【高考二轮复习】2023年高考物理常见模型与方法专项练习——专题05 传送带模型
展开2023年高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练
专题05 传送带模型
特训目标 | 特训内容 |
目标1 | 高考真题(1T—2T) |
目标2 | 水平传送带模型(3T—7T) |
目标3 | 倾斜传送带模型(8T—14T) |
目标4 | 电磁场中的传送带模型(15T—18T) |
【特训典例】
一、高考真题
1.(2020年海南卷)如图,光滑的四分之一圆弧轨道PQ竖直放置,底端与一水平传送带相切,一质量的小物块a从圆弧轨道最高点P由静止释放,到最低点Q时与另一质量小物块b发生弹性正碰(碰撞时间极短)。已知圆弧轨道半径,传送带的长度L=1.25m,传送带以速度顺时针匀速转动,小物体与传送带间的动摩擦因数,。求
(1)碰撞前瞬间小物块a对圆弧轨道的压力大小;
(2)碰后小物块a能上升的最大高度;
(3)小物块b从传送带的左端运动到右端所需要的时间。
2.(2022年辽宁卷)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示,以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角,转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹(可视为质点)。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a;
(2)小包裹通过传送带所需的时间t。
二、水平传送带模型
3.如图甲所示,质量0.5kg的小物块从右侧滑上匀速转动的足够长的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0~3s段为抛物线,3~4.5s段为直线,(t1=3s时x1=3m)(t2=4.5s时x2=0)下列说法正确的是 ( )
A.传送带沿逆时针方向转动
B.传送带速度大小为 1m/s
C.物块刚滑上传送带时的速度大小为 2m/s
D.0~4.5s内摩擦力对物块所做的功为-3J
4.如图所示,一小物块以初速度滑上水平传送带的左端,最后恰好停在传送带右端,已知该过程中传送带一直保持静止不动,传送带两端水平间距为(n为整数)。在从左端算起的第k个s段(k为不为零的自然数,且),物块滑动时间为。下列说法正确的是( )
A.
B.
C.若传送带顺时针转动,物块以速度滑上传送带,则物块滑到传送带右端时速度为零
D.若传送带逆时针转动,物块以速度滑上传送带,则物块一定从传送带右端滑离传送带
5.如图所示,水平传送带以速度匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,时刻P在传送带右端具有速度,P与定滑轮间的绳水平,时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。下列描述小物体P速度随时间变化的图像中可能的是( )
A. B.
C. D.
6.如图甲所示,足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针转动,一根轻弹簧两端分别与物块和竖直墙面连接,将物块在传送带左端无初速度释放,此时弹簧恰处于原长且为水平。物块向右运动的过程中,受到的摩擦力大小与物块位移的关系如图乙所示。已知物块质量为m,物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为已知量,则( )
A.过程,物块所受摩擦力方向向左
B.过程,物块做匀速运动
C.弹簧的劲度系数为
D.运动到处时,物块的加速度大小为
7.如图所示,水平轻弹簧一端固定,另一端与滑块连接,当滑块轻放在顺时针转动的水平传送带上瞬间,弹簧恰好无形变。在滑块向右运动至速度为零的过程中,下列关于滑块的速度v、加速度a随时间t,滑块的动能Ek、滑块与弹簧的机械能E随位移x变化的关系图像中,可能正确的是( )
A. B.C.D.
二、倾斜传送带模型
8.如图所示,足够长的倾斜传送带以恒定速率顺时针运行。质量为m木块以初动能从传送带的底端滑上传送带。木块在传送带上运动全过程中,关于木块的动能随路程s变化关系的图像不可能的是( )
A. B.
C. D.
9.如图所示,某工厂需要利用质量为的物体B通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带将质量为的物体A从传送带底端(与地面等高)由静止开始传送到距离地面H高处,已知传送带倾角为,与货物接触面间动摩擦因数为,传送带以的速度顺时针转动,物体B最初距离地面且落地后不反弹。某时刻将A释放,最终A刚好到达顶端,g取。则( )
A.释放后瞬间物体A的加速度大小为
B.
C.此过程中物体A会有2次与传送带达到共速
D.整个过程由于摩擦而产生的热量为
10.如图所示,倾角的传送带以大小为的速度顺时针匀速运行,一质量为的工件(视为质点)以大小为的初速度从传送带的底端A冲上传送带,并恰好能到达传送带的顶端B。工件与传送带间的动摩擦因数为,取重力加速度大小。下列说法正确的是( )
A.工件沿传送带上滑的时间为
B.工件返回A端时的速度大小为
C.工件在传送带上滑行的过程中,摩擦力对工件做的功为
D.工件在传送带上滑行的过程中,因摩擦产生的热量为
11.如图所示,足够长的倾斜传送带以的速度逆时针匀速转动,传送带与水平面的夹角,某时刻同时将A、B物块(可视为质点)轻放在传送带上,已知A、B两物块释放时间距为0.042m,与传送带间的动摩擦因数分别为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,,重力加速度,则下列说法中正确的是( )
A.物块B始终沿斜面向下做匀加速直线运动
B.物块B最终一定能追上物块A
C.在前,A、B两物块之间的距离先增大后不变
D.在时,A、B物块速度大小相等
12.如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时,将质量的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度,则( )
A.传送带的速率
B.传送带的倾角
C.物体与传送带之间的动摩擦因数
D.0~2.0s内物体在传送带上留下的痕迹为5m
13.如图所示,倾斜的传送带顺时针方向匀速转动,速度大小为v,传送带的两轮中心间距离是L,倾角为。某时刻把一个质量为m可视为质点的小木块无初速度放到传送带的中点。已知木块与传送带之间的动摩擦因数为,关于木块的运动,下列说法正确的是( )
A.木块可能保持静止
B.木块可能先沿传送带向下做匀加速直线运动,再做匀速运动直到离开
C.木块和传送带由于摩擦在传送带上留下痕迹的长度可能等于
D.木块在传送带上一定是一直做匀加速直线运动,直到离开
14.如图所示,与水平面成角的传送带正的速度匀速运行,A,B两端相距。现每隔把质量的工件(视为质点)轻放在传送带上,在传送带的带动下,工件向上运动,且工件到达B端时恰好才在A端放上一个工件,工件与传送带同的动摩擦因数,g取,下列说法正确的是( )
A.工件在传送带上时,先受到向上的摩擦力,后不受摩擦力
B.两个工件间的最小距离为
C.传送带上始终有5个工件
D.满载时与空载时相比,电机对传送带的牵引力增大了
三、电磁场中的传送带模型
15.如图甲所示,倾角为θ的绝缘传送带以2m/s的恒定速率沿顺时针方向转动,其顶端与底端间的距离为5m,整个装置处于方向垂直传送带向上的匀强电场中,电场强度大小随时间按图乙规律变化。t=0时刻将质量m=0.02 kg、电荷量为q的带正电小物块轻放在传送带顶端,物块与传送带间的动摩擦因数为,已知sinθ=、cosθ=,,取g=10 m/s2,则小物块( )
A.一直处于静止状态
B.一直匀加速直线运动
C.在传送带上运动的总时间为2.5 s
D.与传送带之间因摩擦产生的总热量为0.48 J
16.如图所示绝缘传送带长为l,倾角为θ。沿顺时针方向转动,速度大小恒为0.5v0,质量为m、电荷量为-q的带电物块(可视为质点),以初速度v0从底端滑上传送带,并从传送带顶端滑出。整个空间存在匀强电场,场强大小,方向平行于传送带斜向下。传送带与物体间动摩擦因数μ≠0,运动过程中物块所带电量不变,重力加速度为g。物块从底端滑至顶端的过程中,下列说法中正确的是( )
A.物块可能先做匀减速直线运动后做匀速直线运动
B.物块可能先受到滑动摩擦力的作用,再受到静摩擦力的作用
C.物块电势能增加了mglsinθ
D.物块克服摩擦力做功可能为
17.如图甲,一带电物块无初速度地放在传送带底端,皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针方向传动,该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中,物块由底端运动至皮带轮顶端的过程中,其图像如图乙所示,物块全程运动的时间为,关于带电物块及运动过程的说法正确的是( )
A.该物块带负电
B.传送带的传动速度大小一定为1m/s
C.若已知传送带的长度,可求出该过程中物块与传送带发生的相对位移
D.在内,物块与传送带仍可能有相对运动
18.如图所示,四分之一光滑绝缘圆弧轨道AP和水平绝缘传送带PC固定在同一竖直平面内,圆弧轨道的圆心为O,半径为R,传送带PC之间的距离为L,沿逆时针方向的运动速度v=。在PO的右侧空间存在方向竖直向下的匀强电场。一质量为m、电荷量为+q的小物体从圆弧顶点A由静止开始沿轨道下滑,恰好运动到C端后返回。物体与传送带间的动摩擦因数为μ,不计物体经过轨道与传送带连接处P时的机械能损失,重力加速度为g。
(1)求物体下滑到P点时,物体对轨道的压力F;
(2)求物体返回到圆弧轨道后,能上升的最大高度H;
(3)若在PO的右侧空间再加上方向垂直于纸面向里、磁感应强度为B的水平匀强磁场 (图中未画出),物体从圆弧顶点A静止释放,运动到C端时的速度为,试求物体在传送带上运动的时间t。
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