第十一课 制作多媒体作品的封面与目录

一、        课型。

新授课

二、        学情分析。

大部分学生学习态度端正，掌握基础知识比较牢固，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，但也有小部分学生基础比较差。培养学生快乐学信息技术的心态，养成良好的学习习惯。相信学生会更上一层楼！

三、        教学目标。

1、在幻灯片中插入图片和文字

2、利用smartart图形制作目录

3、设置幻灯片背景

四、        四、教学重难点：

重点： 利用smartart图形制作目录

难点： 在幻灯片中插入图片和文字

五、        教学方法。

任务驱动法、讲授法、演示法及练习法。

六、        学法指导。

课程式指导法，示范式指导法

七、        教学手段和媒体：

TTP课件，演示教学

八、        教学过程：

封面的制作

1文字的插入

(1)单击“艺术字”按钮，选择艺术字的样式。

（2）输入“守望”，选择其字体为“方正舒体，字号为”150

（3）选中艺术字“守望”，单击“格式选项卡，在”艺术字样式“组中，调整艺术字的文本填充，文本轮廓和文本效果。

（4）用同样的方法完成“滇金丝猴”艺术字的设置。

2图片的插入

设置背景

P56

九、        板书设计

第十一课 制作多媒体作品的封面与目录

重点： 利用smartart图形制作目录

难点： 在幻灯片中插入图片和文字

十、        教学后记。