语文六年级下册口语交际:辩论图文ppt课件
展开指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见。
一般是双方各四个辩手,双方分别由一二三个辩手进行发言,最后由第四个辩手进行总结。其中有自由辩论时间,就是给对方提出问题。
一、辩论前,要做好充分的准备。
既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。
二、辩论时,既要证明自己,又要反驳别人。
我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。
电脑时代需要不需要练字?
不可以说谎,又可以讲善意的谎言,这不矛盾吗?
人们通过竞争、合作取得更大的成功,到底是竞争还是合作呢?
现代信息交流方式会不会增进人与人之间的理解?
1.练字的好处:个人角度/文化角度(家茵)
2.电脑时代,我们为什么还需要练字?(小瑞)
3.站在对方角度反驳:电脑时代,如果不练字会产生哪些弊端? (悦悦)
练字的好处:个人:锻炼大脑,培养专注力,陶冶情操,修身养性,展现个性。文化角度:文化与艺术的传承。
电脑时代,需要练字的理由:书法需要:签协议,签名、临时需要等。
电脑时代,不练字的弊端:少一项本领,提笔忘字等。
辩论前,要做好充分的准备: 1.先对辩题进行全面剖析,找出不同的论述角度。 2.有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。 3.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。
电脑时代打字的优势。(萌萌)
电脑时代练字的劣势。(雯淇)
电脑时代没有练字的可替代性。(小华)
辩论前,要做好充分的准备: 1.先对辩题进行全面剖析,找出不同的论述角度。 2.有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。 3.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。
4.选择的事例要有说服力,可以引用名人名言。
我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞进行反驳,注意用语文明。自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。
辩论时,既要证明自己,又要反驳别人。
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