高中生物沪科版 (2019)选修3二、我国禁止任何生殖性克隆人实验同步达标检测题

【精选】二、我国禁止任何生殖性克隆人实验-2随堂练习

一．单项选择

1．下列有关克隆人的说法，错误的是（　　）

A．克隆人是一种无性生殖方式

B．克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性

C．在现有克隆技术条件下成功率为百分之百

D．克隆人和供体并不完全一致

2．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪种生物技术手段（　　）

A．核移植技术   B．体外受精技术

C．植入前遗传学诊断技术   D．胚胎分割技术

3．根据一个人的基因身份证记录的基因特征，可以对下列的信息做出判断的是（　　）

①持有者一定患什么疾病　②持有者不宜吃何种食品　③持有者不宜与哪些人结婚生育　④持有者可以接受什么人的器官

A．①②       B．②③④        C．①③④       D．①④

4．下列关于转基因生物的安全性问题的叙述，正确的是(    )

①转基因生物的安全性问题主要包括食物安全．环境安全．生物安全

②食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白

③环境安全是指转基因生物能否对环境造成新污染或破坏

④生物安全是指转基因生物是否会对生物的多样性构成潜在风险和威胁

A.①②               B.②③

C.②③④        D.①②③④

5．图为二倍体植株未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程，下列叙述正确的是              ？　　？

A．过程①②表示脱分化，③表示再分化

B．过程①②需要照光

C．过程①②③说明花粉细胞具有全能性

D．通过过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分

6．下列哪项不是关于克隆人伦理之争的问题(　　)

A．克隆人违反了人类的伦理道德

B．克隆人冲击了现有的婚姻关系

C．克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

D．人的伦理道德观念可以改变，将来人们能够接受克隆人

7．下列选项是反对克隆人的生物学家观点的是（　　）

A．克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

B．可以通过胚胎分割．基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足

C．克隆人冲击了现有的家庭．婚姻和两性关系等传统的伦理道德观念

D．不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的

8．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（   ）

A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

9．在克隆人的问题上，中国政府的态度是（　　）

①禁止生殖性克隆人　②坚持四不原则(不赞成．不允许．不支持．不接受任何生殖性克隆人实验)　③不反对治疗性克隆　④不反对生殖性克隆和治疗性克隆

A．①②        B．①②③     C．②③④      D．①②③④

10．基因身份证是指（　　）

A．能够证明个人全部基因结构的证件

B．能够提供个人完整遗传信息的证件

C．记录个人某些基因资讯的证件

D．用于进行遗传咨询和基因检测的证件

11．大多数人认为，用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。下列选项不属于他们的理由的是（　　）

A．父母是出于爱子之心，为了救治孩子

B．这是救治患者最好．最快捷的办法

C．提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害

D．把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重

12．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是(    )

A.该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞

B.转基因细胞导入的部位应该是滋养层

C.该项技术会引起伦理．道德．安全性等方面的问题

D.转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠

13．下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是（　　）

A．可以利用测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的

B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快捷简便

C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视

D．基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦

14．生物武器是指在战争中使人．畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌．立克次氏体．衣原体．病毒和毒素等。根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是 (    )

A.传染性强          B.传染范围广

C.传播途径多         D.传播不受气候影响

15．设计试管婴儿引发的主要问题是（　　）

A．不适合胚胎的处理问题

B．将此技术用于设计HLA的类型

C．植入前遗传学的诊断技术问题

D．设计试管婴儿的审批问题

16．所谓“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,此步骤是(　　)

A.体外受精    B.胚胎移植    C.基因检测       D.细胞核移植

17．下列说法正确的是（　　）

A．克隆人在理论上是可以的，在技术上也没有不可逾越的难关

B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的

C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事

D．用于器官移植时，可以克隆人

18．虽然人们知道基因和疾病之间存在一定的联系，但有些人仍然反对进行基因检测。下列哪项不是这些人反对基因检测的原因（　　）

A．基因检测可能破坏自身的基因结构

B．存在某种致病基因并不意味着一定患病

C．有些遗传病即使检测出，也不能得到有效治疗

D．检测结果可能会给受检测的人带来心理压力

参考答案与试题解析

1．【答案】C

【解析】克隆人是一种无性繁殖方式；克隆人和供体并不完全一致，要受细胞质中少数遗传物质的控制和环境的影响。现在的克隆技术尚不成熟。

2．【答案】B

【解析】都需要经过在体外完成精卵的结合。

3．【答案】B

【解析】人类的很多遗传病不仅受基因控制，还受环境影响，因此，并不是具有某种遗传病基因的人就一定患相应遗传病。

4．【答案】D

【解析】本题考查转基因生物的安全性问题。对转基因生物安全性的争论主要集中在食物安全．生物安全和环境安全三个方面。

5．【答案】C

【解析】图中过程①表示脱分化，②表示再分化，过程③表示细胞增殖；过程①需要避光，过程②③需要照光；过程①②③是植物组织培养过程，说明花粉细胞具有全能性，过程③获得的完整植株属于单倍体，高度不育，故选C

6．【答案】C

【解析】关于克隆人，研究的双方都认为克隆人违反现有的伦理道德，但支持克隆人一方认为伦理道德观念也可改变，将来人类有可能接受克隆人；都承认克隆技术还不完全成熟，但支持一方认为克隆人的技术问题可以克服。

7．【答案】A

【解析】A．B是从技术角度阐述问题，C．D是从伦理角度阐述问题，前者是生物学家研究的范畴，后者是伦理学家研究的范畴。有的生物学家的观点强调技术的不足易导致严重的后果，这显然属于反对派，故选A项。

8．【答案】A

【解析】

9．【答案】B

【解析】在克隆人的问题上，中国政府的态度是：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则(不赞成．不允许．不支持．不接受任何生殖性克隆人实验)，不反对治疗性克隆。

10．【答案】C

【解析】基因身份证即记录有个人某些基因资讯的“身份证”。

11．【答案】D

【解析】D项是反对设计试管婴儿的理由。

12．【答案】B

【解析】该转基因细胞导入的部位是内细胞团。

13．【答案】D

【解析】用基因检测疾病，可同时检测多种，十分方便快捷。对由多个基因决定的疾病，可用检测蛋白质的方法来达到目的。

14．【答案】D

【解析】传染性强．传染范围广．传播途径多均属生物武器危害性特点，生物武器的传播受自然条件影响较大。

15．【答案】A

【解析】设计试管婴儿培养中在胚胎移植前要进行遗传学诊断，将符合需要的胚胎进行移植，不符合的胚胎处理掉。对于处理不符合需要的胚胎应不应算谋杀是争论的主要焦点。

16．【答案】C

【解析】设计试管婴儿是通过体外受精获得许多胚胎,在植入母体子宫孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测,当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体子宫孕育的技术。该技术比一般所说的试管婴儿多一步基因检测

17．【答案】A

【解析】治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织，用于治疗性移植。生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。医学上通过对遗传基因检测进行性别选择，避免产生患病后代，是优生优育措施，不违法；用于器官移植时可以进行治疗性克隆，但不能克隆人。

18．【答案】A

【解析】基因检测不会破坏自身的基因结构。