初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏授课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏授课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了血液循环的发现，血液循环的途径，起点心室终点心房，体循环，左心室，主动脉，全身各级动脉，毛细血管网，全身各级静脉，下腔静脉等内容，欢迎下载使用。
盖伦：公元2世纪古罗马医生。16世纪科学家：哈维，W.：17世纪英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。
1.概述血液循环的途径。
2.区别动脉血与静脉血。
血液循环：血液在心脏和所有血管所组成的管道中所进行的循环流动。
根据人体血液循环途径的不同，可将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环和肺循环是同时进行的。
1.设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？
这个红细胞流回心脏的路径为：指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发，它的流动路径为：右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再度从心脏出发，才有可能通过主动脉、各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房
2.上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？ 在指端（或趾端）的毛细血管处，氧与上述红细胞中的血红蛋白分离，在肺部毛细血管处，上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红的动脉血，变成了含氧少，颜色暗红的静脉血。
静脉血：含氧较少，颜色暗红。在肺循环中血液由含氧较少，颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
你能区分动脉血和静脉血吗？
血液在血管和心脏内是怎样循环流动的呢？
体循环和肺循环的关系：
不对，动脉、静脉是血管的类型，判断依据是血流方向。动脉血、静脉血是血液类型，判断依据是含氧量高低和颜色。
动脉中流动脉血，静脉中流静脉血，这句话对吗？
记忆窍门心脏内部，左边动，右边静；体循环中，动中动，静中静；肺循环中，动中静，静中动。
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是要通过冠脉循环。
一分钟内心跳的次数叫心率，动脉的搏动叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致。
请你设计表格，记录人在不同运动状态下的脉搏数据，探究心率与运动的关系。分析记录结果，你能得出什么结论？
问题：运动和心率的关系假设：运动与心率＿＿＿（有/无）关，运动后，心率 会＿＿＿。 原理：可以通过测定安静或不同运动情况下的 _________来测定心率。实验方案：提示思考：如何做对照？组员怎样分工？（合理选择运动项目）
血压:血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
收缩压/舒张压 kPa
12~18.7/8~12 kPa
为你的家人量血压 血压是指血液对血管壁的侧压力，可以用血压计在上臂肱动脉处测得。 心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压；心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压。医生常用“收缩压/舒张压”的形式来表示血压。健康成人的收缩压为12～18.6千帕，舒张压为8～1 2千帕。血压达到或高于18.6/12千帕的是高血压，低于12/6.7千帕的是低血压，这两种情况都会危害人体健康。
1.下列血管中都含有动脉血的是（ ） A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉 C.上腔静脉和肺动脉 D.下腔静脉和主动脉2.甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相 连，流静脉血。这两条血管分别是（　　）　 A.肺静脉和肺动脉　　B.肺动脉和上腔静脉　　　 C.主动脉和肺静脉　 D.下腔静脉和主动脉
3.肌肉注射青霉素后，若跟踪调查，最先在心脏的哪个腔中发现这种药物？ （ ）A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室4.下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被运输到肺部，不需经过的部位是 （ ）A.肺动脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.右心房
4.下肢的骨骼肌产生的二氧化碳，被送到肺部排出体外的途径是怎样的？