


所属成套资源:全套沪教版高中生物选择性必修3课时作业含答案
高中生物沪科版 (2019)选修3第四章 现代生物技术引发的安全与伦理思考第一节 转基因产品的安全性引发广泛关注二、努力保障转基因产品的安全课时训练
展开
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第四章 现代生物技术引发的安全与伦理思考第一节 转基因产品的安全性引发广泛关注二、努力保障转基因产品的安全课时训练,共12页。试卷主要包含了生物安全等内容,欢迎下载使用。
1.下列有关转基因食品的说法,正确的是( )
A.转基因食品进入市场必须经过相关部门检测和批准
B.转基因食品只能用作牲畜饲料
C.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大
D.转基因食品可以治疗各种疾病
2.当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时,我们需要理性地表明观点和参与讨论。下列不属于理性看待转基因技术的是( )
A.要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响
B.只要有证据表明某转基因产品有害,就应该禁止转基因技术的应用
C.经济.文化和伦理道德观念等的差异,人们对转基因技术有不同的看法
D.要在清晰地了解转基因技术的原理和规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题
3..下列有关转基因生物的安全性的叙述,正确的是
A. 转基因生物不会带来任何不利影响
B. “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价
C. 科学家应科学的认识.评估和利用转基因生物
D. 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的
4.转基因技术的研究正以惊人的速度发展,新的转基因动.植物不断出现。下列有关叙述正确的是( )
A.动物的抗冻基因导入植物后一定都表达
B.转基因技术实现种间遗传物质的交换
C.转基因食品对人类都是有益的
D.转基因技术可产生新的物种
5.有人担心重组微生物会对环境甚至人体构成威胁,下面哪项不是他们担心的原因( )
A.重组 DNA 与微生物杂交,会产生对植物和人类有害的病原微生物
B.重组微生物在降解某些化合物时会形成有害的中间产物
C.重组微生物一旦进入自然界,会破坏生态系统的稳定性
D.重组微生物只含有一两种外源基因,原来的分类地位不会改变
6.面对转基因生物的安全性问题,以下说法合理的是( )
A.对外源DNA进行认真选择,避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质
B.把重组DNA的转移限制在遗传上没有缺陷的生物上
C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并封存重组生物
D.目前人们对基因的结构.基因间的相互作用以及基因的调控机制己经完全掌握
7.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( )
A.转基因油菜通常应与非转基因油菜分开种植
B.转基因鱼被人食用后,其基因会转入人的体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.环境安全是指转基因生物可能会对环境造成新的污染和破坏
8.下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是( )
A.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原
B.设计试管婴儿技术必须获得政府部门的相关批准,以防滥用
C.如果转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
D.生物武器具有传染性强.作用范围广等特点,应严格禁止
9.下列关于农业生态工程的叙述,错误的是
A.无消耗,多效益B.以生态学原理为依据
C.实现了能量的多级利用D.追求经济和生态的双赢
10.下列有关现代生物工程技术应用的叙述,正确的是( )
A.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全问题
B.克隆人违背现有的伦理道德,会造成严重的社会问题
C.因为转基因技术没有新基因产生,所以不存在安全问题
D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱.抗除草剂农作物不存在生物安全性问题
11.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是
A.试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别
B.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
C.禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器
D.转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏源
12.下列关于试管婴儿技术的叙述,正确的是( )
A.在采集卵母细胞之前,需要给供卵者注射大量的促性腺激素,促进排卵
B.从卵巢中吸取的卵母细胞,必须经体外培养获能处理后才能用于受精
C.受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞膜反应,阻止多精入卵
D.设计试管婴儿技术,有利于生育健康的下一代,不会造成社会危害
13.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是( )
A.这种操作方法更容易成功
B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
C.转基因植物中的细胞质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
14.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( )
A.我国不发展.不生产.不储存生物武器,并反对其扩散
B.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
C.对基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
D.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验
15.研究人员利用CRISPR基因编辑技术成功修复了人类早期胚胎中与肥厚性心肌病相关的基因MYBPC3的突变,且定向非常精确,未出现"脱靶"效应。这项研究在攻克用基因组编辑技术治疗人类遗传病的若干技术问题的同时,也引起了一些伦理方面的争论。下列相关叙述错误的是( )
A.运用该技术编辑少量的细胞就可以对遗传病进行治疗
B.运用该技术可能诱发基因歧视等诸多社会不公平现象
C.该技术潜藏着难以预测的.巨大的不确定性和风险
D.随着该技术的成熟,可以设计"完美婴儿",促进人类发展和进步
16.现在转基因技术已经相当成熟了,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产产业,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养。关于转基因技术说法正确的是( )
A.转基因技术的原理是DNA分子杂交
B.现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是提示潜在的安全性问题
C.转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品
D.转基因技术的应用解决了人类的很多难题,是不应被限制和管控的,该技术应该提倡发展和应用
17.某四大家鱼混养的人工池塘中,鲢鱼可捕食浮游植物,鳙鱼可捕食浮游动物,草鱼和青鱼可捕食池底水草.螺蛳等。下列分析正确的是
A.四大家鱼池塘混养技术主要应用了生态工程的物质良性循环技术
B.流经该生态系统的总能量为浮游植物同化的能量和人工投入饲料中的能量
C.鲢鱼同化的能量除用于自身呼吸外,大部分用于生长繁殖
D.鱼塘中鳙鱼所含的生物量可能高于鲢鱼所含生物量
18.下列应用实例最可能造成生物技术安全性与伦理问题的是( )
A.对先天性免疫缺陷症患儿的免疫细胞进行基因编辑,然后回输给患儿进行治疗
B.利用干细胞培养出具有单个腔室结构的迷你跳动心脏,以增加器官移植供体来源
C.利用人体的成纤维细胞转变成iPS细胞,进而利用iPS细胞治疗阿尔茨海默病
D.利用基因编辑技术设计试管婴儿,以期得到身高标准和智力超群的“完美婴儿”
参考答案与试题解析
1.【答案】A
【解析】
试题分析:
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响),对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食。我国从一开始进行基因工程研究,就十分重视基因工程的安全性问题,2001年5月国务院公布了《农业转基因生物安全管理条例》,对农业转基因生物的研究和实验.生产和加工.经营和出口等做了具体规定。
解答:
A.为了保证食品安全,转基因食品进入市场必须经过相关部门检测和批准,A正确;
B.转基因食品不只用作牲畜饲料,也能作为人类的食物,B正确;
C.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别不大,C错误;
D.转基因食品不是药物,因此不可以治疗各种疾病,D错误。
故选A。
2.【答案】B
【解析】
转基因技术是一把双刃剑,最重要的是要科学合理的利用这项技术,通过技术提高了很多农产品的收益.解决了饥饿问题和对遗传病的治疗带来新的希望。关于转基因技术的利弊,现在并没有明确的结论,关于舆论的正确导向,需要靠事实来说话,需要科学的态度来对待,所以要靠确凿的证据和严谨的逻辑来进行思考和辩论。
解答:
A.转基因技术是一把双刃剑,要理性的看待转基因技术,要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响,A正确;
B.转基因作为一项技术本身是中性的,所以只要有证据表明产品有害,就应该禁止该产品的使用,而不是禁止转基因技术的应用,B错误;
C.由于不同的人在经济.文化和伦理道德观念等方面存在差异,所以不同的人对转基因技术会有不同的看法,C正确;
D.转基因技术转基因技术是一把双刃剑,最重要的是要科学合理的利用这项技术,要在清晰地了解转基因技术的原理和规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题,D正确。
故选B。
3.【答案】C
【解析】转基因生物是一把双刃剑,可能带来不利影响,A项错误;“实质性等同”原则是对转基因食品安全的起点,而不是终点,B项错误;科学家应科学的认识.评估和利用转基因生物,C项正确;转基因生物引发的安全问题是可以弥补的,D项错误。
4.【答案】B
【解析】
5.【答案】D
【解析】
试题分析:
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响)。转基因生物与环境安全是指转基因生物可能会对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏,包括重组微生物在降解某些化合物的过程中可能会对人类生活环境造成二次污染,重组DNA进入水体或士壤后可能与微生物杂交,产生对动植物和人类有害的病原微生物,转基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或过敏蛋白很可能会通过蜂蜜经食物链有可能进入其他动物和人体内。
解答:
A.重组DNA进入水体或土壤后可能与微生物杂交,产生对动植物和人类有害的病原微生物,造成环境安全问,A不符合题意;
B.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染,造成环境安全问题,B不符合题意;
C.重组微生物一旦进入自然界,可能会破坏生态系统的稳定性,C不符合题意;
D.重组微生物只含有一两种外源基因,原来的分类地位不会改变,,这不属于转基因生物的安全问题,D符合题意。
故选D。
6.【答案】A
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
解答:
A.对外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质,A正确;
B.重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上,B错误;
C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物,C错误;
D.目前人们对基因的结构.基因间的相互作用以及基因的调控机制并没有完全掌握,D错误。
故选A。
7.【答案】B
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
解答:
A.转基因作物可能会造成基因污染,故转基因作物通常应与非转基因作物分开种植,A正确;
B.转基因鱼被人食用后,其基因(DNA)会在消化道内被分解成小分子物质,不会转入人的体细胞中,B错误;
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性,C正确;
D.环境安全是指转基因生物可能会对环境造成新的污染和破坏,D正确。
故选B。
8.【答案】C
【解析】
试题分析:
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响)。(1)有关食物安全问题,反对者的观点是:不能对转基因食物安全性掉以轻心。他们的理由是:④反对“实质性等同”;②担心出现滞后效应;③担心出现新的过敏源;④担心营养成分改变;⑤担心会侵犯宗教信仰者或素食者的权益。(2)有关生物安全问题,反对者的观点是:转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁。他们的理由:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草;②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”;③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体;④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”(3)有关环境安全问题,反对者的观点是:转基因生物会对生态系统稳定性和人类生活环境造成破坏。他们的理由:①转基因植物打破自然物种的原有界限,可能破坏生态系统稳定性;②重组微生物产生的中间产物可能造成二次污染;③重组DNA与微生物杂交是否会产生有害病原微生物;④转基因植物花粉中的有毒蛋白可能通过食物链进入生物。
解答:
A.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原,A正确;
B.设计试管婴儿技术必须获得政府部门的相关批准,以防滥用,B正确;
C.即使转基因植物的外源基因来源于自然界,也可能会产生安全性问题,如某些转基因植物产生的蛋白质可能会成为某些人的新的过敏源,C错误;
D.生物武器具有传染性强.作用范围广等特点,应严格禁止,D正确。
故选C。
9.【答案】A
【解析】
试题分析:
生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益.生态效益和社会效益的现代化农业。
详解:
A.生态工程是少消耗,而不是无消耗,A错误;
B.生态农业原理是生态学原理,B正确;
C.实现了对物质的循环利用和能量的多级利用,C正确;
D.生态工程最追求经济和生态的双赢,D正确;
故选:A。
10.【答案】B
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
解答:
A.转基因技术的安全问题需要验证才能得到证实,若转基因植物的外源基因来源于自然界,也有可能存在安全问题,A错误;
B.克隆人违背现有的伦理道德,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系,影响人类社会的进步,会造成严重的社会问题,B正确;
C.虽然转基因技术没有新基因产生,但导入受体细胞的位置是随机的等原因,所以存在安全问题,C错误;
D.大田种植转基因抗旱.抗除草剂农作物可能会存在生物安全性问题,如造成基因污染,形成“超级杂草”,D错误。
故选B。
11.【答案】A
【解析】
与试管婴儿相比,设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前,需进行遗传学诊断。有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死,及滥用设计试管婴儿技术如设计婴儿性别等引起性别比例失调,违反了伦理道德,故本题选A。
12.【答案】C
【解析】
试题分析:
卵母细胞的采集和培养
对于实验动物如小鼠.兔,以及家畜猪.羊等,采用的主要方法是:用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精;对于大家畜或大型动物,如牛,采用的主要方法是:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞,或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。
解答:
A.在采集卵母细胞之前,需要给供卵者注射适量的促性腺激素,促进超数排卵,A错误;
B.从卵巢中吸取的卵母细胞,必须经体外培养成熟后才能与获能的精子受精,B错误;
C.受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞膜反应,这是防止多精入卵的两道屏障,C正确;
D.以治疗为目的的设计试管婴儿技术,是救治患者最好.最快捷的办法之一,不是有利于生育健康的下一代,并存在伦理问题,D错误。
故选C。
13.【答案】C
【解析】
14.【答案】D
【解析】
试题分析:
治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤.神经或肌肉等)用于治疗性移植。生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体。中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成.不允许.不支持.不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人。
解答:
A.对于生物武器,我国态度是不发展.不生产.不储存生物武器,并反对其扩散,A正确;
B.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物,B正确;
C.对基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权,C正确;
D.我国政府对克隆的态度是禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆,D错误。
故选D。
15.【答案】D
【解析】
16.【答案】B
【解析】
试题分析:
17.【答案】D
【解析】
试题分析:
四大家鱼能混合放养的原因是四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象,它们的食物和生活空间不同。流经该生态系统的总能量为池塘中全部生产者同化的能量和人工投入饲料中的能量。每一营养级的同化量,大部分用于自身呼吸消耗。
详解:
A.根据题干可知,四大家鱼池塘混养能合理利用水体的资源,主要是应用了物种多样性原理,A错误;
B.流经该生态系统的总能量为池塘中全部生产者同化的能量和人工投入饲料中的能量,B错误;
C.鲢鱼同化的能量大部分用于自身呼吸消耗,C错误;
D.鱼塘中鳙鱼所含的生物量可能高于鲢鱼所含生物量,D正确;
故选D。
18.【答案】D
【解析】
转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应.过敏源.营养成分改变).生物安全(对生物多样性的影响).环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食。
解答:
A.对先天性免疫缺陷症患儿的免疫细胞进行基因编辑,然后回输给患儿进行治疗,未涉及到新生命(例如已发育的胚胎.婴儿等),不会造成生物技术安全与伦理问题,A错误;
B.利用干细胞培养出具有单个腔室结构的迷你跳动心脏,以增加器官移植供体来源,未涉及到新生命(例如已发育的胚胎.婴儿等),不会造成生物技术安全与伦理问题,B错误;
C.利用人体的成纤维细胞转变成iPS细胞,进而利用iPS细胞治疗阿尔茨海默病,未涉及到新生命(例如已发育的胚胎.婴儿等),不会造成生物技术安全与伦理问题,C错误;
D.利用基因编辑技术设计试管婴儿,以期得到身高标准和智力超群的“完美婴儿”,已经涉及到新生命的诞生,会造成生物技术安全与伦理问题,D正确。
故选D。
相关试卷
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3二、努力保障转基因产品的安全当堂达标检测题,共13页。
这是一份沪科版 (2019)选修3第四章 现代生物技术引发的安全与伦理思考第一节 转基因产品的安全性引发广泛关注二、努力保障转基因产品的安全复习练习题,共11页。
这是一份高中沪科版 (2019)二、努力保障转基因产品的安全课时练习,共12页。试卷主要包含了转基因生物的安全性问题不包括等内容,欢迎下载使用。