因素是温度.时间.菌种等 13.家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时,操作不正确的是A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶B.葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理D.25℃左右密闭发酵并适时排气14.下列是对微生物发酵技术制作食品的分析,请回答有关问题:(1)在用发酵技术制作食品前,往往要先用配制的培养基培养发酵菌,培养基中含有的蛋白质.淀粉分别为细菌培养提供了___________ 和_________;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_________。(2)樱桃番茄富含多种天然有机酸.人体必须氨基酸.维生素和多种矿物质,但含糖量不高。用樱桃番茄加工发酵成果酒的过程中,酒精是在微生物的_________(填细胞结构名称)中产生的。根据樱桃番茄的特点,在用樱桃番茄充当酿造保健酒的原料时,发酵前如果在樱桃番茄汁中添加适量的_________,就能提高酒精的生成量。(3)纤维素分解菌通过产生C1酶.CX酶和_________分解纤维素。(4)制作泡菜的原理是_________。15.市售腐乳有时口感不好,豆腐较硬,不可能的原因是 ( )A.发酵时间短 B. 菌种老化C.豆腐块含水量高 D. 调味品加入量不足16.下列关于传统发酵技术的应用实验中,叙述正确的是( )A.腐乳发酵过程中加盐和加酒主要是为了灭菌,避免腐乳腐败变质B.分两阶段发酵果醋时,第一阶段比第二阶段的发酵温度要高一些C.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝D.实验室制作的腐乳可能因其中含有害的微生物而不宜直接食用 17.下列有关果酒.果醋和腐乳制作的叙述,错误的是( )A.应用的主要微生物均以DNA作为遗传物质B.都需要防止杂菌污染,以免降低产品品质C.都需添香辛料和盐等佐料,以提高产品的口感D.果酒制作需要控制无氧条件,果醋制作需要注意通气18.下列有关果酒.果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是( )A. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品B. 通过控制发酵温度,可抑制其他微生物的生长繁殖C. 果酒.果醋发酵的培养基呈液态,而腐乳发酵的培养基呈固态D. 制作果酒.果醋和腐乳所用的主要菌种属于生态系统中的分解者
参考答案与试题解析1.【答案】D【解析】制作果酒时,应该先用清水冲洗掉污物,再去除烂子粒和枝梗,A错误;榨汁机要清洗干净,并晾干;发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒,B错误;A过程是酒精发酵,A过程完成后,除了需要提高一定的温度,还要通入氧气,才能产生果醋,C错误;根据流程图可知导致发酵产物不同的重要因素是温度.时间.菌种等,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解果酒和果醋制作菌种的发酵条件的差异,明确除了温度不同,氧气的需求也不同。2.【答案】C【解析】3.【答案】B【解析】4.【答案】D【解析】成品腐乳表面的黏性物质主要是毛霉产生的,毛霉属于真菌,A项错误;果酒发酵时需要先通气后密封,而参与果醋制作的醋酸菌和参与腐乳制作的毛霉都是需氧型生物,因此果醋发酵和腐乳制作时不需要将发酵瓶密闭,B项错误;果酒的发酵菌种是酵母菌,其代谢类型为异养兼性厌氧型,果醋的发酵菌种是醋酸菌,其代谢类型是异养需氧型,所以二者细胞呼吸类型不同,C项错误;发酵过程中控制好温度.pH既有利于目的菌的生长,也可抑制杂菌的生长,D项正确。5.【答案】B【解析】果汁发酵是否产生酒精,可用重铬酸钾来检验,A错误;检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定,B正确;泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定,C错误;亚硝酸盐无味且有毒,不能用品尝法检测其含量,D错误。6.【答案】 A【解析】7.【答案】C【解析】制作果酒冲洗葡萄时,应该先用清水冲洗掉污物,再去除烂子粒和枝梗,A错误;榨汁机要清洗干净,并晾干;发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒,B错误;制作葡萄酒的装置采用长而弯曲的导管排气可以防止杂菌污染,C正确;醋酸菌是好氧菌,所以在葡萄酒表层发酵时接种醋酸杆菌可以发酵得到葡萄醋,D错误。8.【答案】D【解析】试题分析:果酒制作时所需的微生物是酵母菌,它属于真核生物中的真菌,果醋制作时所需的微生物是醋酸杆菌,泡菜制作时所需的微生物是原核生物中的乳酸菌,代谢类型中同化作用都属于异养型,A错误。灭菌应是杀灭物体上所有的微生物,包括芽孢和孢子,在果酒.果醋和泡菜制作时对原料只进行了清洗和消毒,没有进行灭菌,B错误。酵母菌代谢类型是异养兼性厌氧,醋酸菌的代谢类型是异养需氧菌,乳酸菌属于异养厌氧细菌,C错误。果酒制作时发酵液产生CO2,所以发酵液是酸性,果醋.泡菜制作时因为产生醋酸和乳酸所以发酵液呈酸性,D正确。9.【答案】A【解析】腐乳制作过程中的主要菌种是毛霉,因此不能将毛霉杀死,A错误;盐能防止杂菌污染,防止腐乳腐败,B正确;加盐时随层数的加高而增加食盐的用量,瓶口盐量最高,C正确;加盐可以使豆腐中的水分析出,使豆腐块变硬,D正确。10.【答案】D【解析】使用的菌种都具有合成蛋白质的功能,A正确;封瓶时将瓶口通过酒精灯火焰的目的是防止瓶口被污染,B正确;用装置乙制作果酒时温度应控制在18-25℃左右,制作果醋时温度为30-35℃,故C正确;泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用,D错误。11.【答案】B【解析】制作果酒和果醋的菌种分别是酵母菌和乳酸菌,前者适于兼性厌氧菌,后者属于需氧菌,A项错误;不同微生物生长的适宜温度.pH不同,控制好温度.pH既有利于目的菌的繁殖,也可抑制杂菌的生长,B项正确;制作果醋是通过醋酸菌发酵,制作腐乳是通过毛霉的发酵,醋酸菌和毛霉均是需氧型生物,C项错误;泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量先增加后减少,D项错误。12.【答案】D【解析】13.【答案】C【解析】试题分析:冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶,A正确;葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间,为酵母菌的增殖提供氧气,B正确;果酒制作过程利用的是葡萄皮上携带的野生酵母菌,煮沸处理会将酵母菌杀死,C错误;酵母菌无氧呼吸时产生酒精,25℃左右密闭发酵能得到酒精,并适时排出二氧化碳,以减少压强,D正确。14.【答案】 (1). 氮源 (2). 碳源 (3). 高压蒸汽灭菌 (4). 细胞质基质 (5). 糖类(葡萄糖) (6). 葡萄糖苷酶 (7). 乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸【解析】(1)在蛋白质中含有元素N和C,淀粉中含有C元素,用发酵技术制作食品前,往往要先用配制的培养基培养发酵菌,培养基中含有的蛋白质.淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌。.....(3)纤维素分解菌通过产生C1酶.CX酶和葡萄糖苷酶分解纤维素。(4)乳酸菌可在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸,故可利用乳酸菌制作泡菜。15.【答案】C【解析】16.【答案】D【解析】17.【答案】C【解析】18.【答案】A【解析】果酒.果醋制作利用的是胞内酶,而腐乳制作利用的是胞外酶,A错误;控制好发酵温度,有利于发酵菌种的繁殖同时能抑制其他微生物的繁殖,B正确;果酒.果醋发酵的培养基是果汁,呈液态;腐乳发酵培养基是豆腐块,呈固态,C正确;制作果酒.果醋和腐乳所用的主要菌种分别是酵母菌.醋酸菌.毛霉,都属于生态系统中的分解者,D正确。
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