五年级语文阅读与作文专题讲义：07静物写作
展开五年级精品专题系列07静物写作
【知识讲解】
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修改后的《小鸭子水壶》与原文相比，有哪些精彩之处？
修改后的《小鸭子水壶》，作者从哪些方面描写心爱的水壶？
来历 |
| 仔细观察，抓住特点 |
外形（空间顺序） | 形状、颜色、质地…… | |
用途：你和它之间生活的故事（可用拟人） | 神态、语言、动作…… |
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表达对物的喜爱 |
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【例题精讲】
【巩固练习】
一、阅读《幸福》，完成练习。
1、写出下列词语的反义词。
幸福——（ ） 奉献——（ ） 华丽——（ ）
2、读了短文，我明白了幸福不在于__________，而在于___________ ，因为__________________。
3、仿照第2、3、4自然段的写法，续写短文。
河流的幸福在于 ，所以，河
蜜蜂的幸福在于 ，所以，蜜蜂__________________
小鸟的幸福在于 _，所以，小鸟__________________
我的幸福在于 ，所以，我__________________
二、口语交际。
1、做完课堂作业后，李风华的同桌刘一明提议跟他对一下答案。
2、双休日，你正在做作业。哥哥没事可做，请你和他一起扑克牌算24点。
3、你还不满12周岁，不能独自骑自行车上学。忙于工作的妈妈觉得你的骑车的技术不错，让你瞒着老师偷偷地骑车。
【写作练习】
以“——真叫人喜爱”为主要内容，写一篇100字左右的文章。说清楚它的特征。
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【同步练习】
１、写出和戏曲有关的谚语（至少四个）：
2、照样子，把歇后语补充完整。
我们常用“芝麻开花——节节高”来形容日子越过越好；用“黄鼠狼给鸡拜年— ”来形容不怀好意的问候；用“打破砂锅—— ”来形容人对事物充满了好奇心，凡事都要问个为什么。
3、将下列成语、谚语补充完整。
买（ ）还株 卧（ ）尝胆 后（ ）射日 （ ）紫嫣红
惊（ ）失措 （ ）然大波 台上三分钟，（ ）
4、为了新年联欢会的成功，每个同学都在精心准备，想到演出时拿出自己的绝招。这真是（ ）啊！
⑴ 台上十分钟，台下十年功 ⑵ 八仙过海——各显神通
⑶ 艺多不压身，艺高人胆大 ⑷ 铁杵磨成针——功到自然成
【写作练习】
生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形；或是因为它引起了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来，就是一篇状物的文章。
1、按要求写成语。
（1）绘声绘色
（2）娓娓动听
（3）来自寓言
2、用“—”画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。
我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（ ）
3、填空。
幸福，不在于 ，而在于 。 ，艺多不压身。[来源:学|科|网]
4、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。（填歇后语）
5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、______________，寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……
6、考考你，一定要多想想。
春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。
春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝[来源:Z。xx。k.Com]
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
请为书房选一副对联：______________________________，__________________________。
请为理发店选一副对联：______________________________，__________________________。
请为酒店选一副对联： _______________________________，__________________________。
剩下的两副对联，你觉得一副应送给__________________，另一副应贴在________________。
9、阅读《狐狸和葡萄》，完成练习。
葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。
狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
（1）补充结尾。
（2）你是怎样理解“葡萄是酸的”这句话的？
（3）结合你读过的其它故事，你怎样评价《伊索寓言》中的“狐狸”这人角色？
