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    第四单元 第1课时 比例的意义和基本性质(同步练习)
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    数学4 比例1 比例的意义和基本性质比例的意义精品第1课时课后作业题

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    这是一份数学4 比例1 比例的意义和基本性质比例的意义精品第1课时课后作业题,共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版年级数学下册课时作业

    第四单元 1课时 比例的意义和基本性质

    一、填空题

    1. 在比例里,两个外项的积       两个内项的积,叫作比例的基本性质。

    2. 在一个比例里,两个项的积是最小的合数,其中一个外项是5,另一个外项是       

    3. 28的因数有                     ,选出其中的四个数,把它们组成一个比例是             

    4. x= y(xy均不为0),那么xy=          

    5. 有两堆煤,甲堆煤的质量的 正好等于乙堆煤质量的 ,甲乙两堆煤的质量比是(              )

    6. 一个比例里,两个外项正好互为倒数,其中一个内项是1.5,另一个内项是       

    7. 甲数的 等于乙数的 ,那么,甲数与乙数的比是      

    8. 写出比值是的两个比              ,把它们组成比例            

    9. 48的因数有    ,从中选出4个数组成一个比例是    

    10. 号长方形按比例缩小和放大后得到号和号两个长方形。如图,根据题意,请写出一个比例,                  。求出了x=       y=       

    二、判断题

    11. 在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0(    ) 

    12. 1551.20.4能组成比例。       (  )

    13. 68910这四个数可以组成比例。    (  )

    14. 比例53=159的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加6                                                                                                                                                                                                                  (  )

    15. 在比例中,两内项之积一定等于两外项之积。   (  )

    三、单选题

    16. 根据右图中的信息判断,下列等式不成立的是(  )

         

    A. ac=db        B. =  

    C. ac=bd        D. =

    17. 下列各比,能与 组成比例的是(  )

    A.         B. 65 

    C. 8        D. 56

    18. 在一个比例里,两个内项互为倒数,两个外项的积是(  ) 

    A. 0        B. 1 

    C. 5        D. 10

    19. 如果7a=9b,则ab的比是(  ) 

    A. 97        B. 79 

    C. 32        D. 11

    20. 因为24= = 所以24 可以组成比例,这是根据(  )来判断的。

    A. 比的意义               B. 比例的意义

    C. 比的基本性质           D. 比例的基本性质

    四、计算题

    21. 解方程

    (1)96-x=64      (2) =

     

     

     

    (3)20%x+ x=280   (4)1.6x = 0.5

     

     

     

    22. 根据下面的条件写出比例,并解比例

    (1)0.24的比等于x20的比。

     

     

    (2)比的两个外项是2x,两个内项是 8

     

     

    五、解答题

    23. 在一幅比例尺是15000000的地图上量得甲、乙两地之间的公路长4厘米。一辆汽车以平均每小时80千米的速度从甲地开往乙地,需要多少小时才能到达?

     

     

    24. 甲、乙两个筑路队人数的比是73,如果从甲队派30人到乙队,则两队的人数比就成了32。甲、乙两个筑路队原来各有多少人?(用比例解)

     

     

    25. 生产了一批零件,每天生产200个,15天完成,实际每天生产了250个,实际比原计划可以提前多少天完成?(用比例求解)

     

     

    26. 李伟、杨洋、张雯三人一起参加100米赛跑,李伟到达终点时领先杨洋10米,领先张雯15米,如果杨洋、张雯按他们原来的速度继续跑向终点,那么当杨洋跑到终点时会领先张雯多少米?

     

     

    27. 下面是实验小学三年级至六年级学生参加学实践活动的情况。

    年级

    总期数

    2

    5

    7

     

     

    总人数

    60

    150

    210

     

     

    (1)上表中的数据可以组成哪些比例?请写出2个。

     

    (2)如果六年级学生有270人参加学实践活动,那么他们参加了几期学实践活动?


    参考答案

    1.  等于

    2.  0.8

    3.  1247142814=728

    4.  78

    5.  910

    6. 

    7.  49

    8.  122412=24

    9.  1036=816

    10.  12x=1812(答案唯一)827

    11. 正确

    12. 正确

    13. 错误

    14. 错误

    15. 正确

    16.  C

    17.  B

    18.  B

    19.  A

    20.  B

    21.  (1)解:x=96-64
            x=32

    (2)解:25x=8
    25x÷25=8÷25
                x=

    (3)解:  70%x=280
    70%x÷70%=280÷70%
                      x=400

    (4)解:0.8x=
    0.8x÷=÷
                x=

    22.  (1)解:0.24=x20
    4x=0.2×20
    4x=4
    x=4÷4
    x=1
     

    (2)解:2=8x
    2x=×8
    2x=0.4
    x=0.4÷2
    x=0.2
     

    23.  解:=20000000(厘米)=200()
    200÷80=2.5()
    答:需要2.5小时才能到达。

    24.  设甲筑路队原来有7x人,则乙筑路队原来有3x人。
    (7x-30)(3x+30)=32
                      2(7x-30)=3(3x+30)
                             14x-60=9x+90
                             14x-9x=90+60
                                    5x=150
                                      x=30
    所以7x=2103x=90
    答:甲筑路队原来各有210人、乙筑路队原来有90人。

    25.  解:设实际需要x天,

    200×15=250x

    解得x=12

    15-12=3()

    答:实际比原计划可以提前3天完成。

    26.  解:设当杨洋跑到终点时会领先张雯x米。

    100(100-x)=(100-10)(100-15)

    解得x=

    答:当杨洋跑到终点时会领先张雯 米。

    27.  (1)解:260=5150
    5150=7210

    (2)解:260=
    270×=9()
    答:他们参加了9学实践活动。

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