语文二年级下册课文12 找春天课时练习
展开tàn tóu yě huā duǒ cánɡ
liǔ shù xún zhǎ gū niang
二、给下列加点的多音字选择正确的读音, 画上“√”。
1.裁缝师傅决定给她重(zhònɡ chónɡ)做一件,又量(liànɡ liánɡ)了尺寸。
2.奶奶把菜种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在菜园里。
3.大象的耳朵像扇(shān shàn)子,它一扇(shān shàn)耳朵,就能把小飞虫赶跑。
三、比一比,再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________
佛________ 碎________ 栽________ 扬________
堤________ 掩________ 纸________ 童________
提________ 淹________ 低________ 章________
四、读一读,选一选。(填序号)
①冲出 ②奔向
③脱掉 ④寻找
( )春天 ( )家门 ( )棉袄 ( )田里
五、春天还会在哪里干什么?写一写。
王小明:春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。
李一萌:春天在草丛里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。
我: ______________________________________________________________________________________________________________________
六、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
2.春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。
3、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
七、发挥想象,照样子写句子。
1.例:春天来了!春天来了!
___________________________________________________________2.例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
___________________________________________________________八、课内阅读。春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里 ,在桃花、杏花枝头 ……
1.在横线上填上合适的动词。
2.这段话中的“她“指的是___________。
3.这段话中的动物有 、 ;植物有 、 和 。
4.这段话一共有______句。你从哪句话中感受到春天来了?用“ ”画出来。
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