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重庆市巴南区2022-2023学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案)
展开这是一份重庆市巴南区2022-2023学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案),共18页。试卷主要包含了非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年重庆市巴南区八年级(上)期末生物试卷
一、本大题共20小题,每小题1分,下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,将符合题意要求的序号填涂在答题卡上。
1.(1分)重庆汉海海洋公园里有多种色彩斑斓,形状各异的水母。孩子们看到后往往有种想触摸它们的冲动,但是水母最好不要直接用手去触碰( )
A.疣足 B.刺细胞 C.角质层 D.刚毛
2.(1分)“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述( )
A.血吸虫属于扁形动物
B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C.血吸虫是雌雄异体生物
D.血吸虫的生殖器官简单
3.(1分)寄生在小肠内的蛔虫不会被寄主的消化液消化掉的原因是( )
A.体表有角质层 B.生殖器官发达
C.消化管结构简单 D.身体呈圆柱形
4.(1分)在农田中,大雨过后往往有大量的蚯蚓钻出地面,这是因为( )
A.土壤中缺少食物
B.土壤中水多,氧气少,无法呼吸
C.土壤中的温度太低
D.地面温度高,有较多的食物
5.(1分)下列各项与预防蛔虫病无关的是( )
A.不喝不清洁的生水 B.蔬菜、水果要洗干净
C.少去人员嘈杂的场所 D.饭前便后要洗手
6.(1分)蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品,与生蚝贝壳的形成有关的结构是( )
A.足 B.外套膜 C.出水管 D.鳃
7.(1分)下列动物中属于昆虫的是( )
A.虾 B.蜘蛛 C.蜈蚣 D.蟋蟀
8.(1分)从分类学上来说,下列动物属于鱼的是( )
A.章鱼 B.带鱼 C.墨鱼 D.鱿鱼
9.(1分)大鲵因鸣声像婴儿啼哭,俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物。下列不属于大鲵所属动物类群的特征的是( )
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.体温不恒定,是变温动物
D.幼体只能生活在水里,成体只能生活在陆地上
10.(1分)爬行动物与人类的关系密切,下列人类对爬行动物的利用中,不恰当的一项是( )
A.人工养殖的鳖可食用
B.蛇毒能治病
C.避役能捕食农林害虫
D.捕杀野生鳄鱼,获得鳄鱼皮
11.(1分)“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香。”是红楼梦中描写吃螃蟹的情景。螃蟹是我们餐桌上的佳肴,螃蟹属于( )
A.软体动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物
12.(1分)“冰墩墩”作为北京冬奥会吉祥物,是以熊猫为原型的设计创作。墩墩意喻敦厚、健康、活泼可爱,契合熊猫的整体形象。下列关于熊猫的描述中( )
A.无脊椎动物 B.哺乳、胎生
C.变温动物 D.体表被覆羽毛
13.(1分)下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )
A.帮助植物传粉、传播种子
B.维持生态平衡
C.促进生态系统的物质循环
D.是生物圈中有机物的制造者
14.(1分)世界粮食紧缺,不浪费应从我做起、“光盘”行动光荣。把剩饭菜打包放进冰箱不容易变质是因为( )
A.温度低,营养物质分解慢
B.没空气,细菌真菌缺氧死亡
C.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
D.没空气,细菌真菌生长繁殖慢
15.(1分)下列有关菌落的描述,不正确的是( )
A.细菌菌落常呈红、褐色等不同的颜色
B.真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.一个细菌或真菌可形成一个菌落
D.根据菌落的特征,可以区分细菌和真菌
16.(1分)关于动物行为的下列说法中,错误的是( )
A.群体生活的动物都具有社会行为
B.鹦鹉学舌属于学习行为
C.学习行为通过生活经验和学习获得
D.动物的先天性行为是生来就有的
17.(1分)枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用( )
A.作为分解者参与物质循环
B.引起动植物患病
C.与动植物共生
D.有利于减少动植物的数量
18.(1分)下列食品的保存方法正确的是( )
A.蔬菜水果——脱水法 B.腊肉——冷藏法
C.盒装牛奶——巴氏消毒法 D.干香菇——烟熏法
19.(1分)制作面包或馒头时,使面包或馒头膨大和松软的菌种主要是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌
20.(1分)2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,习近平主席代表第十九届中央委员会向大会作报告。报告提出,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。为打赢蓝天保卫战,下列做法与此不相关的是( )
A.多植树造林,严禁乱砍滥伐
B.杜绝浪费,实施“光盘行动”
C.使用新能源,减少煤炭使用
D.少开私家车,控制尾气排放
二、非选择题(共30分)
21.(8分)分析甲、乙两图,回答下列问题([]内填写数字或序号):
(1)禽中鸟类善飞行。观察图甲中鸟的骨骼模型可以看出,结构[ ] 附着发达的肌肉,牵动鸟的两翼完成飞行动作,利于鸟的飞行。
(2)鸟类飞翔能力较强,需要消耗大量的氧气。在呼吸过程中,除用肺呼吸外 ] 来辅助进行,提高了其气体交换的效率,故鸟类特有的呼吸方式是 。
(3)兽中狼性凶猛。图乙是哺乳动物的牙齿示意图,与狼食性相适应的牙齿是[ ] 。
(4)禽的体表覆羽而兽的体表被毛,都具有保温作用,由此分析可知禽和兽都是 动物。
22.(8分)请你根据所学知识,据图回答问题。
(1)图丙的结构非常简单,是一类没有细胞结构的生物。它主要由图丙中的① 和②内部的遗传物质这两部分组成。它不能独立生活,必须 在其他生物的活细胞内。
(2)图中无成形细胞核的是 (填“甲”“乙”或“丙”),这样的生物称为 。
(3)图甲的生殖方式为 ,图乙是用直立菌丝顶端的扫帚状青绿色 来繁殖的。
(4)图甲和图乙的细胞内都没有 ,只能利用现成的有机物维持生活,这种营养方式称为 。
23.(8分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。图1为冬奥会上中国短道速滑队运动员在赛场上的精彩瞬间,结合所学知识,回答下列问题([]内填写序号):
(1)运动员在冰上比赛的过程中,有许多需要身体平衡的动作。这些动作的完成需要骨、 和肌肉三者的协调配合,同时还与 系统的调节有关。
(2)运动时,图2中的[ ] 中有滑液。可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。在协调摆臂的过程中,动作如图3所示,此时肱二头肌处于 状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。下面是研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响的实验,过程如下:①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,每组10只;②利用自制电动跑台;b组为低等强度运动,运动速度15米/分钟,运动速度25米/分钟;d组为高等强度运动;③8周后,观察大鼠的膝关节,其观察结果如下表:
组别
膝关节
软骨厚度/微米
a
无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现
263
b
295
c
332
d
轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变
189
①实验中,每组分10只大鼠而不是1只的目的是 。
②经过训练后,大鼠都能在各自的电动跑台上按照各自的频率运动,从行为获得的途径来看 行为。
③由实验结果可得出的结论是 强度的运动对关节软骨的促进效果更好。
24.(6分)2022年世界野生动植物日的主题是“恢复关键物种,修复生态系统”。图中①~⑧均为我国特有的珍贵野生动植物,分别是东北虎、川金丝猴、白鳍豚、银杉、鹅掌楸、金钱松、银杏、扬子鳄
(1)图中这些生物在生物分类的等级上是 ;分类单位越小,所包含的生物的共同特征就越多,亲缘关系就越近。图中与东北虎亲缘关系最近的是 (填序号)。
(2)图中属于植物界中最高等植物类群的植物是 (填序号),判断依据是该植物的种子外 果皮包被(填“有”或“没有”),能受到更好的保护,适应环境的能力更强。
(3)图中每种生物的基因有所不同,且每种生物都是一个丰富的基因库,故生物种类的多样性实质上是 的多样性。
(4)被誉为“长江女神”的白鳍豚自2017年在长江流域惊鸿一瞥后,直到2022年都未能再次出现。为了更好地保护我国珍贵动植物,请你列举一条保护措施: 。
2022-2023学年重庆市巴南区八年级(上)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本大题共20小题,每小题1分,下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,将符合题意要求的序号填涂在答题卡上。
1.(1分)重庆汉海海洋公园里有多种色彩斑斓,形状各异的水母。孩子们看到后往往有种想触摸它们的冲动,但是水母最好不要直接用手去触碰( )
A.疣足 B.刺细胞 C.角质层 D.刚毛
【解答】解:水母伞盖内有一些空腔,好似水母的“胃”。很多水母的伞盖边缘长有一些长长的突起,这就是触手,比如我们熟悉的海蜇。在腕的基部有开口通向胃腔。无论触手还是腕。刺细胞表面具有小突起,受到触后会弹出带有毒液的刺,是水母的“秘密武器”,水母最好不要直接用手去触碰。
故选:B。
2.(1分)“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述( )
A.血吸虫属于扁形动物
B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C.血吸虫是雌雄异体生物
D.血吸虫的生殖器官简单
【解答】解:A、血吸虫的身体背腹扁平、体壁具有三胚层,正确。
B、钉螺是日本血吸虫的中间寄主。
C、血吸虫是雌雄异体生物。
D、血吸虫没有专门的消化器官,生殖器官特别发达。
故选:D。
3.(1分)寄生在小肠内的蛔虫不会被寄主的消化液消化掉的原因是( )
A.体表有角质层 B.生殖器官发达
C.消化管结构简单 D.身体呈圆柱形
【解答】解:蛔虫属于线形动物,体壁有角质层,因此能寄生在人体的小肠内而不会被消化。
故选:A。
4.(1分)在农田中,大雨过后往往有大量的蚯蚓钻出地面,这是因为( )
A.土壤中缺少食物
B.土壤中水多,氧气少,无法呼吸
C.土壤中的温度太低
D.地面温度高,有较多的食物
【解答】解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。蚯蚓需要呼吸空气中氧,蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面。
故选:B。
5.(1分)下列各项与预防蛔虫病无关的是( )
A.不喝不清洁的生水 B.蔬菜、水果要洗干净
C.少去人员嘈杂的场所 D.饭前便后要洗手
【解答】解:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,饭前便后洗手,不食不清洁的瓜果;不随地大便等,应定期进行卫生标准化检查。加强粪便管理 ,对粪便进行无害化处理。使用无害化人粪做肥料。综上所述少去人员嘈杂的场所,C符合题意。
故选:C。
6.(1分)蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品,与生蚝贝壳的形成有关的结构是( )
A.足 B.外套膜 C.出水管 D.鳃
【解答】解:软体动物的身体柔软,体表具有外套膜。故与生蚝贝壳的形成有关的结构是外套膜。
故选:B。
7.(1分)下列动物中属于昆虫的是( )
A.虾 B.蜘蛛 C.蜈蚣 D.蟋蟀
【解答】解:A.虾有头胸甲,没有翅,不属于昆虫。
B.蜘蛛有4对足,属于蛛形纲。
C.蜈蚣身体分为头部和躯干部,没有翅,不属于昆虫。
D.蟋蟀的身体都分为头、胸,有两对翅,属于昆虫。
故选:D。
8.(1分)从分类学上来说,下列动物属于鱼的是( )
A.章鱼 B.带鱼 C.墨鱼 D.鱿鱼
【解答】解:章鱼、墨鱼,有外套膜;带鱼生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类。
故选:B。
9.(1分)大鲵因鸣声像婴儿啼哭,俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物。下列不属于大鲵所属动物类群的特征的是( )
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.体温不恒定,是变温动物
D.幼体只能生活在水里,成体只能生活在陆地上
【解答】解:大鲵属于两栖动物。
ABC、幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,皮肤裸露,都属于两栖动物的特征,是变温动物。
D、两栖动物的幼体只能生活在水里,也有生活在水中的,D不正确。
故选:D。
10.(1分)爬行动物与人类的关系密切,下列人类对爬行动物的利用中,不恰当的一项是( )
A.人工养殖的鳖可食用
B.蛇毒能治病
C.避役能捕食农林害虫
D.捕杀野生鳄鱼,获得鳄鱼皮
【解答】解:A、人工养殖的鳖,可食用;
B、毒蛇能伤人,用于治疗各种毒蛇咬伤,B正确;
C、避役是变色龙,C正确;
D、捕杀野生鳄鱼会影响生态平衡,不能随意捕杀。
故选:D。
11.(1分)“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香。”是红楼梦中描写吃螃蟹的情景。螃蟹是我们餐桌上的佳肴,螃蟹属于( )
A.软体动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物
【解答】解:A.软体动物,是动物界的第二大类群,大多具有贝壳,A不符合题意。
B.螃蟹属于节肢动物,已命名的种类有120万种以上。其主要特征包括体表有坚韧的外骨骼,B符合题意。
C.两栖动物的主要特征:幼体生活在水中;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,C不符合题意。
D.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;在陆地产卵,D不符合题意。
故选:B。
12.(1分)“冰墩墩”作为北京冬奥会吉祥物,是以熊猫为原型的设计创作。墩墩意喻敦厚、健康、活泼可爱,契合熊猫的整体形象。下列关于熊猫的描述中( )
A.无脊椎动物 B.哺乳、胎生
C.变温动物 D.体表被覆羽毛
【解答】解:A、熊猫的体内有由脊椎骨构成的脊柱,A错误。
B、熊猫属于哺乳动物、哺乳,B正确。
C、熊猫属于哺乳动物,体温恒定,C错误。
D、熊猫体表被毛,D错误。
故选:B。
13.(1分)下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )
A.帮助植物传粉、传播种子
B.维持生态平衡
C.促进生态系统的物质循环
D.是生物圈中有机物的制造者
【解答】解:A、动物还能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,有利于扩大植物的分布范围,A正确;
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,就会影响到整个生态系统,B正确;
C、动物作为消费者,通过消化和吸收。这些物质在动物体内经过分解,同时也产生二氧化碳。这些物质可以被生产者利用,也能释放出二氧化碳。可见,C正确;
D、动物不能光合作用自己制造有机物,属于消费者。
故选:D。
14.(1分)世界粮食紧缺,不浪费应从我做起、“光盘”行动光荣。把剩饭菜打包放进冰箱不容易变质是因为( )
A.温度低,营养物质分解慢
B.没空气,细菌真菌缺氧死亡
C.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
D.没空气,细菌真菌生长繁殖慢
【解答】解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,可抑制微生物生长和繁殖。因此吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是:冰箱内温度低。
故选:C。
15.(1分)下列有关菌落的描述,不正确的是( )
A.细菌菌落常呈红、褐色等不同的颜色
B.真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.一个细菌或真菌可形成一个菌落
D.根据菌落的特征,可以区分细菌和真菌
【解答】解:A、细菌落表面光滑或黏稠、褐色等不同的颜色。
B、真菌菌落常呈绒毛状,B正确。
C、菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的集合体。
D、根据细菌和真菌菌落的特征不同,D正确。
故选:A。
16.(1分)关于动物行为的下列说法中,错误的是( )
A.群体生活的动物都具有社会行为
B.鹦鹉学舌属于学习行为
C.学习行为通过生活经验和学习获得
D.动物的先天性行为是生来就有的
【解答】解:A、营群体生活的动物不一定都具有社会行为、麻雀群体没有明确的分工,因此不具有社会行为。
B、鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,正确。
C、学习行为是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
D、先天性行为是动物生来就有的,正确。
故选:A。
17.(1分)枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用( )
A.作为分解者参与物质循环
B.引起动植物患病
C.与动植物共生
D.有利于减少动植物的数量
【解答】解:细菌和真菌能把枯枝落叶分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物利用。因此在自然界的物质循环中细菌和真菌作为分解者参与物质循环。
故选:A。
18.(1分)下列食品的保存方法正确的是( )
A.蔬菜水果——脱水法 B.腊肉——冷藏法
C.盒装牛奶——巴氏消毒法 D.干香菇——烟熏法
【解答】解:A、新鲜蔬菜采用低温冷藏法。
B、腊肉用的是晒制与烟熏法。
C、牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,C正确。
D、干香菇是利用人工方法脱水,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,D错误。
故选:C。
19.(1分)制作面包或馒头时,使面包或馒头膨大和松软的菌种主要是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌
【解答】解:酵母菌是单细胞真菌,有真正的细胞核。制作面包或馒头时,二氧化碳是气体。
故选:A。
20.(1分)2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕,习近平主席代表第十九届中央委员会向大会作报告。报告提出,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。为打赢蓝天保卫战,下列做法与此不相关的是( )
A.多植树造林,严禁乱砍滥伐
B.杜绝浪费,实施“光盘行动”
C.使用新能源,减少煤炭使用
D.少开私家车,控制尾气排放
【解答】解:A、多植树造林,能净化空气,调节气候,有利于打赢蓝天保卫战。
B、实施“光盘行动”可减少食物浪费。B符合题意。
C、使用新能源,可减少碳排放,有利于生态环境的可持续发展。C不合题意。
D、少开私家车,可减少碳排放,减少空气中的PM2.5等空气污染问题等。D不合题意。
故选:B。
二、非选择题(共30分)
21.(8分)分析甲、乙两图,回答下列问题([]内填写数字或序号):
(1)禽中鸟类善飞行。观察图甲中鸟的骨骼模型可以看出,结构[ 2 ] 龙骨突 附着发达的肌肉,牵动鸟的两翼完成飞行动作,利于鸟的飞行。
(2)鸟类飞翔能力较强,需要消耗大量的氧气。在呼吸过程中,除用肺呼吸外 5 ] 气囊 来辅助进行,提高了其气体交换的效率,故鸟类特有的呼吸方式是 双重呼吸 。
(3)兽中狼性凶猛。图乙是哺乳动物的牙齿示意图,与狼食性相适应的牙齿是[ ④ ] 犬齿 。
(4)禽的体表覆羽而兽的体表被毛,都具有保温作用,由此分析可知禽和兽都是 恒温 动物。
【解答】解:(1)家鸽等鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;前肢变成翼;鸟的骨有的薄,比较长的骨大都是中空的;胸骨具有高耸的龙骨突,牵动两翼可完成飞行动作,结构2龙骨突附着发达的肌肉,利于鸟的飞行。
(2)鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,在肺内进行气体交换,再进入气囊。当呼气时,在肺内进行气体交换,每呼吸一次。双重呼吸提高了气体交换的效率。可见,除用肺呼吸外,提高了其气体交换的效率。
(3)犬齿尖锐锋利,可以用于攻击。所以,与狼食性相适应的牙齿是④犬齿。
(4)体温不因外界环境温度的变化而变化,始终保持相对稳定的动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物,禽的体表覆羽而兽的体表被毛,由此分析可知禽和兽都是恒温动物。
故答案为:
(1)2龙骨突
(2)6气囊;双重呼吸
(3)④犬齿
(4)恒温
22.(8分)请你根据所学知识,据图回答问题。
(1)图丙的结构非常简单,是一类没有细胞结构的生物。它主要由图丙中的① 蛋白质外壳 和②内部的遗传物质这两部分组成。它不能独立生活,必须 寄生 在其他生物的活细胞内。
(2)图中无成形细胞核的是 甲 (填“甲”“乙”或“丙”),这样的生物称为 原核生物 。
(3)图甲的生殖方式为 分裂生殖 ,图乙是用直立菌丝顶端的扫帚状青绿色 孢子 来繁殖的。
(4)图甲和图乙的细胞内都没有 叶绿体 ,只能利用现成的有机物维持生活,这种营养方式称为 异养 。
【解答】解:(1)丙是病毒,没有细胞结构。病毒不能独立生活,一旦离开了活的细胞。
(2)图甲是细菌,细胞没有成形的细胞核;图乙是真菌,属于真核生物,没有细胞结构。
(3)图甲是细菌,是靠分裂进行生殖的,这种生殖方式叫作分裂生殖,它的生殖方式是孢子生殖。
(4)图甲和图乙细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式是异养。
故答案为:
(1)蛋白质外壳;寄生。
(2)原核生物。
(3)分裂生殖;孢子。
(4)叶绿体;异养。
23.(8分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。图1为冬奥会上中国短道速滑队运动员在赛场上的精彩瞬间,结合所学知识,回答下列问题([]内填写序号):
(1)运动员在冰上比赛的过程中,有许多需要身体平衡的动作。这些动作的完成需要骨、 关节 和肌肉三者的协调配合,同时还与 神经 系统的调节有关。
(2)运动时,图2中的[ ③ ] 关节腔 中有滑液。可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。在协调摆臂的过程中,动作如图3所示,此时肱二头肌处于 收缩 状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)运动员在训练的过程中运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。下面是研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响的实验,过程如下:①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,每组10只;②利用自制电动跑台;b组为低等强度运动,运动速度15米/分钟,运动速度25米/分钟;d组为高等强度运动;③8周后,观察大鼠的膝关节,其观察结果如下表:
组别
膝关节
软骨厚度/微米
a
无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现
263
b
295
c
332
d
轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变
189
①实验中,每组分10只大鼠而不是1只的目的是 避免偶然性,减小实验误差 。
②经过训练后,大鼠都能在各自的电动跑台上按照各自的频率运动,从行为获得的途径来看 学习 行为。
③由实验结果可得出的结论是 中等 强度的运动对关节软骨的促进效果更好。
【解答】解:(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、关节的共同参与,才能完成。
(2)图2中③关节腔内有关节囊内表面分泌的滑液,润滑关节软骨,使关节的运动更加灵活自如,屈肘时肱二头肌收缩。
(3)①实验中每组用10只大鼠而不用1只的目的是避免偶然性,减小实验误差。
②学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用。从行为获得的途径来看,大鼠都能在各自的电动跑台上按照各自的频率运动属于学习行为。
③由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,增强了运动时的缓冲力,运动速度25米/分钟的运动对关节软骨的促进效果更好。
故答案为:
(1)关节;神经。
(2)③关节腔;收缩。
(3)①避免偶然性,减小实验误差;③中等。
24.(6分)2022年世界野生动植物日的主题是“恢复关键物种,修复生态系统”。图中①~⑧均为我国特有的珍贵野生动植物,分别是东北虎、川金丝猴、白鳍豚、银杉、鹅掌楸、金钱松、银杏、扬子鳄
(1)图中这些生物在生物分类的等级上是 相同的 ;分类单位越小,所包含的生物的共同特征就越多,亲缘关系就越近。图中与东北虎亲缘关系最近的是 ②③ (填序号)。
(2)图中属于植物界中最高等植物类群的植物是 ⑤ (填序号),判断依据是该植物的种子外 有 果皮包被(填“有”或“没有”),能受到更好的保护,适应环境的能力更强。
(3)图中每种生物的基因有所不同,且每种生物都是一个丰富的基因库,故生物种类的多样性实质上是 基因 的多样性。
(4)被誉为“长江女神”的白鳍豚自2017年在长江流域惊鸿一瞥后,直到2022年都未能再次出现。为了更好地保护我国珍贵动植物,请你列举一条保护措施: 建立自然保护区 。
【解答】解:(1)生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。图中这些生物在生物分类的等级上是相同的。生物的分类单位越小,亲缘关系就越近,图中②川金丝猴,因此②川金丝猴。
(2)图中⑤鹅掌楸属于被子植物,被子植物是植物界中最高等的植物类群,能受到更好的保护。
(3)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,且每种生物都是一个丰富的基因库。
(4)为了更好地保护我国珍贵动植物,可建立自然保护区。
故答案为:
(1)相同的;②③。
(2)⑤;有。
(3)基因。
(4)建立自然保护区。
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重庆市巴南区2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题:
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