终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2

    立即下载
    加入资料篮
    北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2第1页
    北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2第2页
    北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2

    展开

    这是一份北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2,共14页。


    【精选】第三节胚胎工程-2课堂练习

    一.单项选择

    1.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图示生物概念模型的分析不正确的是

    A.若该模型表示体外受精技术,则C不能直接移植到代孕母体

    B.若该模型表示农杆菌转化法操作流程,则C可表示Ti质粒,D是植物细胞

    C.若A.B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的培养过程中有可能出现分化现象

    D.若该模型表示核移植技术,则C→D过程与胚胎移植技术有关

    2.下列表示抗凝血酶乳腺生物反应器的制备过程,下列说法不正确的是(   

    A.用显微注射技术将抗凝血酶基因注入受体细胞

    B.转基因动物通过分泌乳汁来生产所需要的药品

    C.其中②表示性别为雌性的胚胎

    D.乳腺蛋白基因的启动子参与基因表达载体的构建

    3.2015 2 3 日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述正确的是()


     

    A.三亲婴儿的性别一定是女孩

    B.捐献者携带的红绿色盲基因有可能遗传给三亲婴儿

    C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

    4.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示.图中字母表示有关技术或原理,相关说法正确的是(    )

    A.a处的导入方法可以用农杆菌转化法,目的基因将整合到受体细胞的DNA上

    B.b处操作的实质跟体外受精相同,获得的重组细胞的全能性极高

    C.c处是让重组细胞在体外进行有丝分裂,这种情况下细胞未发生分化

    D.d处利用的是胚胎移植技术,可以将处于原肠胚期的胚胎分割后,再进行此过程

    5.科学家培育荧光鼠的设计思路可用如图的图解表示,依据设计程序,下列说法错误的是(   

    A.科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是添加终止密码子

    B.过程G中实施胚胎分割移植时,可以直接将裸半胚植入受体

    C.检测荧光基因是否发挥作用的第一步,可采用分子杂交技术

    D.判断荧光基因是否表达成功,在个体水平上可检验小鼠身体是否有荧光

    6.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,几项指标的变化趋势,其中正确的是

    A.①②      B.①③     C.②④      D.①④

    7.下列有关胚胎移植的叙述错误的有(   

    A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子

    B.只有供.受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受

    C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

    D.不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在桑椹胚时期进行

    8.卵细胞或卵母细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于(   

    ①克隆动物时细胞核的受体                        ②进行体外受精,培育试管动物

    ③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞        ④植物组织培养形成试管苗

    ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体                    ⑥形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株

    A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥

    9.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(   

    A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化

    B.受精卵→囊胚→桑椹胚→组织器官分化

    C.受精卵→原肠胚→桑椹胚→幼体

    D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

    10.如图中甲.乙.丙.丁代表不同的物质.细胞或个体,Ⅰ.Ⅱ代表操作过程,相关分析正确的是(   

    A.若甲.乙为植物体细胞,工过程可用灭活的病毒 诱导

    B.若丙为Ti质粒构建的表达载体,则丁一定为植物 细胞

    C.若丁为试管婴儿,Ⅰ和Ⅱ过程都需在体外进行

    D.若丙为杂交瘤细胞,Ⅱ过程需要特定的筛选

    11.下列关于高产奶牛克隆过程的叙述,错误的是(   

    A.供体牛体细胞在进行体外培养时,会发生细胞贴壁和接触抑制的现象

    B.培养至MⅡ中期的卵母细胞的细胞中含有能促进细胞核全能性表达的物质

    C.通过电刺激促进供体与去核受体细胞两两融合,供体核进入卵母细胞

    D.胚胎移植时,应将重组细胞直接移入代孕母牛的子宫

    12.试管婴儿.克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是(   

    A.核移植 B.体外受精

    C.胚胎分割 D.胚胎移植

    13.下图表示核移植与克隆动物的相关图解。下列有关叙述错误的是(   

    A.细胞培养时,培养液中常添加适量的抗生素

    B.供体细胞①的作用是提供细胞核

    C.图中②时期表示减数第二次分裂后期

    D.图中③表示胚胎移植过程

    14.下列有关胚胎工程的叙述,正确的是(   

    A.卵子在卵巢中发育成熟,在输卵管中受精

    B.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

    C.囊胚阶段开始出现胚层的分化

    D.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

    15.关于胚胎分割的叙述正确的是(   

    A.选择发育良好.形态正常的原肠胚

    B.囊胚阶段分割注意内细胞团要等分

    C.需在电子显微镜下进行操作

    D.用解剖刀切开后用镊子迅速取出

    16.世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,是由经CRISPR/Cas9基因编辑技术对CCR5基因进行修改的胚胎细胞孕育的。研究者的初衷是让志愿者生出能抗艾滋病病毒的婴儿。但婴儿诞生后,深圳市医学伦理专家委员会启动对该事件涉及伦理问题的调查,下列有关叙述错误的是(   

    A.在普通培养液中加入适量的动物血清可以培养艾滋病病毒

    B.修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明胚胎细胞具有发育的全能性

    C.胚胎是人生命的一个自然阶段,不能对其生命属性进行非道德篡改

    D.并不能确保CCR5基因被选择修饰.发生变异的个体不患艾滋病

    17.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是(   

    ①细胞和组织培养        ②细胞融合    ③动物胚胎移植    ④扦插﹑嫁接技术

    A.①② B.②③ C.①④ D.②④

    18.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有(   

    ①转基因    ②细胞培养    ③体外受精    ④核移植    ⑤胚胎移植

    A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤


    参考答案与试题解析

    1.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    解答:

    A.若该模型表示体外受精技术,则C(受精卵)不能直接移植到代孕母体,需要将C移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。当胚胎发育到适宜的阶段时,才可以将其取出向受体移植,故A项正确;

    B.若该模型表示农杆菌转化法操作流程,则C可表示重组Ti质粒,D是农杆菌,故B项错误;

    C.若A.B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象,C项正确;

    D.若该模型表示核移植技术,A和B表示供体细胞核和去核的卵细胞,则C→D过程表示胚胎体外培养和胚胎移植技术,D项正确。

    故选B。

    2.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    分析题图:图示为抗凝血酶乳腺生物反应器的制备过程,其中①为受体细胞,应该是受精卵;②表示早期胚胎(性别为雌性)。

    解答:

    A.培育转基因动物时应该以受精卵为受体细胞,并用显微注射技术将含抗凝血酶基因的重组质粒注入受体细胞,A错误;
    B.由于制备抗凝血酶乳腺生物反应器,说明转基因动物通过分泌乳汁来生产所需要的药品,B正确;
    C.由于只有母牛能产奶,因此②表示性别为雌性的胚胎,C正确;
    D.乳腺蛋白基因的启动子参与基因表达载体的构建,从而使目的基因能够顺利表达,D正确。
    故选A。

    3.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    题图分析:图示表示三亲婴儿的培育过程,由图可知,三亲婴儿的培育采用了核移植技术.体外受精技术.早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。

    解答:

    A.图示过程涉及精卵结合,三体婴儿的性染色体一条来自母亲,一条来自于捐献者,而无法确定捐献者提供的性染色体是X还是Y,故该婴儿的性别不确定,A错误;
    B.捐献者只是提供了卵母细胞的质基因,若其携带红绿色盲基因一定不会遗传给三亲婴儿,B错误;
    C.三亲婴儿的染色体来自两个亲本,C错误;
    D.该技术中,母亲只提供了细胞核,因此可以避免遗传母亲的线粒体遗传病,D正确。
    故选D。

    4.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    解答:

    A.由题意可知,a处的导入方法应是显微注射法,因为是将目的基因导入动物细胞,A错误;

    B.b处操作的实质属于无性生殖,体外受精属于有性生殖,B错误;

    C.c处是让重组细胞在体外有丝分裂,这种情况下细胞未发生复杂的分化,C正确;

    D.d处利用的是胚胎移植技术,不可以将原肠胚期的胚胎分割,因为原肠胚期的胚胎已经发生了分化,D错误。

    5.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    分析题图:图示为培育荧光鼠的设计思路图解,其中A表示对天然质粒进行改造,B表示基因表达载体的构建过程,C表示从cDNA文库中获取目的基因,D表示将表达载体导入受体细胞,E表示体外受精过程,F表示早期胚胎发育过程,G表示胚胎移植过程,H表示获得转基因小鼠。

    解答:

    A.作为基因工程的载体质粒至少应具有启动子.复制原点.标记基因(四环素抗性基因)和终止子,由图可知,天然质粒还缺少终止子,因此过程A中对天然质粒做的修饰改造是添加终止子,而不是终止密码子,A错误;

    B.要想一次繁殖多只转基因鼠,则需要在过程G中实施胚胎分割移植,用分割针可以将桑椹胚均等分割成两部分,可以直接将裸半胚移植入受体,B正确;

    C.探针是指用放射性同位素(或荧光分子)标记的单链DNA片段,因此,检测荧光基因是否发挥作用的第一步即小鼠细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用分子杂交技术,C正确;

    D.判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功,在个体水平上应检测小鼠身体是否有荧光,D正确。

    故选A

    6.【答案】D

    【解析】

    受精卵发育至囊胚过程中,由于卵裂(方式是有丝分裂),会导致细胞总数增加,细胞每分裂一次,DNA就会复制一次,每个分裂形成的细胞都有一份DNA,因此DNA总量随时间的推移而增多,①正确;卵裂过程中,细胞不断分裂,导致细胞数目增加,但胚胎的总体积并不增加,甚至略微减小,所以每个细胞的体积随时间的推移而减小,即所有细胞的核质比逐渐增大,②.③错误;在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势,④正确。

    7.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    胚胎移植的基本程序主要包括:

    ①对供.受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。

    ②配种或人工授精。

    ③对胚胎的收集.检查.培养或保存。配种或输精后第7天,用特制的冲卵装置,把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。

    ④对胚胎进行移植。

    ⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。

    解答:

    A.冲卵一般是指从子宫中冲出早期胚胎,A正确;

    B.只有供.受体生理状态相同,移入受体的胚胎才能被接受,B正确;

    C.受体对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,C错误;

    D.不同动物胚胎移植的时间不同,一般为囊胚或桑椹胚,而人的胚胎移植可在816个细胞阶段进行,D正确。

    故选C

    8.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    卵细胞在现代生物技术中具有广泛的应用,如克隆动物时,可作为细胞核的受体,可以体外受精培育试管动物;卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用,在基因工程中,可以将目的基因导入到受精卵中,获得转基因生物;单克隆抗体的制备过程中,是用B细胞与骨髓瘤细胞融合。

    解答:

    ①克隆动物时,去核卵细胞可作为细胞核的受体,①正确;

    ②成熟的卵(母)细胞可以和获能的精子进行体外受精,培育试管动物,②正确;

    ③卵细胞可以和精子受精形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞,③正确;

    ④卵细胞作为生殖细胞,染色体组成只占正常体细胞一半,植物组织培养形成试管苗利用的是体细胞,④错误;

    ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体的过程中利用的是骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,⑤错误;

    ⑥形成受精卵,在基因工程中,可以将目的基因导入到受精卵中,获得转基因生物,⑥正确;故符合题意的有①②③⑥,D正确。

    故选D

    9.【答案】D

    【解析】高等动物胚胎发育的顺序是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化。综上所述,D项正确,A.B.C三项错误。

    10.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    11.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。选择MⅡ中期的卵母细胞作为核移植的受体,是因为它的细胞质中含有促进全能性表达的物质。

    解答:

    A.供体牛体细胞在进行体外培养时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触性抑制,A正确;
    B.核移植用第二次分裂中期的卵母细胞做受体细胞的原因:卵母细胞体积大,便于操作;含有促使细胞核表达全能性的物质;营养物质丰富,B正确;
    C.去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后两两融合,供体核进入受体卵母细胞,构建成重组胚胎,C正确;
    D.胚胎移植时,应将重组细胞形成重组胚胎,再移入代孕母牛的子宫,D错误。
    故选D。

    12.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    试管动物和克隆动物的比较:

     

    试管动物

    克隆动物

    生殖方式

    有性生殖

    无性生殖

    技术手段

    体外受精.胚胎移植

    核移植技术.胚胎移植

    遗传规律

    遵循

    不遵循

    解答:

    1)试管婴儿的培育主要采用了体外受精.早期胚胎培养技术和胚胎移植技术;

    2)克隆人和克隆羊的培育主要采用了核移植.早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。

    因此,试管婴儿.克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。

    故选D

    13.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。每个细胞都含有该个体的整个基因组,这是细胞具有全能性的基础。选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质。

    解答:

    A.动物细胞培养时,培养液中常添加适量的抗生素,防止杂菌污染,A正确;

    B.据图分析,①供体细胞的作用是提供细胞核,B正确;

    C.图中②时期表示减数第二次分裂中期,C错误;

    D.图中③将重组胚胎移植到代孕母体内,表示胚胎移植过程,D正确。

    故选C。

    14.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    胚胎发育过程:
    (1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
    (2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎(之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞);
    (3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔;
    (4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

    解答:

    A.卵子在输卵管中发育成熟,在输卵管中受精,A错误;
    B.对冲卵获得的囊胚或桑椹胚检查合格后方可移植,B错误;
    C.原肠胚阶段开始出现胚层的分化,C错误;
    D.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,D正确。
    故选D。

    15.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份.4等份或8等份等,经移植获得同卵双胞胎或多胎的技术。

    解答:

    A.选择发育良好.形态正常的桑椹胚或囊胚,A错误;

    B.囊胚阶段分割时,注意内细胞团要均等分割,以免影响进一步发育,B正确;

    C.需在实体显微镜和显微操作仪下进行,C错误;

    D.用解剖刀切开后用吸管吸出,D错误。

    故选B

    16.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    基因治疗:通过基因工程技术,利用健康人的正常基因或者别种生物乃至微生物的有关基因,把它们移植到病人细胞内,来取代或者矫正病人所缺陷的基因,以达到根治遗传性疾病的目的。我们把这种输入基因来治疗疾病的方法叫做基因疗法。其原理是利用健康的基因来填补或替代或矫正基因疾病中某些缺失或病变的基因,设计再造出患者能够接受的正常器官;或人为的修改有缺陷的基因组达到治病的目的。涉及的基因工程技术主要有三种,包括病毒载体.基因(编辑)和细胞改造。

    解答:

    A.病毒只能寄生在活的细胞中,因此不能用普通培养基培养艾滋病病毒,A错误;

    B.根据全能性的概念可知,修改的胚胎细胞孕育出婴儿是胚胎细胞具有发育的全能性的体现,B正确;

    C.胚胎是人生命的一个自然阶段,对其生命属性进行篡改,即修改其基因是不道德的,但以治病为目的篡改不是非道德的,C正确;

    D.由于基因编辑技术具有脱靶效应,因此,并不能确保CCR5基因被选择修饰.发生变异的个体不患艾滋病,D正确。

    故选A。

    17.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    18.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。

    解答:

    试管动物技术包括的环节有体外受精.细胞培养和胚胎移植,故选C。

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        北师大版高中生物选择性必修3第三节胚胎工程课堂作业含答案2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map