高中生物二、培养特定微生物群体当堂达标检测题

这是一份高中生物二、培养特定微生物群体当堂达标检测题，共9页。试卷主要包含了下列叙述错误的是，请选出下列正确的操作步骤等内容，欢迎下载使用。

1．生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如图)。在筛选产生脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供（ ）
A．碳源 B．氮源
C．生长因子 D．无机盐
2．抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27 ℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙．丙．丁三种致病菌(图A)，继续在同样条件下培养3天，结果如图B。分析结果，得出的结论是（ ）
①甲菌产生了抗生素
②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制
③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
3．下列关于初级代谢产物和次级代谢产物的比较中，正确的是( )
A．初级代谢产物只是在微生物生长初期产生，次级代谢产物是在微生物生长到一定阶段才产生
B．初级代谢产物和次级代谢产物两者都自始至终产生
C．初级代谢产物始终产生，次级代谢产物只是在微生物生长到一定的阶段才产生
D．初级代谢产物和次级代谢产物两者都是微生物生长和繁殖所需要的
4．下列叙述错误的是( )
A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离
B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同
C．只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，才说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数
D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
5．请选出下列正确的操作步骤( )
①土壤取样 ②称取10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中 ③吸取0.1mL进行平板涂布 ④依次稀释至101．102．103．104．105．106．107稀释度
A．①②③④ B．①③②④
C．①②④③ D．①④②③
6．下列关于统计菌落数目方法的叙述，不正确的是（ ）
A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数
B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落
C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数
D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果
7．在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线(a～c表示生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如图所示.有关叙述不正确的是( )

A．a．c期菌体代谢活跃，体积增长较快
B．b．d期细胞数目以等比数列的形式增加
C．葡萄糖和乳糖为大肠杆菌提供碳源，不提供能源
D．生长曲线的各时期都有酶活性的调节
8．2005年诺贝尔生理学和医学奖授予两位澳大利亚的医生马歇尔和沃伦，以表彰他们发现幽门螺杆菌及其在胃炎等疾病中所起的作用。
(1)1974年沃伦在一份胃黏膜活体标本中发现有无数的细菌紧贴着胃黏膜上皮，这种细菌就是幽门螺杆菌，其繁殖方式是________，胃黏膜上皮细胞与细菌细胞结构相比，主要区别是前者无________。
(2)不同微生物有各自的代谢特点，人们常据此分离鉴别不同种类的微生物。实验室有两个菌种：胱氨酸依赖型细菌(无胱氨酸不能生长)，甲基营养细菌(只能利用甲醇．甲烷作碳源)，但试管上标签脱落。某同学的鉴别思路是配制3个培养基，只接种其中的任一菌种，根据生长状况将其鉴别出来，另一种自然鉴别出来。请根据这一思路完成实验方案。
实验步骤：
第一步：在两个菌种的试管上分别标记A．B；
第二步：配制不含胱氨酸和甲基营养物的培养基，分别倒入3个培养皿中，标上1．2．3，____________________________________
_________________________________________________________；
第三步：________________________________________________
__________________________________________________________。
结果分析：①___________________________________________
__________________________________________________________。
②_____________________________________________________
______________________________________________________。
和其他微生物的培养一样，第二步和第三步中都应注意________操作，否则将导致实验失败。
(3)第二步中倒平板及对菌种纯化的说法正确的是( )
A．倒平板时左手将灭过菌的培养皿盖打开，右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿(约10—20 mL)，左手立即盖上培养皿盖
B．使用已灭菌的接种环，使用完后不需要再灭菌
C．稀释涂布平板时要将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
D．涂布器用火焰灼烧灭菌
9．外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能杀死________为标准。( )
A．球菌 B．杆菌
C．螺旋菌 D．芽孢
10．某种细菌必须从环境中摄取亮氨酸才能正常生活，此菌株对链霉素敏感(即缺乏抗性)。实验者用诱变剂处理此种菌株，欲从经处理的菌株中筛选出不依赖亮氨酸且对链霉素不敏感(即有抗性)的变异类型，则应选用的培养基是下表中的( )

注：表格中“＋”表示加入，“一”表示未加入；4种培养基除添加亮氨酸和链霉素有差异外，其他成分及条件均相同且适宜细菌生长。
11．发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消除杂菌，获得纯种的方法不包括( )
A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
12．微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是（ ）
A．乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B．微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
C．培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
D．生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足
13．通过实验测定土壤中的细菌数量，下列与此操作有关的叙述中，不正确的是( )
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温．高压灭菌后倒平板
B．取104．105倍的土壤稀释液0.1 mL，分别涂布于各组平板上
C．将培养皿倒置，37℃恒温培养24～48小时
D．选择菌落数在300个以上的培养皿进行计数
14．有关倒平板操作错误的是( )
A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上
B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌面上
D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
15．在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有( )
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照实验
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
16．金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等疾病，还可能引起食物中毒。下列实验结束后操作有误的一项是（ ）
A．对接种环进行灼烧处理
B．带菌培养基须经过高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉
C．带菌培养基须经过加热后才能倒掉
D．接种后双手须用肥皂洗净，再用75%的酒精棉球擦拭
17．从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的是( )
A．将土壤用无菌水稀释，制备10－3～10－5土壤稀释液
B．将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上
C．用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌
D．从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株
18．下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是( )
A．KH2PO4．Na2HPO4．MgSO4？7H2O．葡萄糖．尿素．琼脂．水
B．KH2PO4．Na2HPO4．MgSO4？7H2O．葡萄糖．琼脂．水
C．KH2PO4．Na2HPO4．MgSO4？7H2O．尿素．琼脂．水
D．KH2PO4．Na2HPO4．MgSO4？7H2O．牛肉膏．蛋白胨．琼脂．
水
参考答案与试题解析
1．【答案】A
【解析】植物油是一种脂肪，其元素组成为C．H．O，因此植物油属于碳源。
2．【答案】A
【解析】乙．丙．丁三种致病菌不会产生抗生素。从图B来看，乙菌的生长被抑制，最可能的原因是甲菌产生了抗生素，此种抗生素只能抑制乙菌的生长，而对丙．丁两种菌无影响。
3．【答案】C.
【解析】本题考查微生物的代谢产物，为容易题.微生物的代谢产物包括初级代谢产物和次级代谢产物，初级代谢产物是微生物整个生命历程中始终产生的，自身生长和繁殖所必需的物质，一般没有种的特异性；次级代谢产物是微生物生长到一定阶段才产生的，对该微生物无明显生理功能或并非其生长繁殖所必需的物质，一般有种的特异性.
4．【答案】C
【解析】土壤中各种微生物数量不同，细菌大约为70%～90%，其次是放线菌，真菌最少，故不同类型微生物，要按不同稀释倍数进行，验证选择培养基作用，需用标准培养基作对照，通过比较两者菌落数来说明前者有选择作用，而只要得到2个或2个以上符合条件平板即为成功。
5．【答案】C
【解析】分离分解尿素的细菌的过程是：取样→稀释→培养与观察，故正确顺序为①②④③。
6．【答案】C
【解析】当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目少。一般选择菌落数在30～300的平板计数，密度过大会使计数结果偏小，影响结果的准确性。涂布3个平板，作为重复组，取其平均值计数能增强实验的说服力和准确性。
7．【答案】C.
【解析】由图中信息可知，a．c都属于调整期，菌体代谢活跃，体积增长较快.b．d都属于对数期，数目呈指数增加.葡萄糖为大肠杆菌提供碳源，也提供能量.生长曲线各时期，酶活性调节都存在.
8．【答案】(1)分裂生殖 细胞壁
(2)第二步：在1号培养皿中加入适量胱氨酸；在2号培养皿中加入适量甲基营养物(甲醇．甲烷)；3号作为对照，一起灭菌
第三步：将A菌(或B菌)接种于1．2．3号培养皿中，适宜条件下培养数天，观察细菌生长状况
结果分析：①若接种的A菌在1号培养皿中能生长，在2．3号培养皿中不能生长，则A菌为胱氨酸依赖型细菌，B菌为甲基营养细菌 ②若接种的A菌在2号培养皿中能生长，在1．3号培养皿中不能生长，则A菌为甲基营养细菌，B菌为胱氨酸依赖型细菌(①若接种的B菌在1号培养皿中能生长，在2．3号培养皿中不能生长，则B菌为胱氨酸依赖型细菌，A菌为甲基营养细菌 ②若接种的B菌在2号培养皿中能生长，在1．3号培养皿中不能生长，则B菌为甲基营养细菌，A菌为胱氨酸依赖型细菌) 无菌
(3)C
【解析】本题主要考查真核与原核生物的区别，选择培养基的原理及倒平板的操作和注意事项。
9．【答案】D
【解析】外科手术器械和罐头食品的消毒，要杀死一切病原体，而芽孢耐热性最强，所以消毒时以能杀死芽孢为标准。
10．【答案】C
【解析】本题要求选育“不依赖亮氨酸且对链霉素不敏感的类型”，故培养基应满足无亮氨酸(不依赖)有链霉素(不敏感)。
11．【答案】 C
【解析】 获得纯种微生物方法是使用选择培养基，选择培养基可根据碳源．氮源．生长因子等不同需求配制，而核酸不属微生物营养物质，它不影响微生物生长。
12．【答案】D
【解析】硝化细菌是自养生物，不需要加碳源；生长因子是微量的有机物；营养物质浓度过高会导致微生物的细胞失水。
13．【答案】D
【解析】检测土壤中细菌总数，用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温．高压灭菌后倒平板，取104．105．106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上，将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时，在确定对照组无菌后，选择菌落数在30～300的平板进行计数。
14．【答案】C
【解析】整个倒平板过程要防止外来杂菌的影响，因此，灭过菌的培养皿放在火焰旁，打开的锥形瓶口要迅速通过火焰，培养皿不能完全打开，只能打开一条稍大于瓶口的缝，等平板冷却冷凝后才可以倒过放置。
15．【答案】A
【解析】做分离分解尿素细菌实验时，出现不同结果，存在多种可能原因：可能由于所取土样不同，不同土样中含量可能不一致；如果由于培养基被污染，也可能导致结果偏高；另外，由于操作失误，稀释度不够，也可能导致结果不同。
16．【答案】C
【解析】微生物实验结束后，必须将使用的各种器具．培养基进行严格的灭菌，操作者和操作空间进行严格的消毒，防止污染环境或对周围生物造成感染。
17．【答案】C
【解析】从土壤中分离以尿素为氮源的细菌时，将土壤用无菌水稀释，制备土壤稀释液，将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上，用加入酚红指示剂的鉴别培养基可以鉴别分解尿素的细菌；从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株。
18．【答案】A
【解析】